樂于奉獻捍衛(wèi)生命演講稿

尊敬的各位領導、同志們：

　　大家好！我叫xxxx，是xxxx縣婦幼保健院新生兒科的一名醫(yī)生。參加工作以來，我一直從事兒科臨床工作，得到了領導和患兒家長的一致好評，被醫(yī)院評為“八大好醫(yī)生”。在這里，非常感謝領導給我這次學習匯報的機會。今天我匯報的題目是《樂于奉獻 捍衛(wèi)生命》。

　　xxxx年8月1日，我懷揣著各種理想，憧憬著美好的未來，遠離家鄉(xiāng)來到xxxx縣婦幼保健院工作，經(jīng)過1周的崗前培訓，我被分到兒科，當時非常不情愿，因為兒科在醫(yī)學界俗稱“啞科”，面對的病人基本都是不能自我表達的孩子，其病情發(fā)展、演變除了從其家長口中了解外，主要是靠醫(yī)務工作者的細心觀察，工作環(huán)境吵鬧、工作量巨大，還要經(jīng)常忍受一些家長的辱罵，美好的理想與現(xiàn)實形成巨大的反差，我開始沮喪、后悔，甚至有了放棄的念頭，可經(jīng)歷了一次搶救后，我打消了這些念頭。那是一個冬天的夜晚，大約12點多，病房里的孩子都睡了，非常安靜，突然聽到一陣急促的腳步聲，還有母親的哭喊聲：“有大夫嗎？快救救我的孩子！”我立即跑到走廊口，只見一名婦女披著凌亂的頭發(fā)、穿著睡衣、光著腳，手里抱著1歲多的孩子，見到我立即跪在地上，央求我救救孩子。我被這種情景嚇了一跳，立即接過孩子進行檢查，原來孩子是因為發(fā)燒抽風了。我立刻采取搶救措施，建立靜脈通路、靜推止驚藥物、清理呼吸道、氧氣吸入--不到1分鐘孩子就停止了抽搐。孩子的媽媽拉著我的手邊哭邊感謝，我突然想起她還沒穿鞋，這時腳已經(jīng)凍得發(fā)紫了，趕快讓她躺到病床上蓋上被子，問她：“這么冷的天，怎么不穿鞋呢？”她告訴我：“看到孩子抽風嚇壞了，腦子一片空白，什么都忘了，只知道抱著孩子趕緊上醫(yī)院。”我頓時領悟到母愛的偉大和醫(yī)生責任的重大，從此我暗下決心，一定要努力學習最新的理論知識、最快捷有效的治療方案，讓每一位患兒盡快恢復健康，還母親一個健康、活潑的寶寶，使自己成為一名能讓家長放心、滿意的醫(yī)生。

