主題隊會主持詞
根據活動對象的不同，需要設置不同的主持詞。在當今社會生活中，活動集會越來越多，好的主持詞是什么樣的呢？以下是小編精心整理的主題隊會主持詞，歡迎閱讀與收藏。
主題隊會主持詞1
緬懷革命先烈主題隊會主持詞
合：親愛的老師、同學們：大家好！緬懷革命先烈主題隊會現在開始。李：我們現在的生活條件很好，已經逐漸邁入小康社會。但是也許很少有人去深深思考我們今天的美好生活是誰為我們創造的呢？哪些人是值得我們永遠懷念的！
司：為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下呢？
李：革命烈士是時代的先鋒、民族的脊梁、祖國的功臣、人民的驕傲，他們的精神光照千秋，永垂不朽，我們永遠都不會忘記他們用生命換來今天的幸福生活。
合：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。司：下面請同學們交流一下革命烈士的資料。……
李：先烈們不朽的英靈，讓我們深受啟迪，也更意識到身上肩負的重擔，請大家聽一聽同學們的心聲吧！
司：下面，請同學們交流一下《劉胡蘭觀后感》。
……
李：同學們，讓我們繼承革命先烈的光榮革命傳統，用最好的.成績向他們匯報。我們正處在風華正茂的年代，我們身上寄托著國家和民族的希望，黨和人民熱切期望我們樹立遠大理想，堅定愛黨、愛國、愛社會主義的信念，珍惜美好時光。
司：勤奮學習文化科學知識，掌握報國本領，加強自身的思想道德建設，培養優秀品德，鍛煉強健體魄，努力成為社會有用之材，準備著為實現全面建設小康社會貢獻自己的智慧和力量。
李：同學們，讓我們永遠記住這節隊會，記住那些為我們的幸福生活而艱苦奮斗付出生命的先烈們。他們是我們民族永遠的豐碑！合：同學們，奮發努力吧！本隊會到此結束。
清明節緬懷革命先烈主題隊會主持詞
（女）敬愛的老師、（男）親愛的同學們：
（齊）大家上午好！
（女）又是一年清明節，今天，我們聚源路小學的全體師生，帶著濃濃的敬意，來到這里，緬懷共和國的英烈！
男：春風送花表哀思，青松滴翠寄深情。
女：無限哀思無限情，清明時節祭英雄。
男：為了祖國的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長眠于地下。女：歷史不會忘記他們，共和國不會忘記他們，我們更不會忘記他們。男：鄭東新區聚源路小學清明節緬懷革命先烈主題隊會
合：現在開始！
男：出旗！敬禮！禮畢！
主題隊會主持詞2
紅領巾獻禮十八大主題隊會暨 新生集體入隊儀式主持詞
男：尊敬的各位領導 女：敬愛的各位老師 男：親愛的少先隊員們 合：大家下午好
男：參加本次活動的有
女：各位領導在百忙之中抽出時間，參加我們這次活動，充分體現了領導對少先隊工作的關懷，對少先隊員的關心。
男：讓我們用熱烈的掌聲，向領導表示衷心的感謝與歡迎。
男：光輝的十月美麗如詩 女：光輝的十月碩果喜人。男：十月的金風正在輕撫
女：十八大的喜訊正在傳來
現在開始。
女：請少先隊員代表為各位領導敬獻紅領巾
男：全體立正，敬禮！奏樂，出旗。禮畢
女：唱隊歌
男：我們一直向往著今天，暨新
女：在長輩的期望中戴上紅領巾。男：在鮮艷的隊旗下莊嚴宣誓，女：激動的一刻即將來臨。男：我們的期待如愿，女：我們的夢想成真。
合：今天，讓我們一起，跨進少先隊的.大門，爭當新世紀的雛鷹。
男：請
宣布新隊員名單。
女：老隊員向新隊員授紅領巾。老隊員與新隊員互敬隊禮 禮畢
男：請五一中隊輔導員帶領新隊員在隊旗下宣誓，老隊員重溫誓詞。
男：請坐下
男：紅領巾是光榮的象征，紅領巾有著光榮的傳統女：戴上紅領巾，我們的心啊，在激烈跳蕩。男：戴上紅領巾，就多一份責任，女：戴上紅領巾，就要為它增光添彩。男；大家說，能不能做到？ 眾：能！
女：請新隊員代表 發言。
男：今天的輝煌，是千千萬萬人民的勞動和建設創造的，明天的繁榮要靠我們這一代人的勞動和建設去實現。女：讓我們從一點一滴做起，從小事做起，獻禮十八大。請大家談談自己的想法，誰來說啊？
女：他們說的好不好？
男：是啊，我們每位少先隊員都應該從身邊的小事做起，在學校做團結友愛，互相幫助，尊重他人，善于合作的“小伙伴”。
女：在獨立面對生活時做胸懷寬闊，心理健康，勤奮自主，善于創新的“小主人”。
男：在家做孝順父母，關心親人，勤儉節約，熱愛勞動的“小幫手”。
女：在社會做熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀守法的“小標兵”。
男：在社會和公共場所做愛護公物，講究衛生，保護環境，遵守秩序的“小衛士”。
女：讓我們從現在做起，爭做五好少年，以實際行動獻禮十八大。
男：瞧，還有隊員已經行動了呢，請欣賞，六一中隊與六二中隊合作表演的配樂朗誦：少年中國說
男：“少年強則國強，少年獨立則國獨立”的鏗鏘話語在耳邊縈繞。
女：讓我們深切體會到： 少先隊員是祖國的未來，肩負著黨和國家賦予的重任。
男：我們少先隊員要把黨的召喚落實到日常的學習生活中去。
女：從每一天做起，向著遠大的理想邁進。
男：在黨的旗幟下，遇到困難我不怕，面向未來我能行!女：讓星星火炬代代相傳!讓紅領巾在鮮艷的國旗上飄揚！
齊：讓我們用自己的行動獻禮十八大！女：下面請 帶領大家呼號，全體起立 男：敬禮、奏樂、退旗、。
女：紅領巾獻禮十八大主題隊會 暨新隊員入隊儀式結束，謝謝大家。
男：祝各位領導、老師們（合）工作順利 女：祝少先隊員們（合）學習進步
主題隊會主持詞3
甲：火紅的隊旗飄起來
乙：歡樂的歌兒唱起來。
甲：我們在隊旗下成長進步
乙：感受著老師無比的關懷。
甲：新一代的少先隊員
乙：沐浴著黨的陽光雨露
甲：學習科學文化知識
乙：傳承著先輩的高尚品德。
合：藍天、白云可以作證，高山、大海可以作證，火紅的隊旗可以作證，飄揚的紅領巾可以作證！
甲：今天，我們將以《紅領巾心向黨》為主題，以少先隊特有的儀式，展示少先隊員的風采。
乙：讓我們進入今天隊會的第一部分——“講述故事《小蘿卜頭》”。（大家掌聲）
甲：太精彩了！聽完了這個故事，我明白，我們的美好生活是革命先烈拋頭顱、灑熱血換來的。小蘿卜頭他太勇敢了、太機智了！我們應該向他學習。乙：他們的表演太棒了！
（2）、“紅領巾心向黨”——合唱《讓我們蕩起雙槳》 甲：神州一派繁榮，祖國無限生機。
乙：彈指一揮間，我們的祖國走過了曲折，走過了坎坷，萬象更新。
甲：祖國歷經一千多年的風雨，終于迎來了翻天覆地的變化！這一切，都是因為有了中國共產黨的領導。
乙：我們在幸福溫暖的祖國懷抱中成長，我們的學習，我們的生活多么愉快，讓我們一起來歡唱！
甲：下面請聽中隊合唱《讓我們蕩起雙槳》。
（合唱《讓我們蕩起雙槳》）
追夢少年中隊“紅領巾心向黨”主題隊會文藝演出串詞 時間如秋風，吹落一片歷史； 歲月如溪水，在你跟前遠逝。今天，我們激情飛揚，縱情歌唱； 今天，我們歌唱偉大祖國，偉大的黨。慶祝隊日，我們倍感驕傲； 展示本領，我們無比自豪。十月，屬于你，十月，屬于我，十月，屬于我們每一位中華赤子。
十月，是我們中華人民共和國誕辰62周年的日子。十月，是我們中國少年先鋒隊建隊62周年的日子。今天，我們相聚在這里，享受建隊日的歡樂； 今天，我們相聚在這里，一起用歌舞祝福祖國的明天； 今天，我們相聚在這里，祝福偉大的祖國,偉大的黨！第一章 唱紅歌
今天，我們踏歌而來.十月的歌，是勝利的歌，是令人振奮的歌。讓我們唱起心中的歌，為母親祝福。請欣賞《聽媽媽講那過去的故事》 …………
今天，我們踏歌而來，讓燦爛的笑容和祖國的花朵一起綻放，嘹亮的歌聲同歡慶的鑼鼓一起敲響，把頌歌獻給黨。請欣賞“紅歌大聯唱”
