《關于棗紅馬的記憶》閱讀答案
從小學、初中、高中到大學乃至工作，我們最不陌生的就是閱讀答案了，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，并對今后的學習做出調整。你所了解的閱讀答案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的《關于棗紅馬的記憶》閱讀答案，歡迎大家分享。
小碗高梁米，磨得有些破碎，里面還夾雜著糠皮兒。恩柱死死地盯著，氣喘得也粗，手心有些發熱，他使勁兒在大衣襟上搓揉著，咽了一口唾沫，四下瞅了瞅，四周很黑，只有馬槽上的馬燈有些明亮。四周很靜，狗叫的聲都沒有，只有馬吃夜草的咔咔聲。思柱終于一咬牙，把那碗高梁米慌亂地倒進大衣兜里……
這碗高梁米是棗紅馬的夜宵。棗紅馬懷了駒，但日漸消瘦。生產隊長就叫飼養員每天夜里給棗紅馬加一碗高梁米，補身子。恩柱就是隊里的飼養員，這活兒自然就落到了恩柱身上。
恩柱的老婆也懷孕了。因為糧食不夠吃，多半是吃烀土豆，老婆有些浮腫，這幾天總吐，恩柱擔心她一不小心把孩子給吐出來。于是，這天夜里，他把棗紅馬的夜宵偷回了家，老婆喝上了一頓香噴噴的高粱米粥。
恩柱剝削了棗紅馬幾碗高粱米呢，不知道，但恩柱媳婦自從喝上了那高粱米粥，浮腫慢慢消了，也不吐了。恩柱很高興，看著棗紅馬，他的心卻有點發酸。
棗紅馬要生產了，恩柱媳婦的肚子也擰勁兒地疼上了。生產隊的大院里圍了一幫人，恩柱家也圍了一幫人。恩柱媳婦滿臉是汗，大罵恩柱缺徳，惹得接生婆抿嘴直樂。
恩柱媳婦一陣折騰，孩子順順當當地生出來了，哇的一聲啼哭，聲音特別響亮。
棗紅馬產駒卻不那么痛快。好半天，馬駒生下來了，棗紅馬卻意外地死了。隊長心疼得直叫，說棗紅馬是因為缺營養，后悔高粱米加少了。
恩柱喘著氣跑到生產隊時，正好聽到隊長這句話。他心一蹦，臉色就跟棗紅馬的毛一樣。他低著頭，看著棗紅馬的尸體，手心里出了一堆汗。他不明白，這么大的一匹馬，咋還沒媳婦尿性呢？想著想著，心里又是一蹦……
隊長說，這是兩匹馬的命。母馬死了，小馬駒還能活嗎？可也怪，從那天起，家家輪班給小馬駒喂飯米湯，小馬駒竟奇跡般地活了下來。
生產隊長嘆了口氣，吩咐人給棗紅馬扒皮。忙了小半天，棗紅馬被按戶數卸成了一塊塊肉，分到了各家。
恩柱拎著一斤多的馬肉搖晃著回到家，媳婦樂了，說棗紅馬是可惜了，但好歹能吃上一頓馬肉餡的餃子。說完，拿刀就去剁肉。倚在門框上的恩柱呼地搶過菜板子上的馬肉跑出了門。媳婦當時愣住了，攆出去。恩柱跑得飛快。他出了屯子，在東山灣把馬肉埋了。墳堆不大，在一棵老榆樹下。老榆樹上蹲著一只老鴰，盯著恩柱，一動不動，或許也是聞到了馬肉的香味。
不知什么時候，媳婦已經站在恩柱身后，抹著眼淚，她不明白恩柱為啥這么做。恩柱眼珠子有些發紅，回過身狠狠說一句話：你想吃肉？你早就把馬肉吃了，你吃了一匹馬，一匹棗紅馬！
恩柱媳婦看著恩柱，有些害怕。結婚兩年了，沒見到老實巴交的恩柱這般嚇人。嘴張了兩下，想問問這話是從哪說起呢，但沒有說出來。
恩柱在馬墳旁邊坐了好長時間，太陽落山了才往回走。屯子里到處彌漫著馬肉的香氣。恩柱媳婦吸了吸鼻子，眼睛有些濕潤……
小馬駒長大了，又成了一匹棗紅馬。
恩柱也成了生產隊里出了名的'車把式。
這年，他領著隊里的三掛馬車去山里倒套子，就是從小興安嶺上把木頭運下來，再拉回屯子。那時，屯子里無論是生產隊還是個人家，使用的木頭都是這樣弄回來的。結果，在下山時，棗紅馬不知什么原因受驚了，突然狂奔起來。跟著恩柱掌包的，就是趕車的副手劉二急忙跳下車。恩柱拼命地拽著棗紅馬，劉二大喊，叫恩柱趕緊撒手，不然被卷到車底下或者擠到樹上，恩柱肯定得成為餡餅。恩柱沒有理會劉二破嘶拉聲的喊叫，他使勁兒地一邊拖住棗紅馬，一邊喊叫著。恩柱說他要撒手，棗紅馬就成了餡餅。
