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軍宴閱讀答案
軍宴
朱勝喜
作家終于登上了南海深處的這座小礁。他頭發蓬亂，臉色煞白，嘴角還沾著剛剛嘔吐過的穢物，看上去狼狽不堪，完全沒有了知識分子的斯文。
他是從北京來駐地采訪的。在結束了駐地采訪之后，他堅持要到海礁哨所去體驗生活。駐地首長拗不過他，只妤派一艘小艇把他送上這個礁。
小艇一離開海岸，他就后悔了。完全沒有泛舟昆明湖的舒適感覺，在茫茫大海上，小艇時而左搖右晃，時而上下顛簸，他的肚子里一陣陣翻江倒海。不一會兒，作家就徹底“交開了公糧”（水兵把暈船嘔吐戲稱為“交公糧”），真正領略到了大海的威力。
小艇顛簸了三個小時，作家也交了三個小時的“公糧”。總算是上了礁，但他已是兩腿發軟，渾身無力。
礁長看到作家遭罪的樣子，忙示意炊事員趕緊打點水給作家擦擦臉，漱漱口。炊事員聽到礁長的吩咐后，愣了好一會兒才轉身進了廚房。
過了一會兒，炊事員端來了小半臉盆清水擱在作家面前，一只手還端著一杯漱口用的水，然后小聲地對作家說：“您先洗臉，再漱口，記得把漱口水吐在臉盆里。”
作家望了望炊事員，很是不解，但還是按他的話做了。
洗漱完畢，作家正要將用過的水倒進大海，炊事員慌忙走上前端過了臉盆，說：“我來，我來。”說著端起水走進廚房。
過了好一會兒，作家的身體才恢復過來。在礁長的帶領下，開始參觀整個哨所，他們先來到戰士們的文娛活動室。屋子雖小，但打掃得很干凈，小凳子擺得整整齊齊，墻上貼著戰士們自己畫的畫，還掛著吉他、二胡等樂器。一個小黑板上寫著《戰士第二故鄉》的歌詞。他們又來到戰士們的寢室，一樣是整整齊齊，干干凈凈。一條標語映入作家的眼簾：“枕著濤聲入睡，迎著霞光上崗。”作家十分佩服戰士們的文采。
礁長又領著作家來到廚房，里面的炊具、餐具也都擺得整整齊齊。兩位戰士正在忙著準備午飯。礁長對兩位戰士說：“做好點啊，今天有客人，是軍宴。”兩位戰士高興地答應著并向礁長、作家敬禮。作家看見他用過的那半盆水，竟放在桌子上。
他們又繞著整個礁轉了一圖，才回到哨所。
開飯了，一菜一湯主食饅頭。菜是罐頭午餐肉，湯是罐頭蘑菇湯。盤子里的饅頭一個個都咧著嘴，讓人想起久早不雨的大地，又讓人覺得是一個人在大笑。作家夾了一塊罐頭肉放進嘴里，感到味道不對。很想吐出來，但還是忍住了。大概是罐頭在高溫下放得久了，失去了原有的香味吧，一種說不清楚的怪味讓他難以下咽。但看看戰士們，一個個吃得有滋有味，尤其喝湯時，一小口一小口地啜著，像是在品嘗玉液瓊漿似的。于是他鼓起勇氣硬生生地咽了下去。
他硬著頭皮吃完飯，雖然只吃了半個饅頭，喝了一小碗湯，卻吃得大汗淋漓，衣服濕透卻不好意思再要求洗臉。礁長看出了他的意思，對炊事員說，再開點水給作家洗把臉。炊事員支支吾吾，最后說，已經沒水了。
“水呢？”礁長問。
上次補給船出了故障，只送來了半罐水。”炊事員說。
不行就讓作家用剛才用過的也行啊。”礁長說。
炊事員又支吾了半天，最后說：“那半盆水今天中午做飯已經過濾后用完了。”
礁長看看作家，一臉的尷尬。說：“實在對不起，讓您受委屈了。”
作家看看礁長，再看看戰士們那一張張黑黑的臉，禁不住熱淚盈眶。
哽咽了半天，他終于說：“我真的明白誰是最可愛的人了！”
（有刪改）
4．下列對小說相關內容和藝術特色分析鑒賞，不正確的一項是（3分）
A．小說第一自然段寥寥幾筆就勾勒出作家上礁時的狼狽模樣，達到“先聲奪人”的效果，凸顯了島上環境艱苦。
B．小說通過對戰士們的文娛活動室和寢室環境的描寫從側面表現了戰士們在艱苦環境中依然保持著的樂觀精神。
C．小說中的不少細節描寫頗見作者匠心，比如那盤干裂的饅頭，既能暗示島上用水匱乏，又能表現戰士們的高尚精神。
D．小說從作家、礁長、炊事員、戰士等不同角度，展示了礁上交通不便、生活艱苦，表現出南海守礁官兵的平凡和崇高。
5小說雖然到最后才揭示了“缺水”這一事實，但前文已埋下了不少伏筆。請至少找出三處，并說說這樣設計情節有什么有好處。（5分）
6．小說題目叫“軍宴”，這個題目有怎樣的藝術效果？（6分）
參考答案
4．A（3分）【解析】作家上礁時的狼狽無法反映島上環境的艱苦。
5．【答案要點】（1）①炊事班長聽到礁長的吩咐后，愣了好一會兒才轉身進了廚房；②您先洗臉，再漱口，記得把漱口水吐在臉盆里；③炊事班長搶先一步端過了臉盆；④作家發現他用過的水竟然放在桌子上；④喝湯時，戰士們都小口小口啜著；等等。
（每找出一處得1分，找出三處即可得滿分3分）
（2）造成既在意料之外，又在情理之中的效果。（2分）
（其他答案如言之成理，也可酌情給分）
6．【答案要點】（1）小說題目為“軍宴”，其實只寫到一場簡陋的罐頭餐，二者之間形成巨大反差。
（2）這種反差帶來了以下藝術效果：①情節上，造成懸念，引起讀者很強的閱讀興趣；②人物刻畫上，如此簡單、粗陋的飯食士兵們還吃得津津有味，顯示了他們的淳樸和樂觀；③主題上，軍宴才是如此，平時生活恐怕更艱苦，歌頌了軍人的偉大；④讀者角度，能夠促使讀者進行深層思考。
（答出題目和內容之間的反差和對比2分，藝術效果每點2分，答滿兩點即可）
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