叉車技能比賽總結(jié)范文

　　總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編為大家整理的叉車技能比賽總結(jié)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

叉車技能比賽總結(jié)范文1

　　為建立一支高素質(zhì)員工隊(duì)伍，調(diào)動一線員工的工作和學(xué)習(xí)積極性，提高員工綜合素質(zhì)，提升xx支行窗口形象，根據(jù)文件精神，xx支行高度重視，積極參與，廣泛發(fā)動，認(rèn)真組織，掀起了新一輪人民幣收付業(yè)務(wù)及反假貨幣技能學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、競賽熱潮。在此次競賽中，x和x不負(fù)眾望，獲全行理論和點(diǎn)鈔第x、第x名。現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

　　一、高度重視，通過選拔賽突出尖子選手。

　　xx支行高度重視此次點(diǎn)鈔技能競賽活動，要求各支行科室認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神，熟悉競賽規(guī)則，通過晨會、周會等例會將活動內(nèi)容和要求層層傳達(dá)給每位員工。支行在第一時(shí)間組織集中選拔賽，模擬正規(guī)比賽，要求嚴(yán)格，扎把緊實(shí)、蓋章迅速，讓選手提前進(jìn)入到比賽的緊張氣氛當(dāng)中。通過選拔，一批新手、新星脫穎而出，值得可喜的是，本次選拔的三名員工中有兩人是新員工。在給予物資獎勵(lì)的同時(shí)，鼓勵(lì)她們在半個(gè)月的時(shí)間內(nèi)扎扎實(shí)實(shí)、勤學(xué)苦練、天天進(jìn)步，從而穩(wěn)定發(fā)揮。

　　二、勤奮練習(xí)，堅(jiān)持每晚強(qiáng)化訓(xùn)練。

　　行長專門召開集訓(xùn)動員會，落實(shí)管理責(zé)任，同時(shí)動員選手竭盡全力拿出看家本領(lǐng)，一鼓作氣、再接再厲、奮發(fā)向上，充分鼓舞了人心，選手們思想上得到了莫大的鼓勵(lì)，拼勁十足。并組織一些星級考核中相對點(diǎn)鈔較弱的員工一起訓(xùn)練，通過"師帶徒"、"傳幫帶"、以優(yōu)帶新，以強(qiáng)帶弱，帶動整個(gè)支行的技能水平的提高，為下半年星級技能考核做好準(zhǔn)備。選手們每晚的埋頭苦練，xx親自帶隊(duì)言傳身教，力求通過量的積累達(dá)到質(zhì)的提升。

　　理論學(xué)習(xí)上高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，加強(qiáng)對反假貨幣理論知識的.學(xué)習(xí)理解，不僅要求熟悉行內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度，更要對相關(guān)金融政策法規(guī)有所了解。通過自學(xué)、互學(xué)、結(jié)伴學(xué)，忙里偷閑學(xué)，形成互幫互促、你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。

　　三、獎罰分明，將技能列入重點(diǎn)考核指標(biāo)。

　　將技能考試成績和平時(shí)練習(xí)成績列為臨柜員工年末考評的依據(jù)，嚴(yán)格執(zhí)行獎罰制度，對達(dá)到星級目標(biāo)（三星以上）或參加技能競賽獲得名次的給予獎勵(lì)，對成績下降較多未達(dá)目標(biāo)的給予處罰和通報(bào)，切實(shí)提高員工技能練習(xí)的積極性和主動性，全面提升業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力。

叉車技能比賽總結(jié)范文2

　　20xx年6月1日下午運(yùn)輸與經(jīng)濟(jì)管理系物流管理四班，在西區(qū)廣場隆重舉行了―――運(yùn)輸與經(jīng)濟(jì)管理系的精品活動月之物流專業(yè)技能大賽。

　　活動總結(jié)如下：

　　一 活動效果

　　此次物流專業(yè)技能活動規(guī)模不僅在我系乃至院可算是宏大的，也是我們物流專業(yè)第一次舉辦這樣的大型活動。不僅鍛煉了專業(yè)技能，豐富了同學(xué)們的生活，而且增強(qiáng)了班級的團(tuán)結(jié)性，培養(yǎng)了同學(xué)們的合作精神。

　　活動的成功之處：

　　1、提高了本專業(yè)的同學(xué)對物流專業(yè)知識學(xué)習(xí)的積極性。讓不同專業(yè)的同學(xué)了解物流，如何進(jìn)行物流作業(yè)。

　　2、增強(qiáng)了班級的團(tuán)隊(duì)意識。（舉例說明）

　　3、展現(xiàn)我系學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性及整體的學(xué)風(fēng)。

　　二 活動不足之處：

　　此次活動的娛樂趣味性較強(qiáng)，但團(tuán)隊(duì)意識更為重要，參賽隊(duì)的每個(gè)成員必須做到主動為這個(gè)整體分擔(dān)任務(wù)，我們承辦這個(gè)活動也是這樣，自我們物流四班承辦物流專業(yè)技能大賽活動以來，我們每個(gè)人都很積極的投入到這個(gè)活動的準(zhǔn)備中來，我們同學(xué)為這個(gè)活動作出了很大的犧牲，一句話我們?yōu)檫@個(gè)活動廢寢忘食。我們仔仔細(xì)細(xì)的思考著活動每一個(gè)具體環(huán)節(jié)，我們不斷的把每一個(gè)環(huán)節(jié)的不足之處進(jìn)行修改就，就好像是要出一部巨作一樣。但總有那么一點(diǎn)事情是我們想不到的，下面是在活動結(jié)束后總結(jié)出來的這次活動不足之處： 準(zhǔn)備工作欠缺

　　1、物品的準(zhǔn)備不是十分充足，比如說，條形碼、標(biāo)簽。

　　2、人員的分配不合理，就整個(gè)環(huán)節(jié)來說沒有出現(xiàn)大問題，但在某個(gè)環(huán)節(jié)人員的利用不合理，例如：在采購結(jié)束后物品的還回，這個(gè)環(huán)節(jié)的人手明顯的不足。

　　3、在這次活動中最為不足的是：活動與物流的專業(yè)化有很大的區(qū)別，從物流的專業(yè)化來看，這個(gè)活動只是簡單采購、分撿、運(yùn)輸、保管及倉儲行為。活動中采購只是簡單的.填寫購買單，沒有從物流專業(yè)化出發(fā)考慮采購的談判、簽約。分撿，這一塊也是簡單的包裝、貼標(biāo)簽及條形碼，沒有從收貨、驗(yàn)貨等專業(yè)化的物流活動出發(fā)，同時(shí)沒有給出標(biāo)準(zhǔn)的分撿作業(yè)區(qū)―――在分撿是，非分撿人員和運(yùn)輸工具不得進(jìn)入分撿區(qū)，以免破壞商品。還有在比賽的后期，由于工作人員的工作不到位，致使箱子凌亂成一堆使得參賽者不知道用那種箱包裝那種物品。運(yùn)輸也是這樣，沒有明確規(guī)定不同性質(zhì)的物品不能裝在同一車廂，在比賽過程中出現(xiàn)了凡是采購回來的商品一籠統(tǒng)地裝在一起運(yùn)輸，這是不專業(yè)、不合理的運(yùn)輸現(xiàn)象。在倉庫作業(yè)，對倉庫的分類與貨物分類中不是很合理，使得入庫時(shí)，出現(xiàn)貨物笨重的在上，輕的在下的現(xiàn)象。

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