結果，恩柱被擠到一棵粗大的松樹上，成了餡餅。馬車卡在樹上，棗紅馬仰脖嘶叫一聲，前蹄抬起，然后落下，渾身的毛被汗水濕透了，喘了幾口粗氣，像個犯了錯誤的孩子似的，低下了頭，站在那兒一動不動了。
馬墳旁，多了一座新墳。恩柱媳婦跪到墳前燒紙，眼睛瞪得老大，眼淚就在眼圈里打轉轉，但始終沒有掉下來。人們奇怪，不是因為恩柱媳婦沒哭，而是墳頭有一碗新磨的高梁米……
恩柱的兒子長大了，上了小學，上了初中，然后到縣里念高中。最后考到省城師范大學，學的是畫畫。
畢業那年，恩柱的兒子畫了一幅畫，老師挺驚訝，說畫得真好，推薦他參加省里的美術比賽，一準能獲獎。交作品時，老師卻找不到他了。
恩柱的兒子這時已經坐著火車回到了生他養他的二佐村。
在那棵榆樹下，在恩柱的墳和挨著恩柱的馬墳旁，恩柱的兒子磕了三個響頭后，慢慢身，打開一幅畫，畫面上是一匹奔騰的棗紅馬，昂著頭，鬃毛飛舞，四蹄騰空。
1. 下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是
A. 小說開頭高粱米的特寫很有意味，數量之少、品質之劣赫然在目，突出當時物質財富匱乏，引出下文恩柱“剝削”棗紅馬的補品導致其死亡等情節。
B. 小說中畫線句子意蘊豐富，通過對恩柱媳婦神態、動作的刻畫和對“高粱米”的特寫，表現了恩柱媳婦對恩柱的理解與痛悼，對棗紅馬的感激與愧疚。
C. 小說有主副兩條線索：棗紅馬一“家”兩代的故事是主線，恩柱一家兩代的故事是副線；兩條線索有時并行，有時交錯而行，其聯結點是對馬的態度。
D. 小說情節簡單而又曲折有致，人物形象豐滿生動，躍然紙上，在刻畫主人公恩柱時，綜合運用了正面描寫與側面描寫相結合的手法。
2. 請簡要分析文中恩柱的心理變化過程。
3. 有人認為小說至恩柱媳婦上墳一段結束最好，也有人認為保留恩柱兒子的相關情節，對此，你有何看法？請結合文本加以探究。
【答案】
1. C
2. ①初次偷懷孕棗紅馬的補品高粱米時，恩柱是緊張、慌亂；②懷孕的媳婦吃了高粱米后身體狀況改善，恩柱是高興又心酸；③聽隊長說棗紅馬是因營養不良而死，恩柱是愧疚、擔心、痛苦以及后來救小棗紅馬時舍命報答的心理。
3. （示例一）至恩柱媳婦上墳結束更好。理由：①情節方面：恩柱與棗紅馬的故事是小說的主線，恩柱死去，故事自然也就結束。以恩柱媳婦上墳作結，使故事情節更加集中、緊湊。②藝術方面：小說以恩柱死亡、妻子上墳作結，使故事充滿了悲劇氛圍，增強了藝術感染力。③深化主旨：恩柱妻子上墳時，將一碗高粱米放在棗紅馬的墳上，說明她不僅痛悼恩柱，也對棗紅馬心懷感激，以此作結，使感恩、報恩的主題得以深化。
�。ㄊ纠┍Ａ舳髦鶅鹤拥南嚓P情節更好。①情節方面：恩柱兒子是因其母親吃了棗紅馬的夜宵而順利來到人間，并且也像父親母親一樣感恩棗紅馬，豐富了小說的內容，使小說情節更加圓滿。②深化主旨：恩柱兒子順利長大成才，放棄比賽為悼念棗紅馬畫了一幅畫像，說明恩柱兒子對棗紅馬也懷有感激的心理，知恩必報的美德得到了進一步傳承與發揚，使小說主題更加深刻。③藝術方面：結尾恩柱兒子為棗紅馬畫的像栩栩如生、奔騰昂揚，再現了棗紅馬的形象，給讀者以深刻的感染。
【《關于棗紅馬的記憶》閱讀答案】相關文章：
席慕容《夏夜的記憶》閱讀答案10-14
雨天的記憶現代文閱讀答案09-23
記憶深處的冰棍閱讀理解及答案12-15
關于《送花》的閱讀答案07-19
關于竹的閱讀答案12-09
我記憶中的老舍先生閱讀題及答案10-01
《我記憶中的老舍先生》節選閱讀和答案11-25
我記憶中的老舍先生(節選)閱讀及答案11-24
玉蘭花的記憶現代文閱讀答案08-12