紀律上自我鑒定7篇

　　自我鑒定是個人在一個階段的自我總結，它可以幫助我們了解自己的優點和缺點，因此我們要做好總結，寫好自我鑒定。自我鑒定怎么寫才是正確的呢？以下是小編整理的紀律上自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

紀律上自我鑒定1

　　我經常利用放學及休息日的時間去鍛煉身體，踢足球，打乒乓球等，運動能更好的舒緩壓力，所以運動是十分必要的。

　　我經常與班上同學交流，傾聽他人的意見。

　　勤奮堅強，堅持誠實。對專業課的學習需要多練，不能空想，我比以前增加了動手的`能力。雖然我在學習、工作、和生活上遇到許多挫折，可是面對這些，我選擇了勇敢去面對，而不是退縮。我在學校結交了很多朋友，交友的首要原則是誠實守信，我做到了，我期望我的誠實能夠結交到更多的朋友。

　　此刻我將要走入社會為未來打拼，我自信我會得到勝利。我一定會將在大學里學到的知識充分與實踐相結合，不辜負學校和教師的培養及大學同窗的幫忙。

紀律上自我鑒定2

　　本人誠實守信，待人處事熱情大方，性格開朗，能很快接受新事物，富有創新和開拓意識。勇于挑戰自我，有較強的時間觀念和責任心，善于思考，虛心向學，并始終堅持嚴于律己，寬以待人，懂得“若要人敬己，先要己敬人”的道理，良好的人際關系和豐富的專業知識為我的成功之路作了鋪墊。

　　積極主動參加學校及班級舉辦的各項活動，有較強的活動組織策劃能力，語言表達能力及較強的團隊精神，能迅速的適應各種環境，并融合其中，注重合作精神和集體觀。

　　到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峰。xx年的校園生涯和xx個月的臨床實踐使我不斷的挑戰自我、充實自己，為未來的人生開拓了道路。

　　經過良師的精心指導、自己的努力學習以及對知識的渴求，為職業生涯奠定了扎實的基礎在學習上，積極參與各項操作科研活動，實踐過程中，認真閱讀教材，查閱資料和參考書籍。

　　在思想覺悟上始終對自己有較高的.要求，主動和黨組織靠攏和學習，始終以共青團思想為中心，能清楚意識自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有著相對成熟的意識和定位。

　　在生活上，我崇尚質樸的生活，并養成良好的生活習慣，重視時間觀念。與人相處甚是融洽。敢于拼搏，刻苦耐勞。有愛心、責任心、同情心。

紀律上自我鑒定3

　　學生紀律自我鑒定時光飛逝，斗轉星移。轉眼成為xx一員已半年多了。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內，通過不斷地學習，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟。或許這正是成長的'代價。回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的.呢？或許在以后也回嘲笑現在的渺小我們不得不笑著回首我們所走過的路。：

　　我有過許多的計劃，有過許多的想法，做了很多，看了很多，但是我仍然有很多遺憾。我曾經想過當個班干部、進入學生會、做兼職做一些以前沒有做過的事情，讓自己忙一點、再忙一點。但是大多都沒有能夠實現，由于我自己的怯懦，我失去了一次又一次的機會于是我獲得了很多的空余時間，于是去圖書館看書、在家看電影成為我新的嗜好。我閱讀了大量的書籍，歷史、哲學、神話、詩詞、童話有的時候甚至去看一些食譜和旅游雜記。但是我發現無論我看了多少東西，心中仍然覺得空虛。因為書本上的東西永遠都只是一些理論指導性質的東西我缺少的是實際行動，是一種沖動。如果說說的話，我相信誰都很會說，誰都說都頭頭是道，但是實際落實到做上面卻是少之又少，而且在做的過程中我們又會體會到變化

　　出勤情況：請了一次病假。拉下兩節課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。

　　學習問題：我最大的問題就是上課思想不能集中容易走神上課時我總會想其他的事情。為此媽說了我很多次了但我卻總是改不過來上課時也不提問更不回答問題只有老師叫才會回答幾句。

　　所以比別人少學了很多成績也因此區分開來。雖然在上半個學期中我取得了班里第十名的成績單這是我出生到現在一直沒出現過的好成績但我并不滿足我必須取得更好的成績這樣才對得起我自己這個學期正是給這個專業以后的學習打基礎所以我很苦惱因為這個學期我不得不承認我并沒有好好學我知道這是我的學習態度出了問題。人生第一關。我們不能到了第一關就被打得不敢承認自己。曾經在雜志上看到了一段話，很經典，也很形象：畢業就像一面面玻璃，我們義無返顧地往前走，不能回頭，不能后退。淚水和血水交雜在一起，因為來不及擦，所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑，它能在我最無助的時候讓我看到光明；不能丟自信，它能在我最迷惑的時候讓我得到肯定的回答丟了這些，會變得血肉模糊。最鼓動人心的話，我一直記著，一輩子都會記得：小姑娘，你得加油了一直記著。對了，新的一年，還有一個不會變我會一直努力！努力的形容詞是一直。

