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普通話(huà)考試訓(xùn)練題
親愛(ài)的考生們，歡迎來(lái)到普通話(huà)考試訓(xùn)練。普通話(huà)是我們交流的重要工具，本次訓(xùn)練將幫助你提升語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)度、語(yǔ)言流暢度。通過(guò)模擬考試題型，讓你熟悉考試流程。讓我們一起努力，糾正發(fā)音，豐富詞匯，提高表達(dá)能力，為普通話(huà)考試做好充分準(zhǔn)備，在考試中取得優(yōu)異成績(jī)。
一、讀單音節(jié)字詞（100 個(gè)音節(jié)，共 10 分，限時(shí) 3.5 分鐘）
趿 揞 鈐 亮 女 兄 愛(ài) 灰 彤 蚶
選 飛 隋 濁 痔 美 情 辣 肓 粉
擇 搬 某 涮 略 吼 濤 鄒 麻 檔
維 苗 低 宣 潑 澀 衛(wèi) 白 冊(cè) 牛
王 擊 鄭 淌 襖 彬 乃 石 饒 善
貳 成 點(diǎn) 怪 啞 掉 杞 拼 葉 舉
癖 就 容 鼴 塊 音 群 趁 炅 蘇
懷 輝 索 秧 扔 梓 尊 黃 蹭 舜
窮 煌 屜 翁 仁 垮 舫 辭 謝 陪
滾 御 秋 波 薛 座 斷 姚 武 旬
二、讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100 個(gè)音節(jié)，共 20 分，限時(shí) 2.5 分鐘）
桂冠 允許 脾氣 永遠(yuǎn) 納悶兒
咖喱 引導(dǎo) 組合 盼望 舌頭
演習(xí) 快餐 日常 甲狀腺 氛圍
興奮 沸騰 孫女 模特兒 曲線(xiàn)
小姐 部分 顯得 模具 雖然
燈籠 差點(diǎn)兒 謊言 貧苦 甩賣(mài)
軟件 綜合征 剛強(qiáng) 語(yǔ)法 角色
名冊(cè) 吃空餉 瓶子 垂直 童話(huà)
沒(méi)事兒 盡快 拉攏 穩(wěn)當(dāng) 壓軸
晶瑩剔透
三、朗讀短文（400 個(gè)音節(jié)，共 30 分，限時(shí) 4 分鐘）
育才小學(xué)校長(zhǎng)陶行知在校園看到學(xué)生王友用泥塊砸自己班上的同學(xué)，陶行知當(dāng)即喝止了他，并令他放學(xué)后到校長(zhǎng)室去。無(wú)疑，陶行知是要好好教育這個(gè)“頑皮”的學(xué)生。那么他是如何教育的呢？
放學(xué)后，陶行知來(lái)到校長(zhǎng)室，王友已經(jīng)等在門(mén)口準(zhǔn)備挨訓(xùn)了。可一見(jiàn)面，陶行知卻掏出一塊糖果送給王友，并說(shuō)：“這是獎(jiǎng)給你的，因?yàn)槟惆磿r(shí)來(lái)到這里，而我卻遲到了。”王友驚疑地接過(guò)糖果。
隨后，陶行知又掏出一塊糖果放到他手里，說(shuō)：“這第二塊糖果也是獎(jiǎng)給你的，因?yàn)楫?dāng)我不讓你再打人時(shí)，你立即就住手了，這說(shuō)明你很尊重我，我應(yīng)該獎(jiǎng)你。”王友更驚疑了，他眼睛睜得大大的。
陶行知又掏出第三塊糖果塞到王友手里，說(shuō)：“我調(diào)查過(guò)了，你用泥塊砸那些男生，是因?yàn)樗麄儾皇赜螒蛞?guī)則，欺負(fù)女生；你砸他們，說(shuō)明你很正直善良，且有批評(píng)不良行為的勇氣，應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)你啊！”王友感動(dòng)極了，他流著眼淚后悔地喊道：“陶……陶校長(zhǎng)你打我兩下吧! 我砸的不是壞人，而是自己的同學(xué)啊……”
陶行知滿(mǎn)意地笑了，他隨即掏出第四塊糖果遞給王友，說(shuō)：“為你正確地認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，我再獎(jiǎng)給你一塊糖果，只可惜我只有這一塊糖果了。我的糖果
四、命題說(shuō)話(huà)（請(qǐng)?jiān)谙铝性?huà)題中任選一個(gè)，共 40 分，須說(shuō)滿(mǎn) 3 分鐘）
1. 我喜愛(ài)的職業(yè)；
2. 談?wù)効萍及l(fā)展與社會(huì)生活。
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