………… 第二章 話隊史
當第一面五星紅旗飄揚在天安門上空，英雄的'中華少年也有了驕傲的名稱，鐮刀斧頭開創了共和國嶄新的黎明，星星火炬照亮了少先隊前進的征程！讓我們一起來回顧光榮的隊史。有情中學老師李老師為同學們講訴“中國少年先鋒隊隊史”知識。…………
感謝李老師形象生動的講解！
第三章 講故事
我們現在的生活條件很好，已經逐漸邁入小康社會。但是也許很少有人去深深思考我們今天的美好生活是誰為我們創造的呢？哪些人是值得我們永遠懷念的！
為了祖國的解放和人民幸福美滿的生活，有多少革命先烈長眠于地下呢？
革命先烈是時代的先鋒、民族的脊梁、祖國的功臣、人民的驕傲，他們的精神光照千秋，永垂不朽，我們永遠都不會忘記他們用生命換來今天的幸福生活。歷史不會忘記他們！共和國不會忘記他們！我們更不會忘記他們！
今天我們有幸請到了革命老軍人李元鵬同學的爺爺，下面請同學們用熱烈的掌聲有請李爺爺為我們講訴革命故事： …………
李爺爺的故事讓我們深受啟迪，也更意識到身上肩負的重擔，讓我們大家再次用熱烈的掌聲感謝李爺爺！
同學們，讓我們繼承革命先烈的光榮革命傳統，用最好的成績向他們匯報。我們正處在風華正茂的年代，我們身上寄托著國家和民族的希望，黨和人民熱切期望我們樹立遠大理想，堅定愛黨、愛國、愛社會主義的信念，珍惜美好時光。
勤奮學習文化科學知識，掌握報國本領，加強自身的思想道德建設，培養優秀品德，鍛煉強健體魄，努力成為社會有用之材，準備著為實現全面建設小康社會貢獻自己的智慧和力量。第四章 展才藝
讓我們用琴聲，唱出對老一輩革命家的敬意，讓我們用朗誦，吟出我們心中崇高的理想。
請欣賞電子琴獨奏《七子之歌》《》《》小提琴獨奏《》
集體朗誦節目《我們是紅領巾》請準備。…………
結束語：
今天，每一位同學的歌聲與歡笑都是那么甜美和幸福！今天，每一位長輩的關懷和希望都是那么令人感動和難忘！看，追夢少年正在展翅飛翔。聽，新征程的進行曲正在奏響。我們是明天的雄鷹 我們是祖國的未來
我們要展翅飛翔，去量一量天地間的距離，看一看祖國大地有多么寬廣。
我們要奮勇向前，去知識的海洋里徜徉，領略什么是世界上最大的力量。
追夢少年中隊“紅領巾心向黨：主題隊會文藝演出節目到此結束。謝謝大家！
主題隊會主持詞4
老師、同學們：
大家好！
女：同學們，人的生命只有一次，安全問題關系到我們每個人的切身利益，生命對于我們是無比珍貴的！
男：是的，沒有比生命更貴重的東西了。
女：所以，我們要懂得關愛生命
男：所以，我們要學會保護自己。
合：三年級八班“交通安全，我知道”主題隊會，現在開始！
第一個環節：猜謎語
男：隨著經濟繁榮的發展，交通事業迅猛發達。車輛川流不息地在馬路上行駛。為了家庭的幸福，為了我們的生命安全，為了使爸爸媽媽放心工作。我們每個小學生要了解基本的交通規則，增強交通安全意識。
女：下面，說兩則與交通知識有關的謎語，請同學們猜一下。
第一個謎語是：白色線條地上躺，不怕雨雪和冰霜，行人踏在它身上，交通安全有保障 。
知道的同學請舉手。
謎底是：人行橫道線，也叫做斑馬線
男：第二個謎語是：圓圓三只大眼睛，十字路口做衛兵，紅燈停，綠燈行，黃燈亮起提個醒。
知道的同學請舉手。
謎底是：紅綠燈，也叫做交通信號燈。
女：安全在你腳下，生命在你手中 實線，虛線，斑馬線，都是生命安全線！
男：交通安全對我們來說太重要了。生命只有一次，尤其對我們小學生來說，只要稍微不注意，后果就不堪設想。
后向車廂的前部跑去，還做出要把小明的文具盒扔出窗外的動作。小明急了，雙手離開扶手，踉踉蹌蹌地沖過去要搶回自己的文具盒。可就在這時令人震驚的一幕發生了。由于前方有人突然橫穿馬路，司機猛地踩了急剎車，巨大的慣性使小明站立不住而跌倒，頭重重地撞在堅硬的門桿上，當場昏迷了過去。由于傷勢過重，小明搶救無效死亡，巨大的悲痛留給了他的父母。
女：聽了上面兩個發人深省的案例，同學們受到了不小的震動吧。
下面請同學們談談你的感受。感受就談到這里，下面我們進入下一個環節。
第三個環節：交通安全知識，我知道
男：剛才談的兩起事件的發生，都是因為缺乏必要的安全防衛知識，自我保護能力差造成的。
女：有專家指出，如果能夠通過安全教育，提高我們小學生的自我保護意識和能力，絕大多數的.意外傷害事故是可以避免的。
男：所以我們每個同學都要牢記交通法規，更要記住——交通安全要從我做起，從現在做起，千萬不能疏忽大意。
女：下面我們進入交通安全知識競答環節，看看大家知道多少交通安全知識。現在就開始出題，大家聽好：
男：1．行人在沒有人行道的路上行走，應該走哪邊？：（ A ）
A．靠路邊行走 B．隨意走
女：2．通過人行橫道時，紅色信號燈亮了，這時應該：（ B ）
A． 搶著跑過馬路 B． 等綠燈亮了之后再走
男：3．汽車的轉向燈左邊閃爍時，汽車向哪個方向轉：（ A ）
A．左轉 B．右轉
女：4．行人可以搭乘電動自行車、人力貨運三輪車、輕便摩托車嗎？（ B ）
A．能 B．不能
男：5．乘坐轎車時從哪邊下車最安全？ （ B ）
A．左邊 B．右邊
女：6．如果看到有汽車撞人后要逃跑了，你應該立即：（ A ）
A．記下車牌號 B．告訴老師或家長 C．不需要做任何事
男：7．乘坐公共汽車時，下面的行為哪個安全？ （ B ）
A．在車廂內隨意站立 B．行車時扶好扶手 C．將手或身體置于車窗外
女：8．在有 人行道 的路上，你應該：（ A ）
A．走人行道 B．走非機動車道
C．隨心所欲，哪兒沒車走哪兒
男：9．汽車車尾白燈閃爍時，表示汽車：（ B ）
A．前進 B．倒車
女：10．我國道路交通安全法規定未滿多少歲的兒童，不準在道路上騎自行車、三輪車和推拉人力車。（ B ）
A．8 歲 B．12 歲 C．14 歲
男：11.乘坐小汽車要系安全帶，下面哪個說法正確：（B）
A．前排乘車人可以不系安全帶
B．司機和前排乘車人必須系安全帶
女：12.當你過人行橫道時，應該先往哪邊看（ A ）。
A.左看 B.右看
男：剛才大家答得都很好，說明同學們平時非常關注交通安全問題。以前不會的沒關系，我們可以通過這次學習，加深記憶。
下面，我們進入第四個環節。怎樣做，才安全
第四個環節：怎樣做，才安全
女：安全警鐘應該常鳴，交通安全意識是同學們應該隨時銘
記在心的。同學們要切實樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。
男：紅燈短暫而生命生久，為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們的生命，我們應該這樣做：
女：1、要認真學習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德；
男：2、當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
女：3、當我們過馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能橫穿馬路；
男：4、嚴禁 12 周歲以下的學生騎自行車。放學回家一定要排好路隊。
女：下面送給同學們三首兒歌
排隊歌
排排隊，過馬路，小朋友要記住。
紅燈停，綠燈行，看看車輛再邁步。
男：
出門歌
爸爸媽媽還有我，開車上街出門游，千萬系好安全帶，不怕剎車出意外。
女：
坐車歌
公共汽車飛快跑，扶手一定抓緊了。
不要上竄和下跳，更不伸手窗外鬧。
備好零錢買好票，積極讓座要敬老。
