野菊閱讀理解

時間：2022-05-03 08:48:14 閱讀理解我要投稿

野菊閱讀理解

野菊閱讀理解1

　　①野菊花!漫山遍野的野菊花!

野菊閱讀理解

　　②花朵不過一分鎳幣大小，密密匝匝，重重疊疊，織造出淮河堤畔、大別山麓夢幻般神奇的織錦。分明是太陽和月亮的灼目滋燙的合金，讓造物主隨意傾倒潑灑在這里，叫人心靈久久震顫。

　�、蹘追镉昵镲L秋霜。山野早已斂去了遼闊的綠色，只把灰脊露在人間;紫燕和鴻雁的呼喚，杳然寂滅在江南的路上，留下了牛兒和羊兒的哞咩，在枯草敗葉間低回……縱然是松柏，也已減色，縱然是檀竹也已落魄，惟獨野菊花，卻以她野性的勇敢與進取，舉起了開放的拓展的金旗，“欲與西風戰一場，遍身穿就黃金甲”。

　　④她不禁錮自己，有花就盡情地開，有香就盡情的放。這一朵遲遲不肯謝去，那一朵掙出半個臉兒來就開了。從莖頂，從脅下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一夜之間被風喚醒，一齊把眼睛睜開，睜得又圓又亮，再也不想閉去。她把金子般的本色毫不掩飾地宣泄成河成瀑，又把琥珀般的藥香毫無保留地聚散如云如霧。這時，假若你靜下心來，你會從裊裊升騰的忽聚忽散的濃香里諦聽到廣樂音樂《金蛇狂舞》的活潑，琵琶古曲《十面埋伏》的壯烈……

　�、菟还淌噩F成，匍匐的枝條看似柔弱，卻從不攀援依附，這枝被折去，更多的芽箭立即射出，迅速占領周圍的地面，把墨玉般羽狀分裂的葉片擴張開來，鋪展如蒼鷹的翼翮，擁護著黃花，風來想凌空而去，云過含不盡向往，活脫脫是一幅潘天壽飽和金石的《鷹瞵圖》，從大別山巔掛到淮水河沿，當霜雪卷茂這幅宏篇巨構時，她的宿根卻在這片沉重而冷靜的土地下醞釀謀劃，將屈原“上下而求索”的浩歌凝結在心，待時以串發。今年崖頭嶺上的幾株，明年一定要發展成簇;今年籬前坎下的幾叢，明年一定要繁衍成龍。星散的，要匯聚;成塊的，要連片。然后在荒灘坡，在貧瘠卻是自由的土地上，左沖右突，向四面八方擴張、挺進，步步為營，為營步步。不知是山野滋育了她的野性，還是她的野性誘發了山野的野味野情。

　　⑥這是一種怎樣的野性的美啊!而這野性美的燭照天地的光芒，投射在她開放的態勢和拓展的行動中，于生命的運動里發現自我，表現自我，實現自我，教人體味出一種人生境界。故有久久的.震顫回蕩在心……

　　野菊花閱讀題目：

　　1、第三段寫到“幾番秋雨秋風秋霜”之后的紫燕、鴻雁、松柏、檀竹等景物的變化，這樣寫有什么作用?

　　2、試分析第四段中加橫線的句子的修辭效果。

　　3、第五段，作者為什么要細細描寫野菊花的枝條、葉片、宿根等形態?

　　4、聯系全文看，野菊花內在的野性美表現在哪幾個方面?

　　5、你怎樣理解下面這兩句話的意思?

　�、俜置魇翘柡驮铝恋淖颇繚L燙的合金，讓造物主隨意傾倒潑灑在這里，叫人心靈久久震顫。

　　②而這野性美的燭照天地的光芒，投射在她開放的態勢和拓展的行動中，于生命的運動里發現自我，表現自我，實現自我，教人體味出一種人生境界。故有久久的震顫回蕩在心……

野菊閱讀理解2

　　野菊花

　　你見過生長在山坡野地上的野菊花嗎?你喜愛那漫山遍野的野菊花嗎?也許，它不惹人注目，因為它只不過是一朵朵普普通通的小花。

　　我特別喜愛野菊花。記得我小時候在南方的外婆家，一年秋天，外婆帶我到野外去玩，來到一處山坡上，只見滿山盛開著黃茸茸的野菊花。它那小小的綠色葉片襯托著它那小小的黃色花朵，好看極了�？僧斔鼪]有開花的時候，人們以為它是一棵棵小草。秋天，一旦開花，它就很美，美得自然，美得樸實。它沒有蘭花的芬芳，更沒有牡丹的富態華貴。但它生命力很強，花期也長，到了深秋初冬時節，百花凋謝，它卻依然開放。

