小學生寒假作業及答案

時間：2020-12-28 10:47:58 語文寒假作業我要投稿

小學生寒假作業及答案

　　寒假作業意義在于讓我們在瘋狂的同時還記得學習，在2個月后不至于陌生和痛苦不堪；而且，也是對前一階段的鞏固和后一階段的鋪墊。何不趁這一段時間好好積累各方面的知識，對以后的學習很有幫助的。下面是小編為大家整理的小學生寒假作業及答案，僅供參考，歡迎閱讀。

小學生寒假作業及答案

　　一、下列加點字的讀音無誤的一項是（）。

　　A.漣漪(yí) 逛街(guàng)

　　B.萌動(méng)倭瓜(wěi)

　　C.葬身(zàng)點綴(zhuì)

　　D.秉性(bǐng)公頃(qīng)

　　二、看拼音,寫詞語。

　　sāng shù chéng rèn yuán gǔn gǔn

　　（）（）（）

　　bái zhòu hú dié míng huǎng huǎng

　　（）（）（）

　　三、補全下列詞語,并給加粗字選擇正確的解釋。(寫序號)

　　1.（）（）勝數

　　①查點,逐個說出。②列舉,責備。③數目。

　　2.（）（）大悟

　　①了解,領會。②見面。③感覺。

　　3.能（）善（）

　　①善良,慈善。②熟悉。③擅長,長于。

　　四、選擇恰當的詞語填空。

　　陰涼陰暗

　　1.我玩累了,就在房子底下找個（）的地方睡著了。

　　2.地下室光線（）,空氣潮濕。

　　五、解釋下列加點的詞語,并用自己的話說一說詩句的意思。

　　1.童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜。

　　供: 傍:

　　詩句的意思:

　　2.稚子金盆脫曉冰,彩絲穿取當銀鉦。

　　稚子: 鉦:

　　詩句的意思:

　　3.牧童歸去橫牛背,短笛無腔信口吹。

　　腔: 信口:

　　詩句的意思:

　　六、在“濃濃的鄉情、美好的童年”班級主題活動中,你和陳佳被推選為主持人,下面是活動主持稿中的一部分,請你仿照陳佳的話,將主持稿補充完整。

　　陳佳:人是家鄉的好,月是故鄉的明。

　　我:________________________________________________

　　陳佳:故鄉的歌是一支清遠的笛,總在有月亮的晚上響起。

　　我:________________________________________________

　　陳佳:童年是一幅畫,一幅天真童稚的畫,珍藏在我們的心中。

　　我:________________________________________________

　　七、課內閱讀。(9分)

　　祖父的園子(節選)

　　我并不細看,不過馬馬虎虎承認下來就是了。一抬頭,看見一個黃瓜長大了,我跑過去摘下來,吃黃瓜去了。黃瓜還沒有吃完,我又看見一只大蜻蜓從旁邊飛過,于是丟下黃瓜又去追蜻蜓了。蜻蜓飛得那么快,哪里會追得上?好在一開始也沒有存心一定要追上,跟著蜻蜓跑了幾步就又去做別的了。采一朵倭瓜花,捉一個綠螞蚱,把螞蚱腿用線綁上,綁了一會兒,線頭上只拴著一條腿,而不見螞蚱了。

　　1.將畫橫線的句子換一種說法,保持句意不變。

　　_____________________________________________________________

　　2.選段寫了作者做的哪些事情?

　　_____________________________________________________________

　　3.從選段中你體會到了作者怎樣的心情?

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　　八、課外閱讀。(17分)

　　暖冬

　　小的時候,是那么瘋。數九寒天的,跑到村東小河上砸開一塊冰,躥上去,拿一根細竹竿撐著河床,那冰就行駛開來,成一條冰船。

　　那是一個午后,我把一根竹竿揮得虎虎生風,突然從腳下傳來斷裂的咔嚓聲。低頭一看,一塊冰分離成兩塊,慢慢漂向相反的方向。我急了,大叫一聲,人掉進了河里,好在河水不深,我顫抖著牙關爬出來,跑回了家。

　　我被母親大罵一通,屁股上,落了母親惡狠狠的笤帚。母親說那河那么深,你不知道?母親把我的濕衣褲拿到院子里曬。冬天的陽光,象征性地灑在上面。那些衣服很快凍成冰棍。母親坐在炕沿,看著我,愁眉不展。那些年月,家里沒有多余的棉衣棉褲,冰天雪地的,明天怎么上學?

