薔薇幾度花閱讀答案

時(shí)間：2021-04-16 09:31:00 閱讀答案我要投稿

薔薇幾度花閱讀答案3篇

　　無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，我們都不可避免地要接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，并對今后的學(xué)習(xí)做出調(diào)整。你所見過的閱讀答案是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的薔薇幾度花閱讀答案，僅供參考，大家一起來看看吧。

薔薇幾度花閱讀答案3篇

薔薇幾度花閱讀答案1

　　薔薇幾度花

　　丁立梅

　　①喜歡那叢薔薇。

　　②與我的住處隔了三四十米遠(yuǎn)，在人家的院墻上，趴著。我把它當(dāng)作大自然贈予我們的花，每每在陽臺上站定，目光稍一落下，便可以飽覽它了。這個(gè)時(shí)節(jié)，花開了。起先只是不起眼的一兩朵，躲在綠葉間，素素妝，淡淡笑。眼尖的我發(fā)現(xiàn)了，歡喜地叫起來，呀，薔薇開花了。我欣賞著它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，日子便成了薔薇的日子，很有希望很有盼頭地朝前過著。

　　③也順帶著打量從薔薇花旁走過的人。有些人走得匆忙，有些人走得從容；有些人只是路過，有些人卻是天天來去。

　�、芸淳昧�，有一些人，便成了老相識。譬如那個(gè)挑糖擔(dān)的老人。老人著靛藍(lán)的衣，瘦小，皮膚黑，像從舊畫里走出來的人。他的糖擔(dān)子，也絕對像幅舊畫：擔(dān)子兩頭各置一匾子，擔(dān)頭上掛副舊銅鑼。老人手持一棒槌，邊走邊敲，當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)。惹得不少路人循了聲音去尋，尋見了，臉上立即浮上笑容來。呀!一聲驚呼，原來是賣灶糖的啊。

　�、菘刹皇敲�! 匾子里躺著的，正是灶糖。奶黃的，像一個(gè)大大的月亮。久遠(yuǎn)了啊，它是貧窮年代的甜。那時(shí)候，挑糖擔(dān)的貨郎，走村串戶，誘惑著孩子們，給他們帶來幸福和快樂。只要一聽到銅鑼響，孩子們立即飛奔進(jìn)家門，拿了早早備下的破爛兒出來，是些破銅爛鐵、廢紙舊鞋的，換得掌心一小塊的灶糖。伸出舌頭，小心舔，那掌上的甜，是一絲一縷把心填滿的。

　　⑥現(xiàn)在，每日午后，老人的糖擔(dān)兒，都會準(zhǔn)時(shí)從那叢薔薇花旁經(jīng)過。不少人圍過去買，男的女的，老的少的，有人買的是記憶，有人買的是稀奇——這正宗的手工灶糖，少見了。

　　⑦便養(yǎng)成了習(xí)慣，午飯后，我必跑到陽臺上去站著，一半為的是看薔薇，一半為的是等老人的銅鑼敲響。當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)——好，來了!等待終于落了地。有時(shí)，我也會飛奔下樓，循著他的銅鑼聲追去，買上五塊錢的灶糖，回來慢慢吃。

　�、喔奶臁！袄项^!”我這樣叫他，他不生氣，呵呵笑。“你不要跑那么快，我追都追不上了�！蔽遗苓^那叢薔薇花，立定在他的糖擔(dān)前，有些氣喘吁吁地說。老人不緊不慢地回我：“別處，也有人在等著買呢�！�

　�、嶙嫔暇褪亲鲈钐堑�。這樣的營生，他從十四歲做起，一做就做了五十多年。天生的殘疾，斷指，兩只手加起來，只有四根半指頭。卻因灶糖成了親，他的女人，就是因喜吃他做的灶糖嫁給他的。他們有個(gè)女兒，女兒不做灶糖，女兒做裁縫，女兒出嫁了。

　　⑩“這灶糖啊，就快沒了�！崩先苏f，語氣里倒不見得有多愁苦。

　　（11）以前怎么沒見過你呢?”