男：這些兒歌有意思嗎？希望同學們不僅要記住這些兒歌，更要在每天上學、放學的路上遵守交通法規，珍愛自己的生命。
女：生命是美麗的，我們要欣賞它；
男：生命是神圣的，我們要敬重它；
女：生命是寶貴的，我們要珍惜它。
男：只要我們遵守交通規則，就能避免大的傷害。
女：希望同學們通過這次班會活動，學會珍惜生命，養成自覺遵守交通規則的好習慣，徹底遠離交通危險。
合：同學們，安全常系心中，安全辦我同行！讓我們共同祝愿：我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
合：三年八班“交通安全，我知道”主題隊會到此結束！謝謝大家！
主題隊會主持詞5
男：一年一度，春風秋雨，我們又迎來了第xx個教師節。
女：此刻，親愛的老師們，你們在想些什么？也許，你們還在思考，明天的那堂課，怎樣才能講得透徹明白；
男：也許你們還在盤算，班里的計劃，怎樣才能訂得全面周詳。
女：也許，你們什么都沒有想，教書育人是你們的天職，埋頭苦干早已是便飯家常。
男：一天一天，一年一年，你們皺紋伸展，你們鬢發添霜，可是，我們卻不能獻上一份厚禮。
女：所以今天，我們相聚在此，為所有的老師們送上我們誠摯的祝福。
合：三（A）班《感謝您，老師》主題隊會現在開始！
男：淡泊以明志，寧靜而致遠，這是您一生的寫照。為了我們，您付出了許多許多，您的愛是真誠的、無私的。為了學生，您付出了多少？無論現在還是將來，無論我們走到天涯海角，都會時刻想著您，都會對您送上最真誠的問候。請聽詩朗誦《老師，辛苦了》：
女：感謝六位同學深情的朗誦。不論是叱詫風云的偉人，還是默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導。老師對我們的恩情似海深，我班的文婧妍、秦真等同學要為我們的老師送上他們的舞蹈，請欣賞舞蹈《謝謝老師》
男：教師的形象是崇高的，教師的精神是偉大的。他們是知識的傳播者，他們是文明的延續者，他們是靈魂的`塑造者，是太陽底下最高尚的人。讓我們一起把我們的好老師夸一夸。請欣賞快板《夸夸咱老師》。
女：老師對我們的愛是無私的，是無價的！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這詩句正是我們老師奉獻精神的真實寫照。老師為我們默默的付出，那我們在平時的生活中應該怎樣尊敬老師、報答老師呢？（請同學回答）
男：大家的回答真精彩。老師為我們付出了很多，我們要懷著一顆感恩之心，感謝老師為我們的付出。請欣賞手語表演《感恩的心》。
女：今天在這里，我們和老師歡聚一堂，讓我們一起玩個小游戲。游戲規則是：一人提示，可以做動作，可以語言提示，但不能出現答案中的字，另外一人猜。
男：大家在玩游戲時，我們班的劉耿鑫、張超凡等同學已經躍躍欲試了，他們要為我們的老師送上小品《老師，謝謝你》。女：不論是叱詫風云的偉人，還是默默無聞的普通勞動者，都離不開老師的教導。老師對我們的關懷永遠是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星，數也數不清；又像是海邊的貝殼，拾也拾不完。請聽大合唱《每當我輕輕走過您窗前》。
男：千言萬語道不盡老師對我們的愛。
女：萬語千言說不完我們的感激之情。
男：希望通過這次隊會，讓我們行動起來，做到人人尊師、愛師。讓尊師重教之花開遍校園。
女：請全體同學起立，讓我們一起說聲：老師，謝謝您！
男：我宣布，三（A）中隊《感謝您，老師》主題隊會到此結束。
主題隊會主持詞6
“學習雷鋒 勤儉節約”主題隊會
準備階段：
1、中隊長：全體立正,各小隊整隊，清點人數。（小隊長:立正，向右看齊，向前看，報數）
2、各小隊長報告中隊長。
小隊長（跑步到中隊長面前行禮）報告中隊長XX小隊應到XX人，實到XX人。報告完畢。
4.中隊長接受完全體小隊的報告后，跑步到輔導員跟前立定、敬禮；“報告輔導員，四一中隊應到59人，實到59人。“學習雷鋒 勤儉節約”主題中隊會一切工作就緒，請輔導員批準我們的報告。”
甲：全體立正，出旗，敬禮，禮畢，唱隊歌（我們―預備―唱）。
乙：你知道，三月，是什么日子嗎？ 甲：學雷鋒活動日。
乙：是啊，“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，從我們做起。
生1：今天，我給大家講個雷鋒勤儉節約的故事。雷鋒入伍后，連隊發放夏裝，每個人都有兩套單軍裝，兩套襯衣，兩雙鞋，可是當司務長把這些東西發給雷鋒的時候，他卻說：“我只領一套軍裝，一套襯衣，一雙鞋就行了。”“為什么只要一套？”司務長奇怪地問道。這時，雷鋒笑了笑說：“有一套就夠穿的了，我現在穿的這套帶補丁的衣服，也比我小時候穿的不知要好上多少倍呢！剩下的一套給國家節約了！”（陳昀欣）
生2：雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農民家庭里，7歲的時候，就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。雷鋒叔叔生活非常的簡樸，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻常常用自己每月僅有的6元津貼為全班戰友們購買了學習書籍。（金勇驥）
生3：在部隊運動會召開的那天，天氣炎熱，雷鋒做完了規定項目，渾身是汗，口渴難忍，他掏出錢想去買瓶汽水。可是當他看到供水站送來了開水，又把錢收了起來。一個戰友問他：“雷鋒怎么又不買了？”雷鋒叔叔搖了搖頭，笑著回答道：“喝一點開水不一樣解渴嗎？”（周晨）
乙：雷鋒叔叔的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。
甲：是啊，雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。
生①：一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能有力量。（珂屹）
生③：青春，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。（李廣宏）
生④：對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。（張鑫悅）
甲:在雷鋒叔叔的身上凝聚著許多中華民族優良傳統，比如生活中的雷鋒叔叔，便是一位勤儉節約的人。
乙：是啊，勤儉節約是我國的優良傳統，學習雷鋒精神，勤儉節約從我們做起。
a:一噸水可以發電5410度。 b：一噸水可以磨粉34袋。
c：一噸水可以生產藥片2400片。 d：一噸水可以煉鋼130公斤。齊：生活處處離不開水！
a:可是大家知道我們為什么愁眉苦臉嗎？b：那是因為地球上的飲用水越來越少，c：已經有許多城市嚴重缺水，d：可有些人還是不注意節水！（齊：我們真擔心哪天我們沒有了，人類可怎么辦呢？）
2、隊員（5人）我們都是電，你知道嗎？
a：1度電可以生產化肥3公斤 b：1度電可以織布7米。
c：1度電可以煉鋼30公斤。 d：1度電可以供洗衣機使用5小時。
乙：聽了水和電的自述，我們又一次感到了驚訝，原來一噸水一度電可以干那么多的.事情！
甲：同學們，勤儉節約應該從我們身邊的小事做起，你們有什么金點子嗎？請寫下你的金點子，讓我們共同分享吧！（現場討論）
（我們要合理使用零用錢 、節約水電糧食、我們要愛護公物、愛護學習用品、不亂花錢，不比吃穿……）
甲：同學們，學習雷鋒好榜樣，勤儉節約我能行，讓我們一起唱起來吧！（全班唱《學習雷鋒好榜樣》）