　　外婆告訴我，野菊花還有很多用途。那天我爬上山坡去摘花時，不小心滑了一跤，腳上擦破皮出血了，我直叫痛，這時外婆馬上摘下幾朵盛開的野菊花，擠出汁，敷在我的傷口上。我覺得清涼清涼的，不幾天傷口就好了。外婆說，野菊花還有消毒止血的功能。解放前窮人治傷買不起藥，就用干的野菊花熬水洗傷口，還真管用。外婆又說，野菊花還能清熱敗火，治感冒。我沒有想到野菊花有這么多用途。

　　我長大回到北方上學以后，心里總是惦記著野菊花。假期去外婆家總要摘不少帶回家里來。媽媽教我把野菊花洗凈曬干，泡茶喝，我喝過紅茶、綠茶，可從沒有喝過野菊花茶。泡了一杯，嘗了一口，只覺得沁人的清香直入肺腑，真頂得上清涼飲料哩。

　　野菊花土生土長無所需求卻默默地無私地向人們奉獻我喜愛它的樸素它的頑強我覺得人不需要有一點野菊花的精神嗎要像它那樣默默地生長不求索取只要給予給予

　　我愿做一朵小小的野菊花。

　　1. 選字填空組詞。

　　托、拖寄( ) ( )拉機 ( )布 ( )兒所

　　漫、慢緩( ) 散( )( )畫快( )

　　功、攻 ( )課進( ) ( )勞 ( )擊

　　帶、戴領( ) 愛( )( )花 ( )領

　　2. 給下面帶點的字選擇正確的解釋，在括號中標出序號。

　　�。孩偈�;②打敗;③搞壞;④解除，消除清熱敗火( ;)

　　頂：①支撐;②頂撞;③相當，抵;④頂替，代替真頂得上清涼飲料( ;)

　　3. 用 ; 畫出文中的一個擬人句;用~~~~~ 畫出文中的一個反問句，并將這個反問句改為陳述句。

　　4. 給文章第5自然段加上標點符號。

　　5. 概括出第2自然段的段意。

　　6. 本文的中心思想下面哪一種概括得最確切，用√標出來。(1)本文通過記敘野菊花的特點及用途，贊美了野菊花樸實、頑強的品格和無私奉獻的精神，表達了我愿向野菊花學習的美好愿望。( )(2)本文通過記敘野菊花的特點，說明了野菊花有廣泛的用途，望。( )(3)本文通過記敘野菊花的特點及用途，贊美了野菊花有頑強的生命力，表達了我喜愛野菊花的思想感情。( ;)

　　野菊花閱讀答案僅供參考：

　　1、

　　寄托拖拉機拖布托兒所

　　緩慢散漫漫畫快慢

　　功課進攻功勞攻擊

　　領帶愛戴戴花帶領

　　2、(1)4(2)3

　　3、野菊花土生土長無所需求卻默默地無私地向人們奉獻

　　我覺得人不需要有一點野菊花的精神嗎

　　我覺得人需要有一點野菊花的精神

　　4、野菊花土生土長,無所需求,卻默默地無私地向人們奉獻.我喜愛它的樸素,它的頑強,我覺得人不需要有一

　　點野菊花的精神嗎?要像它那樣默默地生長,不求索取,只要給予,給予

　　5、介紹菊花以及突出它頑強的生命力，不屈的精神

　　6、(1)

野菊閱讀理解3

　　野菊

　　[宋]楊萬里

　　未與騷人當糗糧①,況隨流俗作重陽。

　　政②緣在野有幽色,肯為無人減妙香?

　　已晚相逢半山碧,便忙也折一枝黃。

　　花應冷笑東籬族,猶向陶翁覓寵光。

　　【注】①糗糧:干糧。首句典出屈原《離騷》“夕餐秋菊之落英”句。②政:通“正”。

　　(1)頷聯描繪了怎樣的野菊形象?

　　答: ________________________________________________________________

　　(2)請自選角度賞析頸聯。

　　答: ________________________________________________________________

　　(3)尾聯化用了陶淵明哪句詩?表達了作者怎樣的志趣?

　　答: ________________________________________________________________

　　【解析】本題考查考生鑒賞詩歌的能力。這是一首詠物詩,第(1)題，從“政緣在野有幽色,肯為無人減妙香?”可以看出野菊的形象特點——幽色、妙香,而且不因無人欣賞而有所減損,彰顯了菊花一貫高潔的品性。第(2)題,可從修辭手法、色彩、詩人心情等角度進行賞析,指出詩句中蘊含的意境或寫景特點。第(3)題,第一問可從“東籬族”聯想到“采菊東籬下”,第二問,“猶向陶翁覓寵光”可知作者與陶淵明有著同樣的心性與喜好,再結合上聯“便忙也折一枝黃”,更能看出作者的性情特點。

　　答案：

　　(1)野菊生長于山野,花色清淡,香氣清馨。不因無人欣賞而自減其香,不為外部環境而改變內心的高潔。

　　(2)修辭:對偶,借代。

　　煉字:“逢”“忙”等。

　　色彩:“碧”與“黃”映襯。

　　情感:喜愛之情。

　　賞析：略。

　　(3)采菊東籬下。

　　表達了作者率性自然、超凡脫俗的志趣。

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