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曾鞏《蘇明允哀辭》閱讀及練習
曾鞏為政廉潔奉公，勤于政事，關心民生疾苦。留下了許多引人追尋的詩歌。下面是曾鞏的《蘇明允哀辭并序》的節(jié)選的閱讀和練習。
蘇明允哀辭并序(節(jié)選)曾鞏
明允姓蘇氏，諱洵，眉州眉山人也。始舉進士，又舉茂才異等(宋代制舉的一種目)，皆不中。歸，焚其所為文，閉戶讀書，居五六年，所有既富矣，乃始復 為文。蓋少或百字，多或千言，其指事析理，引物托喻，侈能盡之約，遠能見之近，大能使之微，小能使之著，煩能不亂，肆能不流(浮滑)。其雄壯俊偉，若決江 河而下也;其輝光明白，若引星辰而上也。其略如是，以余之所言，于余之所不言，可推而知也。明允每于其窮達得喪、憂嘆哀樂，念有所屬，必發(fā)之于此。于古今 治亂興壞、是非可否之際，意有所擇，亦必發(fā)之于此。于應接酬酢、萬事之變者，雖錯出于外而用心于內(nèi)者，未嘗不在此也。
嘉祐初，始與其二子軾、轍復去蜀，游京師。今參知政事歐陽公修為翰林學士，得其文而異之，以獻于上。既而歐陽公為禮部，又得其二子之文，擢之高等。 于是，三人之文章盛傳于世，得而讀者皆驚，或嘆不可及，或慕而效之，自京師至于海隅障徼，學士大夫莫不人知其名，家有其書。既而明允召試舍人，不至，特用 為試秘書省校書郎。頃之，以為霸州文安縣主簿，編纂太常禮書。而軾、轍又以賢良方正(宋代最重要的制之一，全稱“賢良方正能直言極諫課”)策入等(進入等 級，即被錄取)。于是三人者尤見于時，而其名益重于天下。
治平三年春，明允上其禮書，未報。四月戊申以疾卒，享年五十有八。自天子輔臣至閭巷之士，皆聞而哀之。
明允所為文集有二十卷行于世，所集《太常因革禮》一百卷，更定《謚法》三卷，藏于有司，又為《易傳》未成。讀其書者，則其人之所存可知也。明允為人聰明，辨智過人，氣和而色溫，而好為策謀，務一出己見，不肯躡故跡。頗喜言兵，慨然有志于功名者也。
練習1
18.對下列句子中加粗詞的解釋不正確的一項是：
A.侈能盡之約 侈：奢侈，浪費
B.念有所屬，必發(fā)之于此 屬：傾注，專注
C.自京師至于海隅障徼 徼：邊界，邊境
D.讀其書者，則其人之所存可知也 存：思念，思考
19.下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是
A.蘇洵在進士選拔考試后，又參加茂材異等制考試卻沒有考中。回家后，他燒掉原來所作的文章，發(fā)憤苦讀。
B.蘇洵和他的兩個兒子游歷京都，得到歐陽修的舉薦，沒有再經(jīng)過考試，蘇洵就被征召到舍人院試用，可他沒有就任。后來又被特別選用為試秘書省校書郎。
C.蘇洵因為參加賢良方正制策問考試時很出色，他的名聲在天下越來越響。
D.蘇洵做霸州文安縣主簿時，編纂大常禮書。禮書編纂完后，尚未來得及報告皇上，便因病去世，享年58歲。
20.翻譯下列句子(每句3分，共9分)
(1)三五之夜，明月半墻，桂影斑駁，風移影動，珊珊可愛?
(2)安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎?
(3)亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言。
18.A
19. C(“參加賢良方正制策問考試”的是蘇軾、蘇轍。)
20.(1)十五的夜晚，明亮的月光照著半個墻面，桂樹的影子紛雜錯落，微風吹拂，桂影移動，舒緩輕盈，十分可愛。
(2)也是想以此來弄清自然和人事之間的關系，通曉從古到今的變化，而成為一家之言。
(3)怎么能讓干干凈凈的身體，去沾染污污濁濁的外物呢?
練習2
對下列句子中加粗詞的解釋，不正確的一項是（ ）
A. 其指事析理，引物托喻 指：點明
B. 乃始復為文 為：寫作
C. 遂除秘書省校書郎 除：解除
D. 天子聞而哀之 哀：為…… 感到哀傷
下列對文中相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是（ ）
A. “諱” 在古代指對君主、尊長的名字避開不直稱，在名字前稱諱，以表示尊敬。
B. “茂才異等” 是漢代察舉特科中最主要、最重要的科目，后為避光武帝劉秀諱，改為 “秀才”。
C. “戊申” 是古代干支紀日法，由十天干和十二地支依次相配，組成六十個基本單位。
D. “有司” 指主管某部門的官吏，古代設官分職，各有專司，所以稱 “有司”。
下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（ ）
A. 蘇洵開始參加科舉考試，都沒有考中，回家后燒毀了自己以前寫的文章，閉門讀書，過了五六年，學問豐富了，才又開始寫文章。
B. 蘇洵為人聰明有智謀，與人相處時和氣而溫和，喜歡謀劃策略，力求有自己的見解，不肯走別人走過的老路。
C. 歐陽修把蘇洵的文章獻給皇上，皇上召蘇洵到紫微閣參加考試，蘇洵欣然前往，考試后被授予秘書省校書郎的官職。
D. 蘇洵的文章流傳很廣，從京城到邊遠地區(qū)，學士大夫們都知道他的名字，家里都有他的書。
把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
（1）其雄壯俊偉，若決江河而下也；其輝光明白，若引星辰而上也。
（2）以彼之才，猶必得歐陽公而后其名始白，信乎！
曾鞏在文中是如何評價蘇洵的？請簡要概括。
參考答案：
C 解析：“除” 在這里是 “授予官職” 的意思。
B 解析：“茂才異等” 是漢代察舉特科之一，但不是最主要、最重要的科目，“孝廉” 才是漢代察舉特科中最主要、最重要的科目。
C 解析：原文是 “召試紫微閣，辭不至”，蘇洵推辭沒有前往。
（1）他的文章雄壯俊偉，好像江河決堤一瀉而下；他的文章光輝明白，好像星辰高懸熠熠生輝。
（2）憑借他的才能，還一定要有歐陽修的推薦之后他的名聲才得以顯揚，確實是這樣啊！
①文章方面：指事析理，引物托喻，或百字或千言，能把繁復的內(nèi)容寫得簡約，把深遠的道理寫得淺近，把宏大的事物寫得細微，把微小的事物寫得顯著，內(nèi)容繁雜卻不雜亂，行文恣肆卻不流于放縱，雄壯俊偉，輝光明白。②為人方面：聰明辨智，氣和色溫，好為策謀，務一出己見，不肯躡故跡，頗喜言兵，慨然有志于功名。③才華方面：認為蘇洵的才華堪稱奇特，但世之知者少，是蘇洵的不幸。
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