頤和園現代文節選閱讀答案
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頤和園，集歷代皇家園林之大成，薈萃南北私家園林之精華，是中國現存最完整、規模最大的皇家園林。
頤和園位于北京西北郊，全園布局可分為行宮區和風景游覽區兩大部分，占地約290公頃。進東宮門前行，便是以仁壽殿為中心的行宮區。
游覽區是頤和園景觀的精華，分為萬壽山前山、昆明湖、后山后湖三個部分。萬壽山前以佛香閣為中心，組成了巨大的主體建筑群，華麗宏偉、氣勢極為磅礴。平鋪在萬壽山南麓的是碧波蕩漾的昆明湖。蕩舟于昆明湖上，看萬壽山，有如欣賞一幅從東向西展開的巨幅畫卷。后山后湖碧水瀠洄、古松參天，幽靜異常。岸邊小店櫛比，幡幌飄搖，一派江南水鄉景色。
從行宮區的東壽堂往西過邀月門，是一條728米的長廊，這是中國園林建筑中最長的游廊。頤和園的長廊以建筑精美、曲折多變和彩畫豐富聞名于世。它沿昆明湖北岸向西伸展，隨萬壽山南麓的地勢高低起伏。由于處理巧妙;利用左右的借景而轉移了人們的視線，所以游長廊時并不感覺到地勢不平，走向曲折。長廊猶如一條錦帶將遠山近水和園內各種建筑有機地聯系在一起。長廊的全部梁枋上，繪有大小彩畫14000多幅，構成一條五光十色的畫廊，洋溢著濃重的民族文化氣息。這些彩畫均取材于中國歷史故事、古典文學作品和神話傳說，內容無一雷同。
出長廊，進排云門，面前就是緊依萬壽山的排云殿。沿殿兩邊斜線上行，穿德輝殿，登114級臺階，就到了萬壽山的佛香閣。佛香閣是頤和園的標志，也是中國古代建筑杰出的代表。佛香閣高21米，建筑在20米高的石砌臺基上，以8根大鐵梨木為擎天柱，頂為八角攢尖式，閣內二至三層有旋轉式樓梯，其下石級為朝天磴。佛香閣四周疊山堆石，回環曲折。環閣遠望，西郊景物盡收眼底。
萬壽山以南，是煙波浩渺，氣象萬千的昆明湖，西部是仿杭州蘇堤而建的西堤，將湖面分為東西兩半，西堤有六座橋梁，以玉帶橋最為有名，遠遠望去，如玉帶輕飄。與西堤相接的東堤是一道石造長堤，中段有仿盧溝橋而建的十七孔橋，橋石欄桿頂上雕有544只形態各異的石獅。
頤和園既有湖光山色，又有庭園美景，它巧妙地把人工建設與自然風光和諧地融匯在一起，從而成為中國園林藝術的典范。
對外開放以來，這座歷史上為帝王建造的古典園林，每年接待中外游客達數百萬人，已經成為中國最著名的旅游參觀熱點之一。1998年，頤和園被聯合國教科文組織正式列入《世界遺產名錄》。
1.解釋下列字詞。(2分)
(1)薈萃：____________________________________________________________
(2)典范：____________________________________________________________
2頤和園全園布局可分為行宮區和風景游覽區兩大部分，這篇文章著重介紹了哪一部分?(2分)
3.文章是按照什么順序介紹風景游覽區的?依次介紹了哪些景點?(2分)
4.第三節共有6句話，對它們層次關系分析正確的一項是(2分) ( )
5.第五節介紹佛香閣時運用了什么說明方法?(2分)
6.舉例說明頤和園是如何巧妙地把人工建設與自然風光和諧地融匯在一起的。(2分)
7最后一節有什么作用?(2分)
8.結合具體的語句，體會這篇文章的語言特點。(2分)
參考答案：
1.(1) (英俊的人物或精美的東西)會集，聚集。(2)可以作為學習、仿效標準的人或事物。
2.風景游覽區。
3.行蹤順序。依次介紹了長廊、佛香閣和昆明湖。
4.A
5.列數字。
6.例如：頤和園的長廊沿昆明湖北岸向西伸展，隨萬壽山南麓的地勢高低起伏。這種設計充分利用了前湖后山，豐富了景色的內涵，增添了游覽者的情趣。又如，將21米高的佛香閣建筑在20米高的石砌臺基上，增加了佛香閣的高度，方便游覽者環閣遠望，盡覽西郊景物。
7.從側面說明了頤和園的杰出藝術成就，照應了前文，突出了文章中心。
8.說明準確：如“是中國現存最完整、規模最大的皇家園林”、“已經成為中國最著名的旅游參觀熱點之一”;描寫生動：如“后山后湖碧水瀠洄、古松參天，幽靜異常。岸邊小店櫛比。幡幌飄搖，一派江南水鄉景色”。
文章的寫作順序
1、時間先后順序。2、地點變換的順序。
3、事情發展的順序。4、按總后分、總分總、先分后總的的順序。
閱讀理解答題模板
一、問某句話在文中的作用
1、文章開頭：
①句子在文中起到了開篇點題的作用，點出了……;②同時句子起到了渲染氣氛(散文)/埋下伏筆(記敘類文章)/設置懸念(小說)的作用;③句子為下文作輔墊;總領下文
2、文中：
句子起到了承上啟下的作用，總領下文的……總結上文的……
3、文末：
句子起到點明中心(散文)/深化主題(記敘類文章文章)/照應開頭(議論文、記敘類文章文、小說)的作用，……(簡單解釋)
二、問修辭手法的.作用
①比喻：……采用了比喻的修辭手法，地描寫了……，表現了作者對……的感情，形象生動。
②擬人：……采用了擬人的修辭手法，將……賦與人的情感與性格來寫，表現了作者對……的感情，十分形象，生動(或栩栩如生，逼真)。
③夸張：……采用了夸張的修辭手法，描寫了……，表達了作者……的情感，聯想奇特，富于形象感。
④反問：……采用了反問的修辭手法，用反問的句式把作者……的感情表達出來，語氣更強烈，表達的思想也更強烈。
⑤排比：……采用了排比的修辭手法，描寫了……的情景，集中地表達了作者……的感情，節奏明快，增強了語言的氣勢。
⑥對偶：……采用了對偶的修辭手法，描寫了……，抒發了作者對……的感情，節奏明快，富于音樂美。
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