契訶夫《乞丐》閱讀及答案
《乞丐》閱讀答案契訶夫
契訶夫
“仁慈的老爺！行行好，請(qǐng)顧念一下我這個(gè)不幸的挨餓的人，我三天沒吃東西了……我當(dāng)了八年的鄉(xiāng)村教師，現(xiàn)在失業(yè)了。請(qǐng)幫幫忙，行行好！”
律師斯克沃爾佐夫打量著他，瞧瞧他那件灰藍(lán)色的破大衣，混濁的醉眼和臉上的紅斑。他覺得好像在什么地方見過這個(gè)人。“聽著，在前天，我好像在花園街遇見過您，”他說，“不過那時(shí)您說您是被開除的大學(xué)生，沒有說是鄉(xiāng)村教師，還記得嗎？這很下流，這是詐騙！”
斯克沃爾佐大大發(fā)脾氣，毫不留情地痛斥這個(gè)求告的人。這家伙一味說謊，利用別人的仁慈，恰恰褻瀆了他出于純潔的心靈喜歡周濟(jì)窮人的一片好意。破衣人起先一再辯解，后來不作聲了，羞愧得低下了頭。“先生！”他說，一手接到胸口，“確實(shí)，我……說了謊！我來在俄羅斯合唱團(tuán)里任職，由于酗酒，我被趕了出來。不說謊又有什么辦法呢？”
“什么辦法？”斯克沃爾佐夫大喝一聲，逼近他，“工作呀，這就是辦法！您應(yīng)該工作！”
“這個(gè)我自己也明白，可是上哪兒去找工作呀？去當(dāng)看門人吧，誰也不會(huì)要我，工廠也不會(huì)要我，工人要有手藝，我卻什么也不會(huì)。”“胡說！您總能找到借口！那么，您愿意去劈柴嗎？在我家里劈柴您愿意嗎？”“好吧，我可以劈……”
斯克沃爾佐夫高興地搓著手，把廚娘叫了出來。對(duì)她說：“奧莉加，把這位先生領(lǐng)到板棚里去，讓他劈木柴。”斯克沃爾佐夫趕緊走進(jìn)餐室，那里的窗子正對(duì)著院子。斯克沃爾佐夫看到他們進(jìn)了院子。奧莉加氣呼呼地打量她的同伴，打開鎖著的板棚，砰一聲惡狠狠地推開了門。那個(gè)冒牌教師和冒牌大學(xué)生坐到木墩子上，用拳頭支著紅腮幫，想起心事來。廚娘把一把斧子扔到他腳旁，破衣人遲疑地拉過一塊木柴，把它放在兩腿中間，膽怯地用斧子砍下去。木柴搖晃起來，倒了。那人又把它拉過來，很小心地砍下去。木柴又倒下了。
斯克沃爾佐夫的氣憤已經(jīng)消散，他感到有點(diǎn)不安，有點(diǎn)慚愧。他回到書房里，“我這樣做是為了他好。”一小時(shí)后，奧莉加來報(bào)告，木柴已經(jīng)劈好。“拿著，把這半盧布交給他，”斯克沃爾佐夫說，“要是他愿意，讓他常來，活總是有的。”
從此，他經(jīng)常出現(xiàn)：有時(shí)把雪掃成堆，有時(shí)收拾板棚里的雜物。斯克沃爾佐夫搬家時(shí)，雇他來幫忙。破衣人沒有喝酒，很少說話。搬運(yùn)完之后，斯克沃爾佐夫吩咐人把他找來。
“噢，我看得出來，我的話對(duì)您起了作用，”他說著，遞給他一個(gè)盧布，“這是給您的工錢。我看得出來，您沒有喝酒，也不反對(duì)工作。您叫什么？”“盧什科夫。”
“那么，盧什科夫，我現(xiàn)在介紹您去做另一份工作。您拿上這封信，明天去找我的一個(gè)同行，他會(huì)給您一份抄寫的工作。好好工作，把酒戒了，別忘了我對(duì)您說過的話。再見吧！”斯克沃爾佐夫很得意：自己總算把這個(gè)人拉到了正道上。
兩年過去了。有一天，斯克沃爾佐夫站在劇院的售票處付錢買票，看到身旁站著一個(gè)身材矮小的人，翻著羊羔皮領(lǐng)子，戴一頂舊的海狗皮帽子。“盧什科夫，是您呀？”斯克沃爾佐夫問，“喂，怎么樣？現(xiàn)在做什么事？日子過得好吧？”
“還可以，現(xiàn)在我在一位公證人那里工作，每月拿三十五個(gè)盧布，先生。”
“哦，謝天謝地。太好了！我為您感到高興，非常非常高興，盧什科夫！要知道您在某種程度上可以說是我的教子。要知道這是我把您推上了正道。”
盧什科夫說：“我既感激您，也感激您家的廚娘，求上帝保佑這個(gè)善良而高尚的女人身體健康！說實(shí)在的，真正救我的.是您家的廚娘奧莉加。”
“這是怎么回事？”