　　xxxx0年8月，我被派往北京大學婦兒醫(yī)院進修一年，xxxx1年10月回院開展新生兒科工作。新生兒科主要是收治生后一個月以內(nèi)的孩子，病情大多危重、且變化快。在我進修回來的第二個月，便收治了第一例28周早產(chǎn)兒，體重只有1千克，兩個巴掌大。因母親胎膜早破5天，也就是俗話說的早破水，家長最初只是想引產(chǎn)，但孩子生后有哭聲，家長不忍心放棄，才轉(zhuǎn)入新生兒科。這種早產(chǎn)兒死亡率很高，即使能存活下來也可能有后遺癥，當時我向家長進行了長達半個小時的溝通，將可能發(fā)生的各種嚴重并發(fā)癥一一告知，家長態(tài)度很肯定：不管結(jié)局如何都治！接下來的50個日日夜夜我們走得非常艱辛，剛開始寶寶的肺沒發(fā)育成熟、不能正常呼吸，我給孩子肺內(nèi)注入了促進肺成熟的藥物，上了呼吸機幫助他呼吸，天天忙到晚上7、8點，相當于每日連續(xù)工作12個小時，在確保萬無一失后我才敢下班，回家后我還是不放心，每隔3個小時都要打電話問一下才能安心。經(jīng)過7天的努力，終于把他從死神手中奪回，可沒幾天，又感染了肺炎，又一次面臨死亡的考驗，早產(chǎn)兒最怕感染，因為他們抵抗能力太差了，會發(fā)生非常嚴重的并發(fā)癥，隨時有生命危險，家長已經(jīng)把孩子的一切托付給我，真有三長兩短我該怎么向家長交待啊！家長已經(jīng)看出了我的焦慮，拉著我的手鼓勵我：“耿大夫，孩子放到你手里，我們一萬個放心，要是孩子真不行了，我們只能認命，絕不怪你！你放心地給孩子治吧！”我被他們的信任深深打動，一定要盡最大的努力挽救孩子，這時我感覺和家長之間已不再是醫(yī)患關(guān)系，而是在一個戰(zhàn)壕里跟病魔斗爭的親密戰(zhàn)友，互相支持、互相鼓勵、共同奮戰(zhàn)。正是靠著這種共同的努力，幫孩子闖過了4次鬼門關(guān)，孩子生后50天時痊愈出院。出院當天，我們?nèi)�科所有的醫(yī)護人員和孩子及其家長依依不舍，因為我們共同經(jīng)歷了太多太多，早已經(jīng)親如一家人，家長拉著我的手說：“是你們給了我孩子第二次生命，這里就是他第一個家，以后孩子大了，我們會經(jīng)常回家看你們的！”以后這家人只要來縣城，都要到科里來，他說：“要是不過來看看，總覺得心里像掉點東西似的。”正是因為有這些家長不斷的支持與鼓勵，使我對自己更有信心，也使我越來越愛這份工作，從此我的人生也有了明確的目標：就是看護好每一個患兒，用自己的雙手協(xié)助他們跟病魔作斗爭，把他們從死神手中奪回，讓他們的生命在我的雙手中怒放。

　　xxxx年7月我懷了二胎，全科加上我一共4名醫(yī)師值班，當時夜班非常忙，看病的患兒不斷，整晚上基本沒有休息的時間，可我從未因懷孕搞過特殊，一直堅持值夜班。xxxx年3月24日，堪稱黑色周末，此時我已懷孕8個月，科里來了兩例危重患兒，一例為生后即自發(fā)性氣胸，一例為重度貧血，我挺著大肚子一直站著連續(xù)搶救了16個小時，直到晚上11點多。此時的我已經(jīng)忘記了饑餓和疲憊，一次次把他們從死亡線上拽回來，但最終因病情危重家長放棄了治療。我憑著堅定的信念，做了醫(yī)務工作者該做的工作、盡了該盡的義務，家長并沒有因為孩子的死亡而抱怨、責怪，而是對我心存感激，因為他們親眼目睹了我所做的一切，我已經(jīng)盡力了。整個孕期我一直按時上班，直到生產(chǎn)的當天仍然堅持查完房再辦理住院手續(xù)。產(chǎn)假3個月后上班，基本沒上過一天真正的喂奶班，每天至少加班2個小時，很少能正點給自己孩子喂奶，親朋好友都不能理解，說我簡直是孩子的后媽，我告訴他們：加班對我的孩子來說頂多是少吃一次奶，可我卻能挽救很多孩子的生命，什么能比生命更重要呢？

