想討一本書閱讀答案
在日常學習和工作生活中，我們需要用到閱讀答案的時候非常的多，閱讀答案可以有效幫助我們鞏固所學知識。大家知道什么樣的閱讀答案才是好的嗎？下面是小編幫大家整理的想討一本書閱讀答案，歡迎大家分享。
想討一本書閱讀答案 1
我給小有名氣的“大款”方先生開車期間，他正追求一位姓申的小姐。
那是一個寒冷的冬日，方先生終于與申小姐有了第一次約會。共進午餐后，申小組接受了方先生的進一步邀請，坐車來到了方先生的住處——位于龍華的一幢豪華別墅。
下車后，我們看見門柱上斜靠著一個乞丐樣的人。他身上裹一件臟兮兮的棉衣，似有所求地望著我們。
心情很好的方先生趕緊走上去問他：“你是不是想吃點什么？”
想不到乞丐回答：“這會兒太陽很好，我吃喝足了，只想在您這兒曬會兒太陽。還想……”
“還想什么？”方先生從口袋里掏出100元錢，晃動在乞丐眼前，調侃地追問道，“別難為情，盡管說吧，我會滿足你的。”他料定一個乞丐的要求不會特別難以應付。
“我想……”乞丐支吾著，最后鼓起勇氣說，“您千萬別笑話我。您可以想像我的日子，飯是每天都能吃上的，只可惜好長時間沒讀書了，總想討一本看看，可是一直難于啟齒。您能不能讓我進您家書屋里，隨意挑一本書呢？”
方先生一下子愣住了。一方面，他驚奇于這個乞丐非同尋常的奢求；另一方面，他羞愧自己滿足不了這個乞丐這一簡單的要求；更重要的是：讓小姐目睹了自己的窘迫！
乞丐也看透了方先生的尷尬，急忙說：“天底下沒書的人很多。只是，我沒想到這家房屋的主人也會沒有。不好意思，打擾您了。”說罷，抬腿欲走。那溢于言表的鄙薄與不屑令在場的人都很難堪。
一直在一旁不動聲色的申小姐急忙走上去，將隨身攜帶的一本文摘讀物遞給乞丐，和顏悅色地說：“也許，你會喜歡這本書，不妨讀讀吧。”
乞丐接過，連聲道謝，然后席地而坐，旁若無人地讀了起來。這天送走申小姐后，方先生滿腹心事。
不久的一天，方先生突然做出決定：“阿偉，送我去書店。”
在書店經理室，方先生將一張2萬元的支票拍在辦公桌上，對接待他的小姐說：“愿意與我做一筆大生意嗎？”小姐說：“當然愿意。不過，我們這兒沒什么大生意，只有書，您任意選吧。”
方先生將支票扔到小姐面前，說：“我才懶得選，拜托你了。下午兩點，我來取貨。”
小姐驚奇地盯著眼前這個財大氣粗的人，不知如何應付。當方先生準備掉頭而去時，她才醒過神來追問道：“您想要一些什么書呢？”
“只要是書，只要有名氣。”方先生頭也不回地說。
下午兩點，我們驅車來到書店。那位小姐走了過來，將支票給方先生，并說：“很抱歉，我們經理不想接受這筆生意。”
方先生再一次愣住了。他咆哮道：“你們的經理呢？讓他出來見我。”
“不必了。”小姐笑笑，“我們經理看過支票，就知道您是誰了。他要我一定轉告您：本書店沒有一本書是做擺設的廢書。每一本書都是有靈魂的生命，最終總會歸屬于那些真正愛書的人。”
【問題】
14.對這篇小說的賞析、評價，不正確的兩項是（ ）（ ）（5分）
A.這篇小說主要采用語言對話和行為動作描寫來表現人物性格。
B.文中的方先生財大氣粗，目空一切，認為有錢就能辦到任何事情。沒有想到因為不讀書而連續碰壁。
C.文章表明了物質財富的充裕并不等于精神的'富有，人們在追求物質生活的同時還應追求崇高的精神生活。
D.乞丐的形象表明了精神生活的享受必須建立在物質生活富裕的基礎上，即經濟基礎決定上層建筑。
E.小說的結尾讓我們知道了那個乞丐原來就是書店的經理，使這篇小說的構思顯得很巧妙。
15.根據方先生對乞丐說話時的語氣、動作和心理，請你寫出當乞丐討要一本書，方先生為什么“驚奇”、“羞愧”和“窘迫”。（4分）
直接原因是
深層次原因
16.請你根據文章推測設想一下，在聽了書店小姐轉告的經理的話后，方先生會有怎樣的表現？你這樣設想的理由是什么？（理由不少于兩條）（6分）
表現：
理由：
【參考答案】
14、D、E
15、直接原因：他認為乞丐只會討飯要錢，沒想到乞丐會要書。②他沒有書給乞丐。③在小姐面前丟了臉。深層原因：①人活著有錢就行了（錢）②不愿讀書，購書只為裝門面（懶）③不讀書又死要面子（面子）（意思對即可，每種原因至少寫出兩條）
16、（此題為想像題）表現：改悔或頑固（都行，得2分）理由：依據文意找出兩條根據，每條2分。
想討一本書閱讀答案 2
想討一本書
一個寒冷的冬日，我驅車去接方先生和他剛相識的申女士。共進午餐后，申女士接受了方先生的邀請，來到了方先生的住處——位于龍華的一幢豪華別墅。
下車后，我們看見門柱上斜靠著一個乞丐樣的人，他身上裹一件臟兮兮的棉衣，似有所求地望著我們。
心情很好的方先生趕緊走上去問他：“你是不是想吃點什么？”
想不到乞丐回答：“這會兒太陽很好，我吃飽喝足了，只想在您這兒曬會兒太陽。還想……”