　　（12）“以前我在別處賣的�！�

　�。�13）“哦，那是甜了別處的人了�！蔽疫@樣一說，老人呵呵笑起來，他敲下兩塊灶糖給我。奶黃的月亮，缺了口。他又敲著銅鑼往前去，當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)。敲得人的心，薔薇花朵般地，開了。

　�。�14）一日，我?guī)Я讼鄼C(jī)去拍薔薇花。老人的糖擔(dān)兒，剛好晃晃悠悠地過來了，我要求道：“和這些花兒合個(gè)影吧�！崩先艘汇叮次�，說：“長這么大，除了拍身份照，還真沒拍過照片呢�！彼湍敲刺糁菗�(dān)子，站著，他的身后，滿墻的花骨朵兒在歡笑。我拍好照，給他看相機(jī)屏幕上的他和薔薇花。他看一眼，笑。復(fù)舉起手上的棒槌，當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，這樣敲著，慢慢走遠(yuǎn)了。我和一墻頭的薔薇花，目送著他。我想起南朝柳惲的《詠薔薇》來：“不搖香已亂，無風(fēng)花自飛�！痹娎锏乃N薇花，我自輕盈我自香，隨性自然，不奢望，不強(qiáng)求。人生最好的狀態(tài)，也當(dāng)如此罷。

　　12．挑糖擔(dān)的老人具有怎樣的品性?(3分)

　　▲

　　13．第⑥段中的“記憶”和“稀奇”分別指什么?(2分)

　　記憶： ▲

　　稀奇： ▲

　　14．品味文中兩處畫線句，按要求答題。(5分)

　　(1)賞析句子。(3分)

　　起先只是不起眼的一兩朵，躲在綠葉間，素紊妝，淡淡笑。

　　▲

　　(2)句中加點(diǎn)的“甜”字好在哪里?(2分)

　　哦，那是甜了別處的人了。

　　▲

　　15．簡析“薔薇”在文中的作用。(3分)

　　▲

　　16．下列對文章的理解和分析不正確的一項(xiàng)是(▲)(3分)

　　A．第③段中寫到“有些人走得匆忙，有些人走得從容；有些人只是路過，有些人卻是天天來

　　去”，結(jié)合下文看，挑糖擔(dān)老人屬于走得從容、天天來去的人。

　　B．第④段中描寫老人的糖擔(dān)子，突出了一個(gè)“舊”字，暗示了老人做灶糖時(shí)間之久，也喚起

　　了“我”對逝去生活的回憶。

　　C．第⑨段中的插敘交代老人的女兒不做灶糖了，表明老人做手工灶糖的技藝將后繼無人，老人對此感到悲哀。

　　D．文中多處通過老人的“笑”來表現(xiàn)老人的心情，比如第▍段中“老人呵呵笑起來”，第▍段

　　中“他看—眼，笑”都寫出了老人的開心。

　　答案

　　12．(3分)隨性自然，不奢望，不強(qiáng)求。(每點(diǎn)1分，意對即可)

　　13．(2分)記憶：貧窮年代的甜(或：貧窮年代的幸福和快樂／當(dāng)年孩子們用破爛換灶糖的情景)。稀奇：少見的正宗的手工灶糖。 (每點(diǎn)1分，意對即可)

　　14．(5分)(1)運(yùn)用擬人手法，生動形象地表現(xiàn)了薔薇花的不張揚(yáng)、素雅。(3分，手法1分，表達(dá)

　　效果2分。意對即可) (2)一個(gè)“甜”字，贊美老人的手工灶糖給很多人帶來了甜蜜和快樂。(2分，“贊美老人”1分，“贊美”的內(nèi)容要答出“給別人帶來甜”的意思，1分。意對即可)

　　15．(3分)①作為貫串全文的線索；②引出挑糖擔(dān)的老人；③比喻(象征)老人的品格(或：比喻人生最好的狀態(tài))；④烘托老人的形象。(每點(diǎn)1分，答出三點(diǎn)即可)

　　16．(3分)C

薔薇幾度花閱讀答案2

　　①喜歡那叢薔薇。

　�、谂c我的住處隔了三四十米遠(yuǎn)，在人家的院墻上，趴著。我把它當(dāng)作大自然贈予我們的花，每每在陽臺上站定，目光稍一落下，便可以飽覽它了。這個(gè)時(shí)節(jié)，花開了。起先只是不起眼的一兩朵，躲在綠葉間，素素妝，淡淡笑。眼尖的我發(fā)現(xiàn)了，歡喜地叫起來，呀，薔薇開花了。我欣賞著它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，日子便成了薔薇的日子，很有希望很有盼頭地朝前過著。

