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史鐵生老海棠樹原文及閱讀答案
在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中，我們都不可避免地要接觸到閱讀答案，閱讀答案有助于我們領(lǐng)會(huì)解題思路，掌握知識(shí)點(diǎn)。那么問題來了，一份好的閱讀答案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的史鐵生老海棠樹原文及閱讀答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
史鐵生老海棠樹原文及閱讀答案 1
如果能有一片空地，不管窗前屋后，我都想種兩棵樹：一棵合歡，紀(jì)念母親；一棵海棠，紀(jì)念奶奶。
奶奶和一棵老海棠樹在我的記憶中是分不開的，因?yàn)槟棠桃惠呑佣荚诳粗虾Ｌ臉涞挠白印?/p>
老海棠樹靠近房間的高處，有兩根粗枝，像躺椅一樣彎曲。小時(shí)候經(jīng)常爬上去，一天天在那里玩，奶奶在樹下喊:下來，你整天呆在上面？是的，我在那里讀小人書，射彈弓，甚至寫作業(yè)。飯也在上頭吃”她又問。是的，上頭吃。奶奶把盛好的飯菜舉過頭頂，我兩腿爬緊樹，一個(gè)海底撈月把碗筷接上來。睡覺，也在睡覺？是的，周圍都是花香。奶奶只是站在地上，站在老海棠樹下，看著我。她一定很羨慕，猜猜我在上面能看到什么。
春天，老海棠樹搖晃著樹上的花朵，像雪一樣搖動(dòng)著花瓣。奶奶坐在樹下的紙袋里，不時(shí)地對(duì)我嘮叨：不要說下來幫忙嗎？你的小手粘得多快！我在樹上唱歌。奶奶說：我問過你嗎？這次工作很緊！我說：有我的父母支持你，你為什么這么累？奶奶不再說話，直起腰，喘了口氣。
夏天，老海棠枝繁葉茂，奶奶坐在樹下的陰涼處，不知從哪里找到補(bǔ)花的工作，戴著老花鏡，一針一線地縫。天黑時(shí)，她對(duì)我喊道：你不能洗菜嗎？沒見我忙不過來嗎？我跳下樹，洗菜，亂洗事。奶奶生氣了:你上學(xué)這么傻？奶奶把工作推開，一邊洗菜，一邊說：我一輩子都要給你做飯？不能有自己的工作？我不敢說話。奶奶洗完菜，又撿起針線，或者從老花鏡的邊緣抬起眼睛，或者會(huì)看一會(huì)兒。
一年秋天，老海棠樹依舊落葉。天還沒亮，奶奶就起來主動(dòng)掃院子，刷拉刷拉鄰居還在夢里，那時(shí)她已經(jīng)彎腰駝背了。我年紀(jì)大了，聽到聲音趕緊跑出去說：你休息一下，我來，保證不用3分鐘。但這次奶奶不想讓我?guī)兔Γ嚎龋悖∵�不懂嗎?我得勞動(dòng)。誰能看見？奶奶說：不能這樣，看不見是別人的事，我要自覺。掃完院子又去掃街了。
直到那時(shí)，我才明白為什么她堅(jiān)持要貼紙袋和補(bǔ)花，以免閑著。她不是為了賺錢，而是為了工作。她什么時(shí)候能像父母一樣有工作？也許這就是她的期望。然而，這個(gè)期望可能會(huì)更大——她說：我們必須跟上時(shí)代。
所以在我的記憶中，奶奶幾乎每個(gè)冬夜都在燈下學(xué)習(xí)。窗外，風(fēng)中，老海棠樹枯枝敲打屋檐，摩擦窗欞。有一次，奶奶拿著報(bào)紙小心翼翼地走到我面前：這一段，你說，到底是什么意思？你學(xué)那東西有用嗎？我不耐煩地說：即使你明白了，你也會(huì)有文化。奶奶立刻說不出話來，只是低頭盯著報(bào)紙，半天沒動(dòng)眼睛。我的心突然收緊了，但我知道這是無法彌補(bǔ)的。“奶奶。”“奶奶!奶奶-她終于抬起頭，眼里滿是羞愧，沒有責(zé)備我。