“還想什么？”方先生從口袋里掏出100元錢，晃動在乞丐眼前，調侃追問道，“別難為情，盡管說吧，我會滿足你的。”他料定一個乞丐的要求不會特別難以應付。
“我想……”乞丐支吾著，最后鼓起勇氣說，“您千萬別笑話我。您可以想像我的日子，飯是每天都能吃上的，只可惜好長時間沒讀書了，總想討一本書看看，可是一直難于啟齒。您能不能讓我進您書屋里，隨意挑一本書呢？”
方先生一下子愣住了。一方面，他驚奇于這個乞丐非同尋常的奢求；另一方面，他羞愧自己滿足不了這個乞丐這一簡單的要求；更重要的是：讓申女士目睹了自己的窘迫。
乞丐也看透了方先生的尷尬，急忙說：“天底下沒有書的人很多。只是，我沒想到這家房屋的主人也會沒有。不好意思，打擾您了。”說罷，抬腳欲走。那溢于言表的鄙薄與不屑令在場的人都很難堪。
一直在一旁不動聲色的申女士急忙走上去，將隨身攜帶的一本文搞讀物遞給乞丐，和顏悅色地說：“也許，你會喜歡這本書，不妨讀讀吧。”
乞丐接過，連聲道謝，然后席地而坐，旁若無人地讀了起來。
送走申女士后，方先生滿腹心事。不久后的一天，方先生突然決定：“阿偉，送我去書店。”
在書店經理室，方先生將一張2萬元的支票拍在辦公桌上，對接待他的小姐說：“愿意與我做成一筆大生意嗎？”
小姐說：“當然愿意。不過，我們這兒沒有什么大生意，只有書，您任意選吧！”
方先生將支票扔到小姐面前，說：“我才懶得選！下午兩點，我來取貨。”
小姐驚奇地盯著眼前這個財大氣粗的人，不知如何應付。當方先生準備掉頭而去時，她才醒過神來追問道：“你想要一些什么書呢？”
“只要是書，只要有名氣，都要！”方先生頭也不回地說。
下午兩點，我們驅車來到書店。那位小姐迎了出來，把支票還給方先生，并說：“很抱歉，我們經理不想接受這筆生意。”
方先生再一次愣住了。他咆哮道：“你們的經理呢？讓他出來見我。”
“不必了。”小姐笑笑，“我們經理看過支票，就知道您是誰了。她要我一定轉告您：本書店沒有一本專作擺設的廢書。每一本書都是有靈魂的生命，最終總會歸屬于那些真正愛書的人。”
問題
1.本文以___________為線索，通過對_________和_________兩個情節的描寫，深刻表達了“一個人，物質的匱乏并不可怕，可怕的是心靈的荒蕪，理想的'泯滅”的主題。
2.本文的情節描寫十分出色，從文章后一情節中的_________等動作描寫可看出方先生是一個_________的人；從_________等語言描寫可看出方先生還是一個_________的人。
3.本文多處運用了對比手法，請找出一組并分析其作用。
4.你怎樣理解申女士“本書店沒有一本專作擺設的廢書。每一本書都是有靈魂的生命，最終總會歸屬于那些真正愛書的人”這句話？
5.請結合自己的讀書實踐，談談你對“每一本書都是有靈魂的生命”的理解。
6.請寫兩句你平時積累的有關“書”的格言警句。
答案：
1.書 討書（或乞書、要書） 買書（購書）
2.拍、扔 財大氣粗，沒有修養（只填“粗野”、“粗俗”亦可） “我才懶得選” “只要是書，只要有名氣，都要” 不愛讀書（填“不學無術”、“虛榮心極強”、“精神貧乏”等亦可）
3.例：一組：方先生與乞丐的對比。方先生有別墅，可沒有一本書，說明他不愛讀書，這與乞丐想讀書形成了鮮明的對比。一個是精神乞丐，一個是物質乞丐，這一鮮明對比，更加突出地揭示了文章的主題——物質的匱乏并不可怕，可怕的是心靈的荒蕪、理想的氓滅。（或：這一鮮明的對比，更加突出地揭示了不讀書者的可悲。）二組：申女士的言行與方先生的言行形成了鮮明的對比。方先生見到乞丐以調侃的語氣說話，粗俗傲慢；而申女士對乞丐是“和顏悅色”地說，禮貌誠懇。這一鮮明對比，突出了申女士“腹有詩書氣自華”的彬彬有禮、知書達理的形象，襯托出方先生是一個不學無術、粗俗鄙薄的人。三組：方先生整個別墅沒有一本書與申女士隨身攜帶書形成了鮮明對比，這一鮮明對比，襯托出方先生是一個不學無術、不愛讀書的人。
4.書不是用來裝點門面的，用書裝點門面，是對書的糟蹋。書應該屬于那些熱愛書、熱愛知識，把書視為“有靈魂的生命”的人。
5.例：我覺得書是有靈魂的生命。我曾讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾·柯察金面對一次次挫折，仍執著地追求理想的精神，讓我震動。每當我遇到困難或挫折時，保爾·柯察金的形象便浮現在眼前，使我增強了克服困難的信心。
6.示例：讀書破萬卷，下筆如有神；黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲；書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
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