　�、垡岔槑е蛄繌乃N薇花旁走過的人。有些人走得匆忙，有些人走得從容；有些人只是路過，有些人卻是天天來去。

　　惹得不少路人循了聲音去尋，尋見了，臉上立即浮上笑容來。呀！一聲驚呼，原來是賣灶糖的啊。

　　⑤可不是么！

　　匾子里躺著的，正是灶糖。奶黃的，像一個(gè)大大的月亮。久遠(yuǎn)了啊，它是貧窮年代的甜。那時(shí)候，挑糖擔(dān)的貨郎，走村串戶，誘惑著孩子們，給他們帶來幸福和快樂。只要一聽到銅鑼響，孩子們立即飛奔進(jìn)家門，拿了早早備下的破爛兒出來，是些破銅爛鐵、廢紙舊鞋的，換得掌心一小塊的灶糖。伸出舌頭，小心舔，那掌上的甜，是一絲一縷把心填滿的。

　�、蕃F(xiàn)在，每日午后，老人的糖擔(dān)兒，都會準(zhǔn)時(shí)從那叢薔薇花旁經(jīng)過。不少人圍過去買，男的女的，老的少的，有人買的是記憶，有人買的是稀奇——這正宗的手工灶糖，少見了。

　　⑦便養(yǎng)成了習(xí)慣，午飯后，我必跑到陽臺上去站著，一半為的是看薔薇，一半為的是等老人的銅鑼敲響。當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)——好，來了！等待終于落了地。有時(shí)，我也會飛奔下樓，循著他的銅鑼聲追去，買上五塊錢的灶糖，回來慢慢吃。

　　⑧跟他聊天。老頭！我這樣叫他，他不生氣，呵呵笑。你不要跑那么快，我追都追不上了。我跑過那叢薔薇花，立定在他的糖擔(dān)前，有些氣喘吁吁地說。老人不緊不慢地回我：別處，也有人在等著買呢。

　�、嶙嫔暇褪亲鲈钐堑腵。這樣的營生，他從十四歲做起，一做就做了五十多年。天生的殘疾，斷指，兩只手加起來，只有四根半指頭。卻因灶糖成了親，他的女人，就是因喜吃他做的灶糖嫁給他的。他們有個(gè)女兒，女兒不做灶糖，女兒做裁縫，女兒出嫁了。

　�、膺@灶糖啊，就快沒了。老人說，語氣里倒不見得有多愁苦。

　�、弦郧霸趺礇]見過你呢？

　�、幸郧拔以趧e處賣的。

　�、雅叮鞘翘鹆藙e處的人了。我這樣一說，老人呵呵笑起來，他敲下兩塊灶糖給我。奶黃的月亮，缺了口。他又敲著銅鑼往前去，當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)。敲得人的心，薔薇花朵般地，開了。

　　⒁一日，我?guī)Я讼鄼C(jī)去拍薔薇花。老人的糖擔(dān)兒，剛好晃晃悠悠地過來了，我要求道：和這些花兒合個(gè)影吧。老人一愣，笑看我，說：長這么大，除了拍身份照，還真沒拍過照片呢。他就那么挑著糖擔(dān)子，站著，他的身后，滿墻的花骨朵兒在歡笑。我拍好照，給他看相機(jī)屏幕上的他和薔薇花。他看一眼，笑。復(fù)舉起手上的棒槌，當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，這樣敲著，慢慢走遠(yuǎn)了。我和一墻頭的薔薇花，目送著他。我想起南朝柳惲的《詠薔薇》來：不搖香已亂，無風(fēng)花自飛。詩里的薔薇花，我自輕盈我自香，隨性自然，不奢望，不強(qiáng)求。人生最好的狀態(tài)，也當(dāng)如此罷。

　　1、挑糖擔(dān)的老人具有怎樣的品性？（3分）

　　2、第⑥段中的記憶和稀奇分別指什么？（2分）

　　記憶：

　　稀奇：

　　3、品味文中兩處畫線句，按要求答題。（5分）

　�。�1）賞析句子。（3分）

　　起先只是不起眼的一兩朵，躲在綠葉間，素紊妝，淡淡笑。

　�。�2）句中加點(diǎn)的甜字好在哪里？（2分）

　　哦，那是甜了別處的人了。

　　4、簡析薔薇在文中的作用。（3分）

　　5、下列對文章的理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

　　A、第③段中寫到有些人走得匆忙，有些人走得從容；有些人只是路過，有些人卻是天天來去，結(jié)合下文看，挑糖擔(dān)老人屬于走得從容、天天來去的人。

　　B、第④段中描寫老人的糖擔(dān)子，突出了一個(gè)舊字，暗示了老人做灶糖時(shí)間之久，也喚起了我對逝去生活的回憶。

　　C、第⑨段中的插敘交代老人的女兒不做灶糖了，表明老人做手工灶糖的技藝將后繼無人，老人對此感到悲哀。D、文中多處通過老人的笑來表現(xiàn)老人的心情，比如第⒀段中老人呵呵笑起來，第⒁段中他看—眼，笑都寫出了老人的開心。