同學們，雷鋒是我們學習的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現在我們的周圍。讓我們捧起《雷鋒的故事》，用行動來傳承雷鋒的精神。努力學習，做一個合格的共產主義事業接班人。
A（呼號――輔導員領呼：“準備著：為共產主義事業而奮斗！”全體隊員舉右手回答：“時刻準備著！” ）
B中隊長：寧師附小四年一班“學習雷鋒好榜樣，勤儉節約我能行”主題隊會到此結束，退旗，敬禮！
主題隊會主持詞7
今天我十歲了生日隊會
甲：十歲，你在想什么？
乙：十歲，離開媽媽的懷抱，由兒童走向社會；
甲：十歲，在老師的指導下，走向自主自理；
乙：十歲，猶如天邊的彩霞，懂得珍惜時間，珍惜友誼。啊，十歲
合：我們今年已經十歲啦！
齊：我們十歲啦。
甲：《今年我十歲》主題隊會現在開始。
甲：今天是個多么快樂的日子，我們全班同學聚在一起，歡度自己的十歲生日。
乙：我們要驕傲地宣布，我們長大啦！
甲：十年來，我們從一個什么也不懂的小娃娃，成長為一名出色的小學生，爸爸、 媽媽和老師為我們付出了多大的心血啊！
乙：請欣賞詩朗誦《圣潔的母愛》，以此感謝父母對我們的養育之恩，老師對我們的栽培之情。
甲：游戲：《運氣球》。
乙：是啊，十歲生日，讓我回憶起爸爸、媽媽手上的溫暖；
讓我回憶起爺爺、奶奶臉上的慈祥；
讓我回憶起幼兒園老師親切地教我圖畫、唱歌；
讓我回憶起小學老師一字一句地教我朗讀、演講。
甲：請聽小組唱《寧夏》。《童話》
乙：游戲《心有靈犀》。規則：每組兩個，每組五道題，時間一分鐘。
甲：在我們成長過程中，還有一個不可缺少的人，那就是朋友。
乙：一個人如果沒有朋友，那會多孤單啊！我們生活在集體中，集體生活使我們學會相互關心，相互幫助。
甲：十歲了，我們長大了，我們學會了許多本領，為了慶賀我們十歲生日，同學們準備了禮物，想要送給同學。
（ “音樂傳友情”互贈禮物）
乙：一聲聲美好的祝福給你，一句句知心的`話給你，
乙：一份份禮物，是心與心的溝通，是一座座友誼的橋梁。
甲：同學們，我們的童年充滿了溫暖。
乙：如今，我們即將告別童年時代，邁入少年時代，你們是否想過，該如何邁開第一步呢？
請幾個學生談談理想和打算。
甲：今天我們是小雛鷹，明天我們要做雄鷹，去搏擊長空。
乙：從小學好扎實的本領，向著理想勇敢前進。
請同學點燃生日蠟燭。
甲：對著燭光，讓我們相互說聲：“生日快樂”。
（唱《生日歌》）
齊：這生日的燭光，就是燦爛的生活之光，就是前進的理想之光。燭光照耀我們的歡笑，燭光照耀我們臉龐，讓我們和桌上跳動的火花一起放射出萬丈光芒。
甲：此時此刻我們大家都沉浸在幸福歡樂中。老師的話，我們記得牢牢， 我們一定要胸懷理想，我們一定要不戒不躁。
乙：同學們，請記住這一天， 讓我們一起吹滅象征著十歲生日的燭光吧！
一、二、三、吹 （全體吹滅燭光）
甲：同學們，讓我們一起迎接象征著二十歲生日的燭光吧！
乙：同學們，為了明天--
齊：努力！努力！努力！
甲：向著未來--齊：創造！創造！創造！
認真工作是一種責任
努力學習是一種責任，
孝敬父母是一種責任，
愛護集體是一種責任，忠于祖國更是一種責任。
如果說，世界上還有哪一種愛是無私的話，那就是父母對兒女的愛；如果世界上還有可以讓我們淚流滿面，那也只有父母對兒女的愛。
從牙牙學語到入校求學，我們每一個成長過程都僅僅揪住了父母的心，他們為之高興，為之憂慮，家是溫暖的港灣，家是呵護心靈的庇護所。
主題隊會主持詞8
甲: 尊敬的老師、（乙）同學們，（合）下午好！
甲：包三十五中七年級一班《我身邊的雷鋒》主題班會現在開始！（合）
甲：（手指大屏幕）“學習雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產主義接班人。
乙：是啊，共產主義的接班人就要繼承革命英雄的光榮傳統。
甲：也許我們很多同學對雷鋒的事跡并不了解，誰來介紹一下雷鋒的生平——
甲：一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢？這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學習上，也要提倡這種‘釘子’精神，善于擠和善于鉆。”這就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學習的“釘子”精神同學們，看了雷鋒叔叔關于釘子精神的故事，你以后要怎樣做呢？（找2-3位同學）
乙：雷鋒叔叔在數百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。
乙：這就是雷鋒同志，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在我們的集體中。
甲：同學們都應該知道3月是學雷鋒月，但是，即使在平時，我們也應該象雷鋒叔叔一樣，助人為樂。
乙：是呀，雷鋒叔叔曾經說過，要用自己有限的生命投入到無限地為人民服務中。那么，當你遇到以下的情形，又如果你是他，你會怎么辦？（屏幕上出現這樣一段話）。
甲：（一手指屏幕)如果你是路人丙，你會怎樣做呢？下面請同學們討論發言。
乙：同學們，作為21世紀的中學生，我們應該學習雷鋒叔叔舍己為人的奉獻精神和刻苦耐勞的釘子精神。在我們身邊也有許多不怕苦，不怕累，勤奮學習的同學，讓我們看看同學們身邊的雷鋒吧（有作者朗讀已挑好的作文）
甲：我們身邊的雷鋒這么多，希望大家都能向這些同學學習，做21世紀的活雷鋒。
乙：學習雷鋒固然是對，但必須要找對好的方法。產生有了沖擊和負面的影響，是不對的.，更糟糕的是耍小聰明，越幫越忙。
甲：是啊，學習雷鋒是好的，但要在正確認識“雷鋒精神“的基礎上。像上面小品的現象，對社會根本沒有益處，這才不是在“學雷鋒”。所以， “把‘學雷鋒做好事’深化為‘學雷鋒做好人’，真正領悟雷鋒‘怎樣做人、為誰活著’的人生哲學，這才是真正的學習雷鋒。”
甲：學習雷鋒好榜樣，同學們，讓我們一起來學習雷鋒的“釘子”精神，學習雷鋒助人為樂，無私奉獻，全心全意為人民服務的高尚品德。 讓我們身邊的雷鋒越來越多！
雷鋒介紹：
雷鋒叔叔于1940年出生于湖南省一個貧苦家庭，7歲成為孤兒。解放后，在黨和政府的關懷下讀書、工作。1960年參加人民解放軍，同年加入中國共產黨。
雷鋒叔叔非常樂以助人，大公無私，對工作精益求精。1962年8月15日，不幸因公殉職。是一位偉大的共產主義戰士，是我國社會主義時期一代新人的光輝典范。
雷鋒在其短暫而光輝的一生中所體現出來的愛國、愛黨、愛社會主義的堅定信念，刻苦鉆研科學理論的釘子精神，全心全意為人民服務的崇高品質，助人為樂、無私奉獻的高尚情操，艱苦奮斗、忘我工作的優良作風，給我們留下了寶貴的精神財富，產生了廣泛而深遠的影響。
雷鋒名言：
1）人的生命是有限的,可是,為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限為人民服務之中去。
2）我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
3）滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
4）一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。
5）我們是國家的主人,應該處處為國家著想。
6）但愿每次回憶,對生活都不感到負疚.
