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小學環境日主題活動方案

時間:2023-05-29 10:03:04 小學環境日主題活動方案

小學環境日主題活動方案

  世界環境日為每年的6月5日,反映了世界各國人民對環境問題的認識和態度,表達了人類對美好環境的向往和追求,是聯合國鼓勵全世界對環境的認識和行動的主要工具。下面是小編幫大家整理的小學環境日主題活動方案(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

  小學環境日主題活動方案1

  一、活動目的:

  1、了解今年世界環境日主題和今年中國世界環境日主題。

  2、強調綠色消費的理念,喚起社會公眾轉變消費觀念和行為,選擇綠色產品,節約資源能源,保護生態環境。

  二、活動時間:

  20xx年6月5日至6月22日

  三、參加對象:

  全校師生

  四、活動內容:

  1、成立領導小組:

  組長:xxx

  副組長:xxx

  組員:10位中隊輔導員

  2、開展系列活動

  (1)圍繞今年的世界環境日,面向全校進行一次環境知識。

  (2)向四年級征集“我的綠色消費”金點子,向五年級征集向“恐龍來到大麥島”環保征文,六年級征集“xxxx”作品。

  (3)開展一次“綠色校園風環保我先行”的主題班會,讓學生從自我做起,愛護環境,在生活中能養成環保的習慣,具備環保的意識。

  (4)利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容。

  (5)利用各個陣地,懸掛環保橫幅、布置環保宣傳專欄、張貼宣傳,觀看《河長》教育影片。

  五、獎勵:

  1、對在整個世界環境日表現突出的學生,授予“大麥島環保小衛士”的榮譽稱號。

  2、選擇優秀環保征文,報街道環保辦參加評比。

  小學環境日主題活動方案2

  一、活動宗旨:

  為了更好的響應今年“六·五世界環境日主題“,積極參與到環境保護和生態自貢建設的行動中,營造我校濃厚的綠色教育氛圍,讓環保成為一種時尚,成為一種生活狀態。結合市環保局相關活動,現將我校世界環境日系列活動安排如下。

  二、活動內容

  1、環境教育社會實踐活動

  2、世界環境日宣傳活動

  三、活動安排

  (一)xx小學環境教育社會實踐活動

  1、活動時間:20xx年5月31日下午13:00——17:30

  2、活動內容:參觀久大公司脫硫工程、貢井城市生活污水處理廠、榮縣望佳農村生活污水處理站。

  3、參加人員

  (1)教師3名

  (2)七八年級有一定寫作能力的學生10人。

  4、活動要求

  ①5月31日下午1:00在學校小學部校門集合。

  ②自帶相機。

  ③帶好筆和筆記本。

  (二)六五世界環境日宣傳活動

  1、活動實踐:20xx年6月5日上午9:30

  2、活動地點:東方廣場大戲臺

  3、活動準備

  (1)文藝匯演

  ①童話劇《森林爺爺》

  負責人:xxx

  ②二胡獨奏《江河水》

  負責人:xxx

  (2)被污染的江河視頻

  負責人:xxx

  (3)環保宣傳

  ①宣傳展板、宣傳單制作

  負責人:xxx

  ②宣傳點教師:xxx

  ③宣傳點學生:5人,由xxx負責落實。

  (4)出行安排

  ①交通工具:xxx

  ②演出學生:xxx

  (5)宣傳短片

  ①文本:xxx

  ②視頻編輯:xxx

  ③材料提供:xxx

  小學環境日主題活動方案3

  一、活動目的

  1、了解今年世界環境日主題。

  2、進一步了解環境的與人類的'關系。

  3、提高學生的環境保護責任感。

  4、增強環保實踐活動的能力。

  二、活動內容

  (一)成立領導小組

  組長:xxx

  副組長:xxx、xxx

  成員:xxx、xxx、xxx等

  (二)開展系列活動

  1、圍繞今年的世界環境日,面向全校進行一次環境知識講座。

  六月五日下午第二節課林校長主講。

  2、參加我區世界環境日宣傳紀念大會。

  六月三日上午8:30-11:30,濱江公園南門廣場,四年級部分學生參加,帶隊:xxx、xxx

  3、開展一次環保宣傳繪畫。

  六月三日上午學校右側外墻繪畫,由學生創作,老師挑選優秀作品,xxx老師負責。

  4、進行一次社區環境宣傳與調查。

  面向學校周圍、菜市場附近居民、社區人員,五年級學生快板表演"市民環保指南三字歌",xxx負責組織。

  5、出一期滲透環境教育的墻報。

  班級墻報由班主任老師負責,學校宣傳畫由xxx負責。

  6、開展一次環境教育的主題班隊會。

  各班主任老師負責,保存好資料。

  7、利用信息技術課程上網了解今年世界環境日的主題及相關內容。

  8、提出一項改善環境的建議。

  9、開展一次以"循環利用,變廢為寶"為主題的回收廢舊報紙、礦泉水瓶活動,xxx負責。

  三、活動總結。

  1、學生的活動感想。

  2、學校的活動總結。

  小學環境日主題活動方案4

  為隆重紀念第xx個世界環境日,踐行“改善環境質量,推動綠色發展”的活動主題,推進生態文明建設,提高全民環保意識,根據《xx市人民政府辦公室〈關于開展“六五”環境日宣傳活動的通知〉》(仁府辦發電〔20XX〕38號)精神,結合教育局工作要求,現將第xx個“世界環境日”宣傳活動有關工作通知如下:

  一、活動主題和內容

  為充公體現國家綠色發展戰略,引導全社會著力踐行人與自然和諧共處的綠色發展理念,呵護環境質量,共建美麗家園,各學校在舉辦環境宣傳日宣傳活動中,統一使用并突出國家確定的主題,以創模、環保法律法規和環境整治為主要內容,創新宣傳方式,提高宣傳效果。

  二、活動時間

  20XX年xx月xx日至xx日。

  三、活動形式

  1、積極營造宣傳氛圍,緊緊圍繞創模“進學校”宣傳活動強化宣傳,有電子顯示屏的學校循環播放“65世界環境日”和“創模”相關宣傳內容。在6月5日前完成設置宣傳標語1條以上,制作專題宣傳欄一期。

  2、根據學校實際情況在6月5日前上一堂“改善環境質量,推動綠色發展”主題班會;在6月5日當天組織開展一次“改善環境質量,推動綠色發展”師生簽名活動。

  3、組織師生開展1次全校清潔日活動,對辦公區域、班級包保區域環境進行整治。

  4、倡導師生踐行綠色出行。

  四、活動要求

  1、各校要加強領導,認真落實,確保宣傳活動順利開展。

  2、各校活動結束后,要認真總結,將總結材料和圖片資料于6月7日前報袁副校長處。

  小學環境日主題活動方案5

  一、活動目的

  為以實際行動支持和推動我鎮創建國家衛生鎮工作,配合我鎮大力推進以“綠色社區”為龍頭的創“綠”系列工程。我校將開展主題為“綠色、科技童年”的“6.5”世界環境日開放日活動,以此帶動青少年對環保活動、科技創新活動的興趣和參與感,并通過“小手拉大手”,使活動影響家長和居民,提高全體鎮民的綜合素質,提升城鎮的文明程度,實現我鎮“創衛”工作的新突破。

  二、活動時間:

  6月5日上午9時—11時

  三、參加對象:

  部分師生及學生家長

  四、活動內容:

  (一)開展“綠色、科技”環保科技小發明作品展

  1、創作內容:圍繞“綠色、科技”主題,利用廢舊書報、廢絲襪、易拉罐等物品作材料,開展發明創造小制作;

  2、作品要求:

  (1)作品必須是本人自行或在輔導老師的幫助下設計和制作的;

  (2)作品規格不大于1立方米;

  (3)作品必須使用環保材料,具有科學性、先進性和實用性。

  3、參展資料要求:

  (1)參展人須按要求認真填寫《“綠色、科技”青少年環保科技小發明作品展參展表》(見附件的附表一);

  (2)附100字以內的參展作品發明設想、設計說明。

  4、參展辦法及要求:

  (1)各中隊最少上交作品1——2件;

  (2)作品必須連同《“綠色、科技”青少年環保科技小發明作品展參展表》于20xx年5月28日前上交大隊部;

  (二)開展環保創意工藝作品展

  1、創作內容:

  (1)學生利用在校內校外收集的企業派發的宣傳單張作材料,制作出有創意的各種類型的工藝品。

  2、作品要求:

  (1)作品必須是本人自行或在輔導老師的幫助下設計和制作的;

  (2)作品規格不大于0.5立方米;

  (3)作品造型美觀、寓意深刻。

  3、參展資料要求:

  (1)參展人須按要求認真填寫《環保創意工藝作品展參展表》(見附件的附表二);

  4、參展辦法及要求:

  (1)各中隊最少上交作品2份;

  (2)作品須連同《環保創意工藝作品展參展表》于2004年5月28日前上交少先隊大隊部。

  (三)舉行“6.5”世界環境日開放日活動

  1、舉行“綠色、科技、童年”青少年環保科技小發明作品展

  2、舉行“環保行動”千人簽名活動

  3、舉行環保宣傳教育掛圖展

  4、舉行環保小知識有獎問答

  5、舉行“科普”小實驗現場展示活動

  (1)設計5—8個如:折紙飛機、不碎雞蛋等的科普小實驗現場活動游戲;

  (2)活動必須體現科學性、趣味性并有廣泛的可參與性。

  6、舉行“綠色、科技”為主題的“綠色、科技——親子環保藝術品”活動

  (1)藝術品以廢舊書報、廢絲襪、易拉罐、蛋殼等物品為制作材料;

  (2)藝術品必須設計成可拼湊的組合,然后交由學生分件制作,待“6.5”活動當天由參與制作的學生及其家長帶回學校,并現場進行組合成型。

  五、獎勵方法

  1、凡于“6.5”活動展出的環保科技小發明作品及環保創意工藝品,各獎證書一份;

  2、參與“綠色、科技”為主題的“綠色、科技——親子環保藝術品”的家庭將獲得紀念品一份。

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