　　xxxx年4月20日凌晨1點，我突然接到聽班電話，科里收了1例29周早產(chǎn)兒，因肺發(fā)育不成熟不能正常呼吸，病情危重，隨時有生命危險，需要我馬上到崗參與搶救。此時我的小寶貝還不滿1周歲，也被電話聲吵醒，看我在換衣服，眼神里露出一絲不安，但畢竟還小，不知道我要干什么，只是叫著：“媽媽…媽媽”，我安慰他：“媽媽只是出去一會兒，馬上就回來，先跟爸爸睡。”當我關(guān)門的那一刻，他才明白媽媽走了，立即大哭起來，我的心頓時感到一陣刺痛，心中十分不舍，因為這是孩子第一次晚上離開我，不知道能鬧多久。一頭是自己的孩子，一頭是別人的孩子；我的孩子只是哭鬧，可別人的孩子卻連哭都困難。我明白誰重誰輕，只能自我安慰：這么晚了，哄一會兒可能就睡了，于是立即騎車向醫(yī)院奔去。等我趕到醫(yī)院，看到患兒家長期盼的眼神，立即感到責任的`重大，全力以赴投入到搶救中去。經(jīng)過2個小時的搶救，孩子終于病情平穩(wěn)了，我跟門口焦急等待的家長仔細交待了病情，讓他們放心，家長一直緊緊握著我的手表示感激，之后我用最快的速度飛奔回家，看到整棟樓只有我家燈火通明，難道孩子還沒睡？一進樓道門就聽到孩子的哭鬧聲：“媽媽…媽媽”，我的心碎了、腿軟了，不記得當時怎么進的家門，只記得一進門就看到孩子滿眼淚水的盯著門口，見到我立即破涕為笑，伸著雙手要我抱，我抱過孩子眼淚奪眶而出。老公告訴我，自我走后孩子一直不肯睡，把家里所有的燈打開，一間一間地找媽媽，接連幾遍沒找到，就到客廳抱著我的睡衣盯著門口哭，我把他哄睡后還不時的聽到抽泣聲。整個晚上我輾轉(zhuǎn)反側(cè)不能入睡，回想十幾年的工作歷程，對待工作、病人我問心無愧，可卻愧對家人。別人的孩子上幼兒園媽媽能經(jīng)常接送，我的孩子只能由爺爺、奶奶、姥姥、姥爺接送，每每放學時孩子都盼著我的出現(xiàn)，可每每都讓他失望；大兒子幼兒園快畢業(yè)了，我這個不稱職的媽媽卻從來沒參加過一次家長會；別人的孩子生病輸液時媽媽都能陪護，自己的孩子生病了，我卻只能在他扎上針后便匆匆離去，繼續(xù)給別的孩子看病。 孟子說過，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，我想我做到了。看著兩個熟睡的孩子，我在心中默默的說：“孩子，別恨媽媽，誰讓你們的媽媽是一名醫(yī)生呢？相信等你長大后會理解媽媽的。”

　　自從開展新生兒科工作來，短短3年時間我成功救治了300多名34周以下的早產(chǎn)兒、新生兒重度窒息、新生兒缺氧缺血性腦病、呼吸窘迫綜合征等重癥新生兒，共收到錦旗20多面，得到了患兒家長的肯定及贊譽。可以說，現(xiàn)在我們和家長之間已經(jīng)突破了單純的醫(yī)患關(guān)系，成為了無話不說的朋友。很多重癥患兒的家長主動將孩子百日照贈予我們，我們把這些照片全部塑封好，張貼在科室的微笑墻上，每天看到這些可愛的孩子，心情非常愉悅，所有的疲倦、愧疚都化為烏有，所有的付出都是值得的。

　　經(jīng)過全科醫(yī)護人員的共同努力，我院新生兒科在xxxx年榮獲了“淄博市十佳服務質(zhì)量品牌”稱號；xxxx年12月，被評為xxxx縣新生兒質(zhì)量控制中心。成績和榮譽只能代表過去，我會繼續(xù)努力拼搏，刻苦鉆研業(yè)務，不斷完善自己，用實踐捍衛(wèi)我“好醫(yī)生”的稱號。我要用更高的標準要求自己，努力為醫(yī)院和科室做出自己更大的貢獻，用實際行動書寫出一名優(yōu)秀醫(yī)生的完美答卷！

　　謝謝！

【樂于奉獻捍衛(wèi)生命演講稿】相關(guān)文章：

樂于奉獻演講稿02-25

樂于奉獻的名言05-03

樂于奉獻作文05-29

學會感恩樂于奉獻的演講稿07-17

樂于奉獻學習雷鋒的演講稿07-23

教師樂于奉獻優(yōu)秀演講稿08-20

捍衛(wèi)生命的尊嚴作文12-25

捍衛(wèi)生命作文02-24

有關(guān)樂于奉獻的名言04-23