7）誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。
主題隊會主持詞9
“濃厚學風、嚴肅紀風、端正考風”主題隊會主持詞
男：四月，我們呼吸著春天的氣息 女：四月，我們沐浴著陽光的溫暖
男：在這春和景明、芳菲滿園的季節
女：在這草長鶯飛、鮮花綻放的時刻
男：此時此刻正是一年中最美好、最適合學習的階段，為了共同塑造我們自己的學習氛圍，進一步維護我們共同的學習環境，讓每一個人成為良好學習氛圍和學習環境的最大受益者，為此，我們特舉辦“濃厚學風、嚴肅紀風、端正考風”主題隊會活動。
女：本次活動倍受學校領導的高度重視和親切關心，今天他們也在百忙之中來到了我們活動的現場，讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的到來！
男：接下來，讓我們一同走進活動的'主題：第一部分：濃厚學風 第一部分：濃厚學風
女：首先，有請二中隊為我們帶來小品《重新開始》，請五中隊做好準備。
男：亡羊補牢，為時不晚，相信自己，只要你愿意、只要你從現在開始，踏踏
實實地去做、去努力，你也會變得優秀。下面有請五中隊為我們帶來演講《讓優良學風永駐校園》。
女：優良的學風大家創造，優良的學風大家受益。聽完了五中隊的演講，大家一定對營造優良學風的意義有了更深入的認識，那就讓我們共同努力，營造個人良好的學習習慣、營造班級的優良學風，讓優良的學習風氣像春天的陽光般撒滿我們的校園。五中隊大力響應學校的號召，他們立志要當“學風紀風整頓活動”的排頭兵，他們還要為我們帶來更加鼓舞人心的豪言壯語。有請五中隊在此登臺。 請三中隊做好準備。
第二部分：嚴肅紀風
男：第二部分：嚴肅紀風。紀律是班級和學校穩定的保證，學風是有效學習的基石。下面請三中隊為我們帶來小故事《紀律在我心，學習在我行》。請六①中隊做好準備。
女：“紀律在我心，學習在我行”三中隊的小將士們說的多好啊，讓我們用行
動改變自己，以行動詮釋言行。高年級
“濃厚學風、嚴肅紀風、端正考風”主題隊會主持詞
的同學已經摩拳擦掌、按捺不住了，接下來就讓我們看看六①中隊都是如何塑造他們的班級紀風的？請欣賞情景劇《都是上網惹的禍》。請四中隊做好準備。
男：網絡本不壞，我們的行為卻有善惡對錯之分。因此我們應合理利用電腦網絡，適度上網，讓網絡真正地為我所用才是真正發揮了網絡對我們的幫助作用。
第三部分：嚴肅考風
女：第三部分：嚴肅考風。考試是檢測我們平時學習漏洞的方式，正確的考試態度、嚴肅的考風能夠幫助我們找到自己的問題所在，及時地改正，從而獲得進步和提高。那么如何應對考試呢？請欣賞四中隊的小品《考試風云》。請六②中隊做好準備。
男：在考試中，作弊是我們屢禁不止的最嚴重危害最大的現象。它是自我查漏補缺的最大障礙，也是我們端正學習態度的最大毒瘤。那么作弊到底有什么危害呢？六②中隊的小品《作弊記》向我
們做了深刻的解答。大家掌聲有請！
女：接下來，讓我們休息5分鐘后，一同來關注今天主題隊會的比賽結果。
男：獲得班級是xxxxxx，請獲獎班級的班長迅速上臺領獎。
女：比賽有勝負，但今天的主題隊會活動僅僅只是我們開展“濃厚學風、嚴肅紀風、端正考風”活動的開始。行動勝過言辭，事實勝于雄辯。希望同學們以本次活動為契機和起點，用實際行動在今后的營造學習氛圍和遵守校紀校規方面，真正地比一比，看一看到底最后的勝利者是誰！
男：今天的活動到此結束，感謝全體師生的參與！請各班按次序退場。
主題隊會主持詞10
甲：萬千年來，人類無窮無盡地向大自然索取，每時每刻的享用大自然!可是我們那賴以生存的、可敬可愛的大自然，已被人類折磨得傷痕累累、滄桑而凄慘!
乙：但是，她，仍然用博大的胸懷包容著我們，忍受著我們的種.種不自量力的摧殘，無私的獻給我們種.種寶貴的資源!
甲：看!人類怎樣摧殘土地!明明知道一節一號電池爛在地里，會使一平方的土壤永遠失去價值!可仍然有人隨地丟棄那致命的電池!大地在呻吟!
乙：看!人類在怎樣禍害水源!明明知道一粒紐扣電池，可以使600噸水受到污染!可人們還是胡亂地將一粒粒電池扔在河邊!科學家說：那是一粒電池禍害了一個人一生的水源!
甲：看!人類怎樣毒害生靈!上帝曾說，動物是他打發下來陪伴人類的!他怕人類孤單!有請李京京。
乙：看!人類怎樣制造慘案!
甲：感恩陽光雨露滋潤著我們!萬物的生長離不開陽光!是的!
乙：但是誰知道，太陽有一天不會在發光!感恩吧!我們永遠也離不開的陽光!有請張燚昊給我們帶來的《感恩雨露陽光》。
甲：可誰知道，雨水的污染讓我們傷顏……感恩吧!我們天天沐浴著雨露的甘甜!張燚昊
乙：草原為何廣闊?海水為何無邊?山峰為何偉岸?其實他們都是為了孕育生命，孕育人類!有請閆新宇《感恩河川》
甲：現代學說：人類是從河里爬出來的!準確的說：人類在河邊生存了下來!看，非洲的尼羅河，南美洲的亞馬遜河，中國的長江、黃河，美國的密西西比河。河造就了人類!河造就了人類文明!陳默涵《感恩水，草原》
乙：感恩吧!我們的河流我們的母親!有人說:人類從草原上進化而來!
甲：這個說法未被人們，有待論證，但她千百年來哺育人類的功績不能抹殺。傷感的是，人類對草原進行無情的踐踏。有請李潤涵
乙：這是草原沙化后大自然對人類的懲罰!祈禱吧!為人類祈禱吧!
甲：世間萬物萬事都是因為有了土地才能生長、繁殖。人類的脈管同樣于土地連在一起，我們生命的根深扎在土地之中。土地為我們提供了一切活動的平臺，我們在她的身上搭建房子、修筑公路，在她的身上播下我們希望的種子，然后收獲成功的果實。土地賜予我們歡樂與幸福，讓我們沐浴在無窮無盡的關愛之中。許灝哲、張語。
乙：珍愛吧!珍愛我們的土地，就是珍愛我們自己。
甲：人人都需要吃五谷雜糧。這一句的分量夠了!趕快感恩吧!
乙：感恩生物、礦產和資源陪伴著我們!紀旭、王昭然、張希哲
甲：這些都是真實的故事，并且還有很多，很多，也許現在就在發生!那么，我們還有什么理由不去感恩呢!上帝明天會問：這些生物對我們好嗎?我們準備好答案了嗎?王雨晨
乙：這些，都是大自然給我們的.禮物。面對這么豐富的禮物，我們感恩嗎?我們沒有!我們只有禍害!只有摧殘!一百多年前，恩格斯就警告過：“不要過分陶醉于我們對自然界的勝利。對于每一次這樣的勝利，自然界都報復了我們。”就在人們得意的笑容還沒有消退的瞬間，大自然就進行了報復，我們嘗到了自己粗暴對待大自然的代價。劉雅寧
甲：這樣的事件以前在發生，現在也在發生，今后還在發生!