　　答案：

　　1、（3分）隨性自然，不奢望，不強(qiáng)求。（每點(diǎn)1分，意對即可）

　　2、（2分）記憶：貧窮年代的甜（或：貧窮年代的幸福和快樂／當(dāng)年孩子們用破爛換灶糖的情景）。稀奇：少見的正宗的手工灶糖。（每點(diǎn)1分，意對即可）

　　3、（5分）（1）運(yùn)用擬人手法，生動形象地表現(xiàn)了薔薇花的不張揚(yáng)、素雅。（3分，手法1分，表達(dá)效果2分。意對即可）

　　（2）一個(gè)甜字，贊美老人的手工灶糖給很多人帶來了甜蜜和快樂。（2分，贊美老人1分，贊美的內(nèi)容要答出給別人帶來甜的意思，1分。意對即可）

　　4、（3分）①作為貫串全文的線索；②引出挑糖擔(dān)的老人；③比喻（象征）老人的品格（或：比喻人生最好的狀態(tài)）；④烘托老人的形象。（每點(diǎn)1分，答出三點(diǎn)即可）

　　5、（3分）C

薔薇幾度花閱讀答案3

　　薔薇幾度花

　　①喜歡那叢薔薇。

　�、谂c我的住處隔了三四十米遠(yuǎn)，在人家的院墻上，爬著。我把它當(dāng)做大自然贈予我們的花，每每在陽臺上站定，目光稍一落下，便可以飽覽它了。這個(gè)時(shí)節(jié)，花開了。起先只是不眼的一兩朵，躲在綠葉間，素素妝，淡淡笑。眼尖的我發(fā)現(xiàn)了，歡喜地叫起來，呀！薔薇開花了。我欣賞著它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，日子便成了薔薇的日子，很有希望很有盼頭地朝前過著。

　�、垡岔槑е蛄繌乃N薇花旁走過的人。有些人走得匆忙，有些人走得從容，有些人只是路過，有些人卻是天天來去。

　�、芸淳昧�，有一些人，便成了老相識。譬如那個(gè)挑糖擔(dān)的老人。老人著靛青的衣，瘦小，皮膚黑，像從舊畫里走出來的人。他的糖擔(dān)子，也絕對像幅舊畫：擔(dān)子兩頭各置一匾子，擔(dān)頭上掛副舊銅鑼。老人手持一棒槌，邊走邊敲，當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)。惹得不少路人循了聲音去尋，尋見了，臉上立即浮上笑容來。呀！一聲驚呼，原來是賣灶糖的啊。

　�、菘刹皇敲�！匾子里躺著的，正是灶糖。奶黃的，像一個(gè)大大的月亮。久遠(yuǎn)了啊，它是貧窮年代的甜。那時(shí)候，挑糖擔(dān)的貨郎，走村串戶，誘惑著孩子們，給他們帶來幸福和快樂。只要一聽到銅鑼響，孩子們立即飛奔進(jìn)家門，拿了早早備下的破爛兒出來，是些破銅爛鐵、廢紙舊鞋的，換得掌心一小塊的灶糖。伸出舌頭，小心舔，那掌上的甜，是一絲一縷把心填滿的。

　　⑥現(xiàn)在，每日午后，老人的糖擔(dān)兒，都會準(zhǔn)時(shí)從那叢薔薇花旁經(jīng)過。不少人圍過去買，男的女的，老的少的，有的人買的是記憶，有的人買的是稀奇———這正宗的手工灶糖，少見了。

　�、弑沭B(yǎng)成了習(xí)慣，午飯后，我必跑到陽臺上去站著，一半為的是看薔薇，一半為的是等待老人的銅鑼敲響。當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)———好，來了！等待終于落了地。有時(shí)，我也會飛奔下樓，循著他的銅鑼聲追去，買上五塊錢的灶糖，回來慢慢吃。