“當(dāng)初我去您家劈柴，我一到，她總是這樣開始：‘嗅，你這個(gè)酒鬼！你這個(gè)天地不容的人！’然后發(fā)起愁來，瞧著我的臉，哭著說：‘你是個(gè)不幸的人！你活在世上沒有一點(diǎn)快活，就是到了另一個(gè)世界，你這酒鬼，也要下地獄！你這苦命人啊！’您知道，盡是這類的話。但重要的是，她替我劈柴！先生，我在您家里連一根柴也沒有劈過！為什么她要挽救我，為什么我瞧著她就決心痛改前非，這些我對(duì)您也解釋不清。我只知道，她的那些話和高尚的行為使我的心靈起了變化，是她挽救了我，這件事我永世不忘。該入場(chǎng)了，里面正在打鈴。”
盧什科夫鞠躬告辭，找他的樓座去了。
（有刪改）
（1）下列對(duì)這篇小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）（）（）
A．盧什科夫以冒牌教師、冒牌大學(xué)生身份行乞，實(shí)在是因?yàn)槭I(yè)、挨餓，才淪落到如此地步。雖然他工作能力強(qiáng)，有手藝，但別人不要。
B．斯克沃爾佐夫開頭毫不留情地痛斥乞丐，是因?yàn)槠蜇だ昧怂娜蚀龋C瀆了他的好意。這與兩年后他見到盧什科夫時(shí)感到非常高興形成鮮明的對(duì)照。
C．斯克沃爾佐夫“高興地搓著手”“氣憤已經(jīng)消敝”．說明他被乞丐的可憐身世感動(dòng)了，動(dòng)了惻隱之心，想要幫助他，為下文作伏筆。
D．奧莉加先“惡狠狠地?cái)傞_”，后罵“到了另一個(gè)世界，你這酒鬼，也要下地獄！你這苦命人啊！”，可見他對(duì)乞丐始終沒存絲毫好感、同情。
E．文章主要運(yùn)用順敘、插敘方式，情節(jié)富有波瀾；運(yùn)用語畝描寫、外貌描寫、對(duì)比等方法塑造了一個(gè)立體有變化的乞丐形象，揭示深刻的社會(huì)主題。
（2）小說在刻畫盧什科犬形象時(shí)，突出他哪些形象特征？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
（3）小說用大量筆墨描寫斯克沃爾佐夫的用意是什么？試結(jié)合全文材料分析。
（4）有人說結(jié)尾兩節(jié)畫龍點(diǎn)睛、構(gòu)思巧妙，請(qǐng)結(jié)合材料多角度分析其妙處。
11．（1）選E，3三分，選B，2分，選C，1分，選AD不得分。
（2）①好吃懶做：在合唱團(tuán)任職時(shí)酗酒被趕出，找借口不工作。
②不誠實(shí)，少尊嚴(yán)：假冒老師、大學(xué)生之名行乞
③落魄無依：穿破衣，沿街乞討。
④本質(zhì)善良，理解人意：經(jīng)別人幫助挽救決定痛改前非，戒酒、愿工作。
⑤懂得感恩：感激幫助過他的斯克沃爾佐夫，更感激善良高尚的奧利加。
（答對(duì)四點(diǎn)給滿分6分）
（3）①線索：他見證了盧什科夫的前后變化。
②推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，促進(jìn)主人公的變化：他痛斥逼問，促使盧什科夫感到羞愧，答應(yīng)劈柴。經(jīng)他介紹，盧什科夫有了工作。
③襯托奧莉加，豐富了主題：相對(duì)于他的居高臨下是助人為樂，奧莉加的平等真誠更易打動(dòng)人更值得提倡。
（答對(duì)3點(diǎn)，連貫清晰，得滿分6分。）
（4）①使情節(jié)更完整。用插敘方式，揭開事情真相，前后照應(yīng)。“她替我劈柴”，照應(yīng)前文“一小時(shí)后奧莉加報(bào)告木柴已經(jīng)劈好”。收到意料之外又在情理之中的效果。
②使人物形象更豐滿。突出了奧莉加的真誠善良。因?yàn)樗谜Z言震撼了盧什科夫的心靈，用高尚的行動(dòng)幫助了盧什科夫。突出了盧什科夫的真誠悔過，懂得感恩。他從奧莉加言行中感受到善良、關(guān)心、誠意，從而痛改前非，重新做人。他記住她的一言一行永生難忘。
③使主題更深刻。乞丐是可以改變的，主要看我們采用何種方式。斯克沃爾佐居高臨下的幫助固然能改變一時(shí)的生活，但只有真誠平等的幫助才能挽救心靈。
（答對(duì)3點(diǎn)，有理有據(jù)，連貫清晰，得滿分8分）
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