乙：我們不感恩!我們要禍害，我們要摧殘!大自然當然要報復!
甲：大自然慷慨地給我們青翠的山，澄碧的水，艷麗的花，嫩綠的草，挺拔的樹，明媚的陽光，美麗的家園!
乙：感恩吧!為了讓我們有一個和諧美妙的生存環境，讓我們的眼睛看到五彩繽紛的世界，讓我們的鼻子嗅到新鮮的空氣，讓我們的生活充滿陽光……
合：感恩吧!從心做起!從我做起!從小事做起!
節約使用每一滴水!
節約使用每一度電!
節約用好每一張紙!
真心栽好每一棵樹!
真心愛護每一朵花!
還有電池，還有塑料袋，還有我們使用的大自然的一切!
主題隊會主持詞11
主持人：歌唱祖國，是我們永恒的旋律；
主持人：歌唱祖國，是我們義不容辭的責任；
主持人：五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮。
主持人：嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往；
主持人：優美的旋律，奏響中華民族偉大復興的樂章。
主持人：讓我們一起回顧光輝的歷程，難忘的'歲月；
主持人：讓我們一同展望美好未來，謳歌新時代的壯麗輝煌！
主持人：下面請欣賞初二（12）班同學給我們帶來的《歌唱祖國》！
主題隊會主持詞12
一、活動目的：
1.讓學生知道父母的愛，感受父母的親情，體驗家庭的無私和偉大，也就是讓學生知道為什么要感恩父母。
2.讓學生學會理解、尊重、關愛父母，與父母和睦相處，從現在開始，從點滴做起，用實際行動回報父母。
二、活動準備：
1.為班會準備相關資料，收集相關文章、小品、電視紀錄片、歌曲，自己制作視頻、課件，主持人準備連載詞。
2.學生們利用周末觀察來了解他們的父母在白天做了什么。
3.開展“爸爸媽媽給孩子寫信”活動。
4.邀請一些家長參加班會。
三.活動流程：
(一)創設情境，導入主題
(音樂《母親》在班會正式開始前輕柔播放，兩位主持人進入音樂。)
A :有人給你帶了新書包，有人冒雨給你送了花傘。
B :有人給你一包你喜歡的三種新鮮餡料，有人給你擦委屈的眼淚。
A :這個人是媽媽！
B :這個人是媽媽。
這個人給了我生命和一個家。
B :不管走多遠，
不管你在做什么。
為什么我們任何時候都離不開媽媽？
那是因為自從我們來到這個世界，
我父母給了我們無私的愛！
所以我們應該感謝我們的父母。
結論：我現在宣布沈陽大學新民師范小學二年級二班“感恩家長”主題班會！
(二)感受善良和親情
A:最初的感受，理解家庭
(1)真實故事《地震中的母親》
在生活中，我父親總是給我們遮風擋雨。
b:媽媽總是牽著我們的手；
答：父母的愛是冬天的火。
父母的愛是黑暗中的一束光。
組合：父母的愛是危機時刻支撐我們生活的晴空！
答：請聽一個真實的故事——《地震中的母親》(多媒體圖片輔助)。
(2)感受聽完的感覺，暢所欲言
答：聽完這個故事，學生們有什么感受？
b:同學們，這是世界上最高尚、最神圣、最勇敢的母愛。面對如此偉大無私的愛，我們心中充滿了對這位母親的愛(
)，那么讓我們都站起來，用團隊儀式來表達對這位母親的敬意。
(學生言論自由重在讓學生感受母愛的偉大)
B:深刻感知和感受家庭
(1)場景再現，觸動情感。
答：在我們身邊，有很多父母和地震中的母親一樣。
b:新民市梁山鎮就有這樣的家庭。現在讓我們一起走進這個家庭。
請看紀錄片《我的父親、母親》。
(2)聯系自己談談經驗。(老師指導，深入體驗)
老師：看完短片，誰能告訴我們這是一個怎樣的家庭？
老師：父母是做什么的？從這些我們可以看出父母是什么樣的人。
老師：孩子怎么做？從這些可以看出孩子是個什么樣的人？
老師：這時，如果你對片中的人物說一句話，你最想說什么？
b:這只是一個普通家庭的父母，我們的父母也和他們一樣，默默的.為我們付出。
答：同學們，在我們的生活中，父母為我們做了很多事情，也為我們付出了很多。
有人能談談你父母最感人的事嗎？你為父母做了什么？
(收集生活中美好感人的細節，學生講述自己的家庭故事來感受家庭感情。)
(三)分清是非，自我反思
答：同學們，世界上所有的父母都一樣。父母總是無私無悔地給孩子。大多數孩子都能理解、欣賞、回報父母。
b:但是，也有一些孩子不懂事，不講道理。他們的工作讓父母感到無助和悲傷。
a:請看屏幕，看看下面的同學做的對不對。如果沒有，你覺得應該怎么做？
b:大家都很有眼光。我想這些事情不會再發生在我們身上了。
(2家長代表發言)
b:同學們，我爸媽說了我心里最真誠的話。我們還在等什么？讓我們離開座位，給他們一個充滿愛意的擁抱。
答：“爸爸媽媽，我愛你！”
(6)情感升華，對一切感恩
學生們，除了他們的父母之外，還有很多人關心我們。
答：老師、同學、朋友等等，他們都在我們身邊支持我們，鼓勵我們！
無論是父母的養育，老師的教導，他人的服務，還是大自然的饋贈.人自從有了自己的生活，就一直沉浸在恩澤的海洋里。那就讓我們感謝每一個讓你成長的人！
1.感謝那些生下你的人，因為他們讓你體驗生活。
2.感謝養育你的人，因為他們讓你不斷成長。
3.感謝那些幫助過你的人，因為他們幫助你度過了難關。
4.感謝那些關心你的人，因為他們給了你溫暖。
5.感謝那些鼓勵你的人，因為他們給了你力量。
6.感謝那些教育你的人，因為他們開化了你的無知。
7.感謝絆倒你的人，因為他們強化了你的雙腿。
8.感謝那些欺騙你的人，因為他們提升了你的智慧。
9.感謝鄙視你的人，因為他們覺醒了
主題隊會主持詞13
一、整隊、報告人數：
各小隊整隊向中隊長報告人數，中隊長向輔導員老師報告人數
1、中隊在舉行隊會儀式前，要先集合列隊，整理隊伍，由小隊長向中隊長，中隊長向中隊輔導員報告出席人數。
2、報告時，小隊長先向本小隊隊員發出“第xx小隊，起立，稍息，立正”口令，然后跑到或跨到距中隊長約兩步的位置立定，向中隊長敬禮，中隊長還禮。小隊長報告：“報告中隊長，第xx小隊原有少先隊員xx人，出席xx人，報告完畢。”中隊長回答“接受你的報告”，中隊長敬禮，小隊長還禮后回到本小隊前發出“第xx小隊，稍息”。
3、各小隊報告完畢后，由中隊長向輔導員報告。報告前，中隊長向全中隊發出“全體，立正”的口令，轉身面向中隊輔導員敬禮，中隊輔導員還禮，中隊長報告“報告中隊輔導員，我中隊原有少先隊員xx人，出席xx人。隊會一切工作準備就緒，請您批準我們活動并參與我們活動，報告完畢。”中隊輔導員回答：“接受你們的'報告，批準并參與你們活動，預祝你們的主題中隊會圓滿成功”。中隊輔導員敬禮，中隊長還禮。中隊長回到隊伍前，發出稍息口令。到此預備部分結束。（中隊輔導員參加主題中隊會必須佩帶紅領巾，敬隊禮必須規范。）
二、主持人宣布活動開始：
第一項全體立正
第二項出旗，向隊旗敬隊禮，禮畢（奏出旗曲）出旗方向：由左向右
小隊旗：稍息時右手拳狀握旗桿，右臂伸直向右前方傾斜，旗末梢頂住右腳的右上側，腳的動作和平時稍息一樣；聽到“立正”口令，右手把旗桿從胸前過舉至左肩，旗桿緊靠身體左側，用左手的大拇指、虎口、食指握住旗桿，旗末梢齊膝蓋處，右手回右側放下，腳立正。敬禮和行進都按立正時的執旗法執旗。
中隊旗：稍息時旗放右邊，旗桿緊靠身體右側，旗末梢頂住右腳的右上側，右手用大拇指、虎口、食指握旗桿，腳作稍息狀。聽到“立正”口令，腳立正，右臂向后側伸直，使旗桿向前傾斜，同時，左臂屈肘在胸前平舉，左手拳狀握旗桿，由大拇指、虎口、食指握住旗桿。隊旗向前傾斜45度～60度。出旗、退旗和行進都按立正時的執旗法執旗。
旗手做執旗動作須注意兩點：
（1）動作變化過程中，兩手不可在桿上滑動，否則會造成動作走樣。
（2）旗桿要保持在身體右側向正前的角度。第三項、唱隊歌——指揮請坐。
第四項、宣布主題活動開始
第五項、活動
第六項、中隊輔導員總結講話：對主題活動的總結和延伸。第七項呼號旗手呈行進姿勢執旗（師生面向隊旗）
中隊輔導員面對隊旗舉起右手呼號：“準備著，為共產主義事業而奮斗！”隊員回應時舉起右手呼號：“時刻準備著！”
第八項、全體起立，退旗，向隊禮敬禮（奏退旗曲）禮畢第九項、宣布主題隊會結束。
主題隊會主持詞14
甲：各位領導：
乙：各位老師 ：
丙：親愛的同學們 ：
合：大家好!