　　我希望下學期我能做到能夠做到上課認真聽講不與同學交頭接耳不做小動作自覺遵守課堂紀律對老師布置的課堂作業能夠當堂完成對不懂的問題主動和同學商量或者向老師請教。

　　學習方法為了改進學習方法，我給自己訂了一個學習計劃：

　　（1）做好課前預習。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認會，把課文讀熟；對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內容。

　　（2）上課要積極發言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。

　　（3）每天的家庭作業，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經常拿出來看一看，復習復習。

　　（4）要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書；每天晚上做完作業，只要有時間，再看幾篇作文。

　　第三，課外學習不放松。能夠利用星期天和節假日，去參加一些補習班來是自己更加充實

　　雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學期還要取得更好的成績。

　　政治方面：作為團員的我在來到這個學校后榮幸的坐上了團宣傳委員的工作這是我政治上的一大進步這學期我積極配合團內工作做到了先律己在律人老師布置的

紀律上自我鑒定4

　　我經過班級的初選，到系審核，再到院的批準，我成了入黨積極分子黨培訓中的一員，并經過學習與考核，成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。

　　自從進學校的第一天起，我就沒有忘記我來學校的目的——學好知識，學會做人。在學習期間，我拿到獎學金兩次；我以學習更多知識為目標，參加了xx自考并已過多門。雖然我在有些方面得到了肯定，但我離真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。

　　在工作方面，本人在學生會工作的日子里，我學會了為人處事。在協會的實踐中我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發，啟發我要克服困難勇往直前。

　　通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。

　　從剛跨入大學時的失落和迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道，這又是我們人生中的`一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，自我約束能力也有明顯的增強，生活的自主能力也有了進一步提高，并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。

紀律上自我鑒定5

　　學習積極性不足，自覺性不高，主動性不強，滿足于一知半解。在工作的開拓進取上也存在著差距，這是自身存在諸多問題和差距的一個重要根源。

　　工作方法簡單，只安于表面，把自己份內的事做好就可以了，處理事情方法比較簡單，沒有創新精神，工作作風還不夠扎實，對問題不作深層次的分析，思考不深刻，有時把工作作為負擔。

　　自我約束力不強，在遵守紀律方面思想單一，僅僅認為遵守好紀律就夠了，沒有對自身要求過多，遵守紀律缺乏主動性。

　　進一步強化紀律意識，在嚴于律己上下功夫。堅持高標準、嚴要求，更加嚴格的遵守各項規章制度，不遲到早退，進一步增強紀律觀念，增強紀律意識，做到自重、自省、自警、自勵。

　　加強理論學習、不斷提高自己的政治業務素質。我將繼續深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，加強業務知識的學習，自覺、刻苦地鉆研業務，虛心好學，遇到問題多看多問多想，多向周圍的同志請教，提高對學習業務知識重要性和迫切性的`認識。

　　進一步改進工作作風，在求真務實上狠下功夫。進一步解放思想，求真務實，開拓進取，增強政治責任感、使命感和愛崗敬業的事業心，牢固樹立大局意識。講究工作策略，注意工作方法，增強工作主動性和科學性，工作要想到前頭，想細想全，克服盲目性，變被動為主動，做到“有的放矢”。

紀律上自我鑒定6

　　養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，擁有自己的良好處事原則，能與同學們和睦相處，積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的.閱歷。在心理方面，我鍛煉堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。

　　學習方面我始終嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。

　　積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會中都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢！

紀律上自我鑒定7

　　我有良好的道德修養，并有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻的認識、并用真誠的熱心經常參加學校組織的志愿者活動，去關心和幫助他人！

　　在學習上，由于期末考試的不理想帶來的灰心，曾有一陣消極，為珍惜這學校所給的學習機會，用從未有過的拼搏的精神學習自己的xx專業，還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己、并在學校得到了肯定，連獲三年學校的獎學金，我相信自己在以后理論與實際相結合中，能有更大的進步提高。

　　在生活和工作中，當然我也有自己的`缺點，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩重才好、我對班級和學生會工作熱情，任勞任怨，責任心強，對人友善，注重配合其他學生干部出色的完成各項工作，得到了大家的一致肯定、現在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，管理能力去完成今后的美麗人生！

【紀律上自我鑒定】相關文章：

紀律上的自我鑒定10-18

紀律自我鑒定06-10

紀律上自我鑒定02-23

在作風紀律整頓會議上的講話08-11

初二紀律自我鑒定11-11

紀律自我鑒定14篇04-02

初二紀律自我鑒定04-02

組織紀律自我鑒定04-23

紀律自我鑒定13篇06-10