但在我的記憶中，奶奶的眼睛慢慢地離開了報(bào)紙，離開了燈光，離開了我，呆在窗戶上老海棠樹的影子里，繼續(xù)離開，離開所有的聲音，漂浮在夜晚，漂浮在星星上，漂浮在無法安慰的困惑……而在我的夢里，在我的祈禱中，老海棠樹也轟然飄去，跟著奶奶，陪著她；奶奶坐在滿樹的.花朵里，滿地的陰涼處，張望著，或者不斷讓我告訴她這段話是什么意思。這個(gè)形象逐年定格為我的思念和我永生的遺憾。
《老海棠樹》閱讀答案
1.從全文來看，以老海棠樹為標(biāo)題有什么好處？(4分)
答:以老海棠樹為線索，貫穿全文；含蓄生動(dòng)地展現(xiàn)了奶奶和我之間濃濃的祖孫情。
老海棠樹貫穿全文，具有一定的象征意義。這兩個(gè)好處在文章中很明顯。
2.第②在老海棠樹上寫我的活動(dòng)有什么作用？(4分)
答：在內(nèi)容上，表達(dá)我在老海棠樹上的幸福，反映奶奶對(duì)我的關(guān)心；結(jié)構(gòu)上，為進(jìn)一步寫我和奶奶的感情鋪平了道路。
3.從第④段中找出和第⑤段畫線句但這次奶奶不要我?guī)兔ο嚓P(guān)句子:(2分)
答案： 你不能開車去洗菜嗎？
這個(gè)話題需要找到一個(gè)有關(guān)系的句子。在但這次奶奶不想讓我?guī)兔χ校憧梢宰プ蓚�(gè)詞——可以、可以、可以、可以、這次奶奶不想讓我?guī)兔ΑＯ喾矗棠滔胍規(guī)兔ΑＴ趯彶閱栴}時(shí)，一定要注意尋找范圍——從第一④找出段落。這樣，答案自然就出來了。(2分)
史鐵生老海棠樹原文及閱讀答案 2
①奶奶，和一棵老海棠樹，在我的記憶里不能分開；好像她們從來就在一起，奶奶一生一世都在那棵老海棠樹的影于里張望。
②老海棠樹近房高的地方，有兩條粗壯的枝椏，彎曲如一把躺椅，小時(shí)候我常爬上去，一天一天地就在那兒玩。
③春天，老海棠樹搖動(dòng)滿樹繁花，搖落一地雪似的花瓣。我記得奶奶坐在樹下糊紙袋，不時(shí)地沖我嘮叨：就不說下來幫幫我？你那小手兒糊得多快?我在樹上東一句西一句地唱歌。奶奶又說：我求過你嗎？這回活兒緊?我說：我爸我媽根本就不想讓您糊那破玩藝兒，是您自己非要這么累?奶奶于是不再吭聲，直起腰，喘口氣，這當(dāng)兒就呆呆地張望從粉白的花間，一直到無限的天空。
④或者夏天，老海棠樹枝繁葉茂，奶奶坐在樹下的濃陰里，又不知從哪兒找來補(bǔ)花的活兒，戴著老花鏡，埋頭于床單或被罩，一針一線地縫。天色暗下來時(shí)她沖我喊：你就不能勞駕去洗洗菜？沒見我忙不過來嗎？我跳下樹，洗萊，胡亂一洗了事。奶奶生氣了：你們上班上學(xué)，就是這么糊弄？奶奶把手里的活兒推開，一邊重新洗萊一邊說：我就一輩子給你們做飯？就不能有我自己的工作？這回是我不再吭聲。奶奶洗好菜，重新?lián)炱疳樉�，從老花鏡上緣抬起眼，又會(huì)有一陣子愣愣地張望。
⑤有年秋天，老海棠樹照舊果實(shí)累累，落葉紛紛。早晨，天還昏暗，奶奶就起來去掃院子，刷啦刷啦，院子里的人都還在夢中。那時(shí)我大些了，正在插隊(duì)，從陜北回來看她。那時(shí)奶奶一個(gè)人在北京，爸和媽都去了干校。那時(shí)奶奶已經(jīng)腰彎背駝。刷啦刷啦的聲音把我驚醒，趕緊跑出去：您歇著吧我來，保證用不了三分鐘。可這回奶奶不要我?guī)汀？龋阊?你還不懂嗎？我得勞動(dòng)。我說：可誰能看得見？奶奶說：不能那樣，人家看不看得見是人家的事，我得自覺。她掃完了院子又去掃街。我跟您一塊兒掃行不？不行。