甲：五月的天空，心的雨巷，一簇康乃馨緩緩地打開 。乙：初夏的陽光，暖暖地照在身上，心野開滿了紫丁香。
丙：融入陽光雨，采擷一把五月的芳香，遙寄柳笛，吹綠一家又一家對母親寄托的心語。
合：涉進五月綿長的構思，音樂是初夏的露珠，閃現著為母親奉上的真心一片。
甲：所有的話語和音樂 從所有的山川和河流中穿行而過，在這樣的一個季節，為母親送上最真摯的祝福。
乙：這份親情綿長而悠遠，無私付出中訴說著歲月的故事，這是心靈的梵音與自然的合奏。
丙：這份親情溫暖如春，穿越了亙古的足音，靈魂在做著快樂的舞蹈。
合：親情永恒，讓我們放飛心靈，用最深的祝福和感恩的心為母親唱起深情的.贊歌。
甲：請欣賞歌曲《燭光里的媽媽》，演唱者：二年三班李可欣。乙：一曲深情的歌曲拉開了朗讀比賽的序幕，下面我宣布“感恩的心”朗讀比賽正式開始。
結束語
甲：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。
乙：擷一縷五月的鮮花，給媽媽編一個五彩的花環，愿媽媽的心情像花兒一樣永遠綻放快樂，愿媽媽的笑臉像花兒一樣永遠美麗幸福!
丙：祝年輕的的媽媽們永遠青春靚麗!祝年邁的媽媽們永遠健康福臨!
合：祝普天下的媽媽們平安度春秋!
主題隊會主持詞15
一、活動目的：
1、使學生加強對法律知識的認識，增強法律意識。
2、讓學生養成學法、懂法、守法的好習慣，有效地樹立和維護學校良好的學風以及社會的穩定發展。
3、培養學生良好的道德意識，自覺的遵紀守法，做合格小公民。
二、活動形式：
通過案例分析增強學生遵紀守法觀念。
三、活動準備：
1.布置有關的節目，指導學生進行練習。
2.周圍環境的布置以及有關材料的準備。
3、準備節目道具。
四、活動過程：
中隊長：請各小隊長（四位班長）檢查人數。
中隊長：請各小隊報告人數。
小隊長：本小中隊應到……人，實到……人，報告完畢,請指示。
中隊長：（接受你的報告，請歸隊）
中隊長：“報告輔導員，本中隊應到……人，實到……人。《遵紀守法》主題中隊會一切準備就緒，請您批準我們的活動。”
輔導員老師：“接受你的報告，并預祝活動成功。”
中隊長：全體起立！中隊長：第一項：出旗，敬禮！。
中隊長：禮畢。中隊長：第二項：唱隊歌《我們是共產主義接班人》。
乙：請坐。下面有請中隊長講話
五、進行活動。
同學們！在我們的生活中，處處要和規章制度打交道，俗話說得好“沒有規矩不成方園”。也就是說，我們的生活只有遵守一系列的規矩才能有條有理，完善和諧。一個國家，一個社會，如果全體公民都能做到遵紀守法，我們就能在一個文明美好的環境里快樂地學習，健康地成長。今天我們召開“遵紀守法”主題隊會，目的就是讓我們從小學做自覺遵紀守法的小公民，長大后當個合格的公民。有請主持人
六、活動過程：
甲：鳥兒渴望自由的飛翔。甲：但自由是相對的，正所謂“國有國法，家有家規”，為了維護社會的秩序和安寧，保護人民的合法權益，國家制定了法律。
乙：法律面前，人人平等，我們是祖國的未來，擔負著將來建設祖國的重任，祖國、社會都需要我們——
合：知法、懂法、守法！
乙：法制你我他，守法走天下
甲：作為小學生，我們要自覺遵守法律法規，不打架斗毆
乙：不以大欺小，不隨便拿別人東西
甲：不進網吧、游戲廳。法律規定，未成年人是不得進網吧游戲廳的！
乙：我們都是活潑好動的少年。
甲：愛玩是我們的天性，但我們在玩笑時千萬要注意安全。
乙：不要因為一時的沖動傷害了別人，也不能因為一時大意讓別人傷害到自己，這樣的后果是既觸犯了法律，又造成了雙方一輩子的痛苦，那將是多么慘痛的事啊！
甲：從今往后，我們大家一定要和睦相處！
乙：玩笑時要注意分寸，課間休息時要注意文明。
甲：別讓那沖動的一瞬間成為悲劇的開始！
乙：讓我們多學法，多知法，多守法，讓法律指導我們的言行，讓傷害遠離我們，甲：讓我們都擁有一個美好的現在和未來！
丙：請聽快板《人人遵紀守法》
甲：我們國家把加強社會主義法制教育提到一個相當高的地位。我們少先隊員更應該時時處處體現良好的道德法制風貌，做倡導新型社會法制的生力軍。
丁：然而，說起來容易做起來難。
甲：新世紀的每一片天空都是蔚藍的。一個現代化小學的學生首先應該懂得做事要遵紀守法。
乙：看看我們的隊員對遵紀守法又是怎樣看？請聽演講《牽手校規做遵紀守法的文明學生》。
乙：遵紀守法真的很重要。
丁：我們生活在一個文明的校園里，我們的生活充滿陽光，我們的生活多么快樂！
丙：是啊，社會的文明與和諧需要大家的參與，文明而和諧的氛圍要靠大家共同來營
造。請欣賞《遵紀守法好少年的三句半》。
甲：文明是和暖的陽光,照耀的我們,我們才能像花兒一樣成長。
乙：讓我們攜起手來，讓我們的校園明天會更好。
丙：在校園里，我們是遵紀守法的學生；
丁：在家庭中，我們是遵紀守法的孩子；
甲：在社會上，我們就是遵紀守法的使者，就用幸福的歌聲來表達吧!請欣賞合唱《我們的學校像花園一樣》。
甲：我們作為祖國未來的主人，新世紀的一代，我們應學習、認識并了解法律，未來的社會沒有法盲立足的機會
乙：讓我們一起走進法律里，去認識它，探知它，為我國依法治國做一份應有的貢獻，讓我們成為新社會知法、懂法、守法的好少年！
丙：同學們，隊員們，你們是祖國的未來，國家的棟梁，也是父母的希望。
甲：當今社會不僅是一個文明的社會，更是一個法制的社會，每一位公民都要遵守最基本的社會法律道德。
乙：我們少先隊員更應該時時刻刻注意自己的言行，從一點一滴做起，做一名懂禮貌、有修養、遵紀守法的小公民。
甲：我們胸前的紅領巾時刻提醒著我們要做一名優秀的少先隊員請欣賞歌舞《紅領巾飄起來》
A：我相信美好、和諧的`法制社會人人向往。
B：我也相信每一個人都在為創造這樣的一個社會而不斷努力著。
A：昨日的不懂事，已經造就了今日的我們；今日的感悟，決定明天的我們。
B：成長中的我們將時刻與法律同行！
B：法律將時刻與逐漸成長的我們同行！