　　我一直把自己包在棉被里,看母親憤怒并愁苦的臉。我小心翼翼地吃飯,小心翼翼地和母親說話,小心翼翼地寫作業和睡覺……

　　夜里我醒來,看到微黃的光圈和一抹年輕的剪影,那是母親和她的油燈。

　　早晨我被母親推醒。我驚奇地發現,母親竟給我捧來了新的`棉襖棉褲。干燥的棉襖棉褲穿在身上,暖和并貼身。每一個扣子都亮閃閃的,像從夜空中摘下的星星。我背著書包上學,走到院子里,突然回頭。母親正在玻璃窗后看著我。那目光是從冬的縫隙抽出的春的陽光,隨著我,靜靜地織成一條溫暖的路。

　　那年冬天特別冷。但我一直認為,那是我今生最溫暖的一個冬天。

　　1.根據句子的意思,從文中找出合適的詞語,寫在括號里。

　　(1)由于憂愁而雙眉緊鎖,形容心事重重的樣子。（）

　　(2)言行舉止十分謹慎,絲毫不敢疏忽大意。( )

　　2.從文中找出與題目相對應的一句話,用“___________”畫出來。

　　3.根據短文內容回答問題。

　　(1)“母親憤怒并愁苦的臉”中,母親“憤怒”的原因是______________________;“愁苦”的原因是___________。

　　(2)短文第5自然段連用三個“小心翼翼”,這樣寫的作用是_____________________________________。

　　4.“那目光是從冬的縫隙抽出的春的陽光,隨著我,靜靜地織成一條溫暖的路。”聯系上下文,寫出你對這句話的理解。

　　_____________________________________________________________

　　5.短文表達了作者( )的思想感情。(多選)

　　A.思鄉

　　B.對童年快樂生活的懷念

　　C.對母愛的贊美

　　九、習作。

　　以《童年的回憶》為題寫一篇習作。要求內容豐富翔實,語言簡潔連貫,情感真實。

　　答案

　　一、C

　　二、桑樹承認圓滾滾白晝蝴蝶明晃晃

　　三、1.不可 ①2.恍然 ①3.書畫 ③

　　四、1.陰涼 2.陰暗

　　五、1.從事。靠近。小孩子雖然不會耕田織布,也在那桑樹蔭下學著種瓜。 2.幼小的孩子。一種金屬打擊樂器。小孩子早晨起來,將金屬盆中的冰取出來,用彩線穿起來當鉦來敲。

　　3.曲調。隨口。

　　小牧童橫坐在牛背上,慢慢地朝家而去,拿著一支短笛,隨口吹著不成調的曲子。

　　六、示例:水是家鄉的甜,天是故鄉的藍。

　　故鄉的歌是一朵悠悠的云,總在蔚藍的天空飄浮。

　　童年是一首歌,一首宛轉悠揚的歌,縈繞在我們的耳畔。

　　七、1.蜻蜓飛得那么快,不會追得上。

　　2.選段寫了作者吃黃瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉綠螞蚱等事情。

　　3.我體會到了作者在園子里盡情玩耍時自由、快樂的心情。

　　八、1.(1)愁眉不展 (2)小心翼翼

　　2.那年冬天特別冷。但我一直認為,那是我今生最溫暖的一個冬天。

　　3.(1)“我”因為貪玩,掉進冰水里,母親又心疼,又擔心家里沒有多余的棉衣棉褲,冰天雪地的,明天“我”怎么上學

　　(2)突出強調“我”知道錯了以后的表現

　　4.①“我”有了新的棉衣可以御寒,無受凍之憂;②“我”有了母親用愛的目光編織成的可以伴隨“我”人生的溫暖的路。

　　5.BC

　　九、提示:本次習作要求寫童年生活,同學們可以選擇自己童年時期印象最深刻的一件或幾件事來寫,寫出自己的真實感受即可。

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