⑥這樣我才明白，曾經(jīng)她為什么執(zhí)意要糊紙袋，要補(bǔ)花，不讓自己閑著。有爸和媽養(yǎng)活她，她不是為掙錢，她為的是勞動(dòng)。她的成分隨了爺爺算地主。雖然我那個(gè)地主爺爺三十幾歲就一命歸天，是奶奶自己帶著三個(gè)兒子苦熬過幾十年，但人家說什么？人家說：可你還是吃了那么多年的剝削飯?這話讓她無地自客。她要用行動(dòng)證明。證明什么呢？她想著她未必不能有一天自食其力。奶奶的心思我有點(diǎn)懂了：什么時(shí)候她才能像爸和媽那樣，有一份名正言順的工作呢？大概這就是她的張望吧，就是那老海棠樹下屢屢的迷茫與空荒。不過，這張望或許還要更遠(yuǎn)大些她說過：得跟上時(shí)代。
⑦所以冬天，在我的記憶里，幾乎每一個(gè)冬天的晚上，奶奶都在燈下學(xué)習(xí)。窗外，風(fēng)中，老海棠樹枯干的枝條敲打著屋檐，磨擦著窗欞。奶奶曾經(jīng)讀一本《掃盲識(shí)字課本》，再后是一字一句地念報(bào)紙上的`頭版新聞。在《奶奶的星星》里我寫過：她學(xué)《國歌》一課時(shí)，把吼聲念成了孔聲。我寫過我最不能原諒自己的一件事：奶奶舉著一張報(bào)紙，小心地湊到我跟前：這一段，你給我說說，到底什么意思？我看也不看地就回答：您學(xué)那玩藝兒有用嗎？您以為把那些東西看懂，您就真能摘掉什么帽子？奶奶立刻不語，唯低頭盯著那張報(bào)紙，半天半天目光都不移動(dòng)。我的心一下子收緊，但知已無法彌補(bǔ)。奶奶。奶奶！奶奶我記得她終于抬起頭時(shí)，眼里竟全是慚愧，毫無對(duì)我的責(zé)備。
⑧但在我的印象里，奶奶的目光慢慢離開那張報(bào)紙，離開燈光，離開我，在窗上老海棠樹的影子那兒停留一下，繼續(xù)離開，離開一切聲響甚至一切有形，飄進(jìn)黑夜，飄過星光，飄向無可慰藉的迷茫和空荒而在我的夢里，我的祈禱中，老海棠樹也便隨之轟然飄去，跟隨著奶奶，陪伴著她，圍攏著她；奶奶坐在滿樹的繁花中，滿地的濃陰里，張望復(fù)張望，或不斷地要我給她說說：這一段到底是什么意思？這形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。
1、請概述第③至⑦段中奶奶在老海棠樹下所做的主要事情。
ａ．________________ｂ．________________
ｃ．________________ｄ．________________
2、奶奶不停地勞動(dòng)和學(xué)習(xí)的目的是什么？
答：ａ_____________________ｂ_________________
3、讀罷全文，你覺得奶奶有什么樣的性格特征答出兩點(diǎn)即可？請簡要說出根據(jù)。
答______________________________________________________________________
4、本文主要表達(dá)了我對(duì)奶奶的什么感情？
答______________________________________________________________________
5、本文為什么要以老海棠樹為標(biāo)題？試作簡析。
答______________________________________________________________________
例九
閱讀答案：
1.a.糊紙袋