A：此時，見證我們點滴成長的輔導員老師一定有話要說！
B：有請輔導員老師講話：
輔導員總結：
同學們，老師首先祝賀你們班會開得如此成功，通過這次班會，同學們進一步
認識了法律法規的意義，愿同學們從小樹立法律意識，讓法永遠與你相隨，讓幸福
快樂永遠與你相伴！
七、全體起立呼號。
輔導員站隊旗下領呼：“請舉起右拳，跟我呼號：準備著為共產主義事業而奮斗！”
全體隊員：時刻準備著。
八、退旗。（奏樂、敬禮）
九、中隊長：禮畢、二二中隊《遵紀守法》主題隊會到此結束。請老師先走。
甲：我們中隊的隊員不僅自己行動起來，還留心觀察身邊的人和事拍手歌《學法知法懂法》}
詩歌朗誦：〈〈小小心愿〉〉法律一把無形的雙刃劍他可以刺痛你的心扉他可以洗滌你的心靈法律似遠非遠似近非近從前的我們
無形中觸摸到了你的身影讓我們望而遠及而此刻
當我們再一次靠近你時卻讓人歡喜讓人憂當我們真正懂你的時候我們會為擁有你而感到自豪和驕傲我們更會用實際行動捍衛你保護你
拍手歌《學法知法懂法》你拍一，我拍一，學法知法要牢記。你拍二，我拍二，愛國愛家愛校園。你拍三，我拍三，遵紀守法道路寬。你拍四，我拍四，學法用法是大事。你拍五，我拍五，拒絕誘惑記清楚。你拍六，我拍六，違法亂紀要爭斗。你拍七，我拍七，利欲熏心要拋棄。你拍八，我拍八，文明法治靠大家。你拍九，我拍九，法治之光伴我走。你拍十，我拍十，守法護法最堅持。
牽手校規做遵紀守法的文明學生
俗話說：“沒有規矩，不成方圓”。嚴格的法制紀律往往約束著不良行為，為我們的安全提供了保障。提起法律總會給人以神秘威嚴崇高的感覺。其實，法律與道德、習慣、紀律一樣，都在規范著人們的行為。正是由于這些規范的存在，這個社會才會變得井然有序;也就是說，正是有了學校的校規校紀，我們日常的學習生活才有了和諧，穩定，進步，發展的保障。
校園，是一個為學生提供學習場所的神圣殿堂，我們從這里汲取豐富的知識，來提高我們的文化素養。校園，是一個陪伴我們健康成長的搖籃，她時時刻刻保護著我們，是我們愛的家園。因此，在這樣一個的共同的大家庭里，作為木里圖學校的學生，我們更應該遵守校規校紀，從每一件小事做起。現在，我就讓我們仔細想想，如果出入校門時不出示或佩戴胸卡，就會給社會的不良分子以可乘之機，他們一旦進入學校，便會給同學們的安全帶來巨大的威脅。如果校園內普遍存在吸煙，打架斗毆等現象，擾亂了正常的秩序，我們在這樣的環境之中，就無法正常的生活與學習，我們的安全也會無法保障。如果班級普遍存在抄襲作業的不良現象，那么這樣就會造成不良的學習風氣，我們的成績也會日益下降，最后吃虧的還是我們自己。
由此可見，遵守紀律是基礎，是我們成長的關鍵。我們應該正確對待校規校紀，要更加維護與遵守，也只有這樣，才能為我們的人生發展打下良好的基礎。遵紀守法，是我們每一個公民應盡的責任，那么，就讓我們從校內做起，從點點滴滴做起。
1進出校門，佩帶學生胸卡。 2與人友好交往，反對暴力沖突。 3培養高尚的道德品質，拒絕不良誘惑。 4自覺維護校園秩序，不追逐打鬧。 5注意自己的儀容儀表，不在同學之間制造矛盾。 6注意自己的文明用語，尊重老師和同學。
我們應時刻銘記以木里圖學校為榮，不做有木里圖學校形象的事。我們應時刻將校規校紀銘記于心，嚴于律己，做遵紀守法的文明學生，營造良好的校風和學風。
人生的道路固然很漫長，遵守校規校紀，不做與自己無益的事，這無疑就是我們安全航行的指明燈。讓我們牽手校規，共同成長，遵守校規，共創木里圖學校美好明天！
遵紀守法好少年的三句半
我們四人臺上站，來為大家表一段，“八榮八恥”心中記，做宣傳！
衣著整潔領巾飄，高唱國歌多驕傲，唱準歌詞真情表，多自豪！
志向遠大有目標，成績優異傳捷報，傳統美德要記牢，最榮耀！
建設美好新家園，服務他人心里甜，多做好事不間斷，講奉獻！
公益活動樂參與，爭當奧運宣傳員，孝敬父母敬在先，愛灑人間！
學知識、勤思考，遇事快把答案找，尋根求源是訣竅，愛動腦！
敢發明，樂創造，勤于實踐手更巧，崇尚科學不迷信，探新貌！
小學生，要自理，日常生活靠自己，家務勞動多參與，不當小皇帝！
輪到我當值日生，垃圾分類放整齊，辛勤勞動衛生好，多出力！
寬容團結講友誼，同學之間心相系，遇到難題大家幫，別著急！
犯了錯誤不逃避，主動承認改積極，誠實守信最重要，說到做到！
是非面前多思量，紀律法規心中裝，在校守紀講秩序，好榜樣！法律知識不能忘，依法做事要提倡，遵紀守法是保障，重中之重！
關注國情和環境，勤儉節約講文明，珍惜資源愛生命，EPD!不鋪張、不浪費，變廢為寶多智慧，艱苦樸素好傳統，要繼承！
終身學習多樂趣，熱愛集體守紀律，是非分明好少年，我爭先！
人人遵紀守法（快板）
打竹板響連天，觀眾朋友聽我言。
今天不把別的表，普及民事法規大家記心間。法律法規條文全，民事法規應用最常見。學法守法不犯法，萬事如意保安全。民法涉及多方面，依法辦事不走邪。不懂法規害處大，造成后果實可怕。比如說：
要想致富須勤奮，違法亂紀法不容。付出辛苦和汗水，小康生活得安寧。勸你莫從賊道行，小偷小摸會成癮。危害社會名聲大，一旦落網要判刑。一次僥幸躲過身，多次終究現原形。家人為你抹眼淚，朋友為你多操心。遵紀守法勤勞動，幸福生活靠自身。和諧社會共創建，小康路上大步行。你說法，我說法，生活處處都有法。
個個公民都守法，建成美好家園靠大家。車輛行駛交通法，聽從交警不違法；用水取水有水法，水資保護利大家；城市建設有規劃法，亂拆亂建有管轄；土地、礦產都有法，未經審批不開發；食品衛生也有法，定期組織來排查；稅費征收有稅法，偷稅漏稅要嚴打。這也法，那也法，行行業業都有法。法制社會法律多，公民都要來學法。學法懂法和護法，致富路上不離法。和諧家園共建造，幸福社會人人夸。大家都來保護法，法制路上大步跨。
自己家園自己建，共同建好我們的大國家——大國家
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