《口技》文言文閱讀附答案
閱讀下文，回答問題。
揚州郭貓兒，善口技。庚申（清康熙十九年），余在揚州，一友挾貓兒同至寓。比晚酒酣，郭起請奏薄技，于席右設圍屏，不置燈燭，郭坐屏后，立客靜聽。
久之，無聲。少之，群雞亂鳴，其聲之種種各別。俄聞父呼其子曰：“天將明，可以宰豬矣。”其子起至豬圈中飼豬，則聞群豬爭食聲，吃食聲，其父燒湯聲，進火傾水聲。其子遂縛一豬，豬被縛聲，磨刀聲，殺豬聲，豬被殺聲，出血聲，燖（xún）剝聲，歷歷不爽也。父又謂子：“天已明，可賣矣�！甭勅馍习嘎暎绰動匈I賣數錢聲，有買豬首者，有買腹臟者，有買肉者。正在紛紛爭聞不已，砉（huā）然一聲，四座俱寂。
1．根據上下文意思，解釋下列加粗的字詞。
�。�1）挾：________________
（2）同至寓：________________
�。�3）久之：________________
�。�4）爭聞不已：________________
�。�5）四座俱寂：________________
2．從選文中我們可得知，口技表演者郭貓兒表演的.這段口技的主要內容是什么？
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3．選文中作者一共寫了哪幾種聲音？
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4．翻譯句子。
群雞亂鳴，其聲之種種各別。
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5．本文與《口技》有哪些相同之處？
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參考答案：
1．（1）邀請（2）到（3）協調音節，無實義（4）停止（5）全場都
2．殺豬賣肉。
3．共寫了十幾種聲音，群雞亂鳴聲，父呼其子并謂其子聲，子飼豬聲，群豬爭食聲、吃食聲，父燒湯聲，進火傾水聲，豬被縛聲，磨刀聲，殺豬聲，出血聲，爝剝聲，肉上案聲，買賣數錢聲，買肉聲。
4．許多雞亂叫，它們的聲音都互不相同，各自有別。
5．都是通過口技者表演的各種不同聲響在同一時間發出的場景來表現口技表演者技藝的高超。
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