　　⑧跟他聊天。“老頭！”我這樣叫他，他不生氣，呵呵笑�！澳悴灰苣敲纯�，我追都追不上了。”我跑過那叢薔薇花，立定在他的糖擔(dān)前，有些氣喘吁吁地說。老人不緊不慢地回我：“別處，也有人在等著買呢�！�

　　⑨祖上就是做灶糖的。這樣的營生，他從十四歲做起，一做就是五十多年。他是天生的殘疾———斷指，兩只手加起來，只有四根半手指頭。卻因灶糖成了親，他的女人因喜歡吃他做的灶糖嫁給他的。他們有個(gè)女兒，女兒不做灶糖，女兒做裁縫，女兒出嫁了。

　�、狻斑@灶糖啊，就快沒了。”老人說，語氣里倒不見得有多愁苦。

　　⑾“以前怎么沒見過你呢？”

　�、� “以前我在別處賣的�！�

　�、选芭叮鞘翘鹆藙e處的人了�！蔽疫@樣一說，老人呵呵笑起來，他敲下兩塊灶糖給我。奶黃的月亮，缺了口。他又敲著銅鑼往前去，當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)。敲得人的心，薔薇花朵般地，開了。

　�、乙蝗眨�?guī)Я讼鄼C(jī)去拍薔薇花。老人的糖擔(dān)兒，剛好晃晃悠悠地過來了，我要求道：“和這些花兒合個(gè)影吧。”老人一愣，笑看我，說：“長這么大，除了拍身份證，還真沒拍過照片呢�！彼湍敲刺糁菗�(dān)子，站著，他的身后，滿墻的花骨朵兒在歡笑。我拍好照，給他看相機(jī)屏幕上的他和薔薇花。他看一眼，笑了。又舉起手上的棒槌，當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，這樣敲著，慢慢走遠(yuǎn)了。我和一墻頭的薔薇花，目送著他。我想起南朝柳惲的《詠薔薇》來：“不搖香已亂，無風(fēng)花自飛�！痹娎锏乃N薇花，我自輕盈我自香，隨性自然，不奢望，不強(qiáng)求。人生最好的狀態(tài)，也當(dāng)如此吧。

　　1。第⑨段的記敘順序是。（1分）

　　2。第⑥段中“記憶”和“稀奇”分別指什么？（2分）

　　“記憶”指。

　　“稀奇”指。

　　3。結(jié)合上下文，理解劃線句子的含義。（ 2 分）

　�、倨鹣戎皇遣黄鹧鄣囊粌啥�，躲在綠葉間，素素妝，淡淡笑。

　�、谂叮鞘翘鹆藙e處的人了。

　　4。文中的“我”對挑糖擔(dān)老人是怎樣評價(jià)的？（2分）

　　5。“薔薇”在文中的作用有哪些？（3分）

　　6。作者認(rèn)為，人生最好的狀態(tài)是“隨性自然，不奢望，不強(qiáng)求”，而有人認(rèn)為“努力，拼搏，追求”才是人生的最好狀態(tài)，請談?wù)勀愕目捶�。�?分）

　　答案：

　　1。（1分）插敘

　　2。（2分）記憶：①當(dāng)年孩子們用破爛換灶糖的情景。（0、5分）②貧窮年代的幸福和快樂。（0、5分）稀奇：①少見的正宗的手工灶糖。（0、5分）②逐漸消失的傳統(tǒng)的美好東西。（0、5分）

　　3。（2分）①運(yùn)用擬人手法，（0、5分）生動形象地表現(xiàn)了薔薇花的不張揚(yáng)、素雅。（0、5分）②贊美老人的手工灶糖給很多人帶來了甜蜜和快樂。（1分）

　　4。（2分）隨性自然，不奢望，不強(qiáng)求。（此為唯一答案，若學(xué)生將“我自輕盈我自香”也答出，該題不得分）

　　5。（3分）①貫穿全文的線索;②引出挑糖擔(dān)的老人;③象征老人的品格;④比喻人生的最好狀態(tài);⑤烘托老人的形象。（答對1點(diǎn)給1分，最多給3分。）

　　6。（3分）

　　學(xué)生所答可能有三種情況：①贊成第一種看法;②贊成第二種看法;③認(rèn)為兩種看法都有道理。（①明確表達(dá)自己的觀點(diǎn)，給1分;②結(jié)合所選觀點(diǎn)談自己的理解，給1分;③表述準(zhǔn)確，語言流暢，給1分。）

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