b.補(bǔ)花縫床單或被罩
c掃院子掃街
d.學(xué)習(xí)
答對(duì)三項(xiàng)給3分，共3分
2.略。4分
3.反襯鋪墊襯托、欲揚(yáng)先抑、先抑后揚(yáng)2分
4.a.證明自己能自食其力有一份名正言順的工作
b.跟上時(shí)代
每項(xiàng)2分，共4分
5.勤勞、善良、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、誠實(shí)、上進(jìn)等“根據(jù)”略，答二點(diǎn)即可，性格1分，“根據(jù)”2分，共3分)
20.思念和痛悔之情
答對(duì)一點(diǎn)給1分，共2分
21.a.老海棠樹是行文線索
b.用老海棠樹襯托或象征奶奶這一形象
c.老海棠樹與奶奶生死相依
答對(duì)一點(diǎn)，意思大致相同即可，2分
文中有A、B請?jiān)谙旅鎸懴聝蓚�(gè)劃線句。
要求：⑴從意義和作用兩個(gè)方面注釋A句中的海底撈月一詞。
⑵從內(nèi)容理解、表達(dá)效果等角度來看，可以對(duì)B句進(jìn)行評(píng)價(jià)和欣賞。
(A) 我雙腿爬緊樹丫，一個(gè)海底撈月把碗筷接上來。
(B)她終于抬起頭，眼里充滿了羞愧，沒有責(zé)備我。
A、海底撈月:生動(dòng)體現(xiàn)"我"敏捷的動(dòng)作和淘氣的性格。
B、是對(duì)奶奶動(dòng)作、表情的描寫，體現(xiàn)了奶奶此刻非常羞愧、沮喪、失落的心理。
5.品讀第⑥段畫線部分奶奶。我心理變化的過程。(3分)
答：第一個(gè)聲明的語氣寫我有點(diǎn)不安，知道傷害了祖母的心；第二個(gè)嘆息的語氣寫我渴望得到祖母的原諒；第三個(gè)無助的語氣寫我的懇求。
這個(gè)問題需要閱讀選文中的第一個(gè)⑥段奶奶。’‘奶奶!從語氣的角度分析我心理變化的過程。我的三個(gè)呼喚似乎一字不差，但實(shí)際上蘊(yùn)含著豐富的情感和心理變化。這就要求考生不僅可以根據(jù)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)中顯示的不同語氣進(jìn)行比較和分析，還可以結(jié)合我的心突然收緊，但知道無法彌補(bǔ)和眼睛沒有責(zé)備我中的意外一詞，體驗(yàn)我從不安要求奶奶原諒，然后無助的情感和心理變化。
6.選擇文章中最感人的場景，寫一段80字左右的感受。(4分)
【考生實(shí)例1】
奶奶注意到我在老海棠樹上的活動(dòng)。這很感人。奶奶在樹下看著我，照顧著我。我們的親戚不是這樣的：冬天，當(dāng)我們睡著的時(shí)候，給我們多蓋一床被子；夏天，當(dāng)我們坐在辦公桌前時(shí)，給我們倒一杯涼茶……親人關(guān)心我們。我們應(yīng)該理解、珍惜和關(guān)心我們的親人。
【考生實(shí)例2】
最后，奶奶離開了我，我對(duì)她的思念和遺憾逐年凍結(jié)的場景感到悲傷和悲傷。通常當(dāng)美麗的事物存在時(shí)，我們不知道如何珍惜它們，當(dāng)我們失去它們時(shí)，我們會(huì)感到悲傷。通常，我們經(jīng)常對(duì)老年人不滿意，不知道老年人的良好意圖。在未來，我們必須知道如何珍惜，珍惜老年人的關(guān)心，珍惜老年人的存在，珍惜一切美好的事物。
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