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《母親解夢韋如輝》閱讀訓練題及答案分析
母親解夢韋如輝
弟弟每天早晨起床的第一件事，就是對著慌里慌張從廚房里跑來的媽媽說，我又做夢了。
若是霞光初現，太陽即將跳出來，母親會讓弟弟將梗阻在喉嚨里的話說出來。若是陰天下雨，根本不可能見到陽光，母親會想盡辦法阻止弟弟把話說下去。
弟弟覺得母親十分詭秘。
有詩曰：有夢不祥，來到西墻，日光一照，百事無妨。母親用這首通俗易懂的打油詩教導弟弟，還列舉自古至今的一些與人有礙的典型事例警示弟弟。在母親的嘴里，有大量的事實足以讓弟弟把夢憋在心里，臉色發青。至于母親說的那首詩和那些事例，有多少科學依據，無人考證。
我厭惡弟弟老做夢。母親護著弟弟，說老大，你懂什么？
我無法理解母親的解釋，母親說，你還小，不懂，有的時候夢是反的。
反正我不太信，而且已經讀了幾年的書，覺得弟弟無知不可怕，可怕的是母親也跟著無知。
其后弟弟的一個夢，讓我信了，甚至感到十分巨大的可怕，像孤魂野鬼一樣游走在我們家里。
弟弟憋了幾天才說出自己的一個夢。弟弟夢見父親騎著高頭大馬披紅戴花，娶新納妾哩。
母親那幾天尤其郁悶，即使溫暖的陽光嫵媚的照耀，也融化不了她冰凍三尺的臉色。
父親終于從他自如行走十一年的腳手架上摔下來，折了一條腿。
弟弟再說做夢的時候，母親緊張得如臨大敵。
那件事之后，弟弟似乎長大了，懂事了，輕易不對母親說又做夢了。
有一天，弟弟又做夢了。
弟弟說，夢見一群人抬著棺材向他走來，無論怎么躲，就是躲不開。垂頭喪氣的弟弟說著那個不祥的夢，眼眶里溢滿淚水。
母親竟然有意想不到的興奮。她高聲朗氣地沖著東方升起的太陽喊，好夢！老韋家就要揚眉吐氣了。看到我們可疑的目光，她接著說，棺即是官，材即是財。看來我們家要有當官的，也要有發財的。
母親的解夢似乎真的應驗了。之后的歲月，通過堅持不懈的努力，我不但如愿以償上了大學，而且官運亨通，幾乎二三年一個臺階。弟弟做生意賺得盆滿缽溢，數著數著票子就喊累了。
我和弟弟都很忙，整天像陀螺一樣轉個不停，甚至連給母親打個電話的時間都沒有。
母親經常給我們打電話。母親在電話那頭喋喋不休，突然會問，你們沒做夢？對于母親莫名其妙的問題，我們常常不以為然。母親卻說，自己做夢了。母親做的什么夢？我們沒時間問，也沒時間聽。母親好像十分失望，總是唉聲嘆氣地掛上電話。
母親一個人住在鄉下，無數次接她進城，她要么拒絕，要么偶爾來一次，就火急火燎往鄉下趕，留也留不住。家里那些雞啊鴨啊貓啊狗啊，是她一生永遠的牽掛。母親牽掛的肯定還有別的什么，母親不愿說，當兒子的也不好多問。
只有逢年過節的時候，我和弟弟才能像模像樣地陪伴她老人家一兩天。
母親此時十分高興，雖然身體漸漸老去，但總能煥發出短暫的活力。她房前屋后忙里忙外，空閑下來常對我們炫耀她那對夢的研究成果。比如火是財，水是命。比如瓜果就是有結果，開花就是煙消云散。也就是說，夢大都是反的，正的極少。
嘮叨完自己的研究成果，母親會將身子側過去，謹慎地問弟弟做了什么夢。弟弟繪聲繪色地說做了什么什么夢。我也會鄭重其事地告訴母親，做夢了，怎么跟弟弟一樣喜歡做夢了呢？母親把身子扭過來，老大，你做夢了？做的什么夢？我像弟弟一樣繪聲繪色地說做了什么什么夢。我說的夢雖然與弟弟的夢情節不同，但是非常符合母親解夢的規律。
母親聽著聽著笑了，笑著笑著睡著了。母親一頭華發，睡姿十分安祥。
（選自《小說月刊》2012年第7期，有刪改）
1.下列對作品的概括和分析，不正確的兩項是（）（）(5分)
A．母親在陰天下雨時會阻止弟弟把夢話說下去，因為在她看來，做不祥的夢要等太陽出來一照，災厄才會消散。
B．我厭惡弟弟說他做夢，也不信母親解夢，這是因為我始終認為母親對夢的認識和理解很無知、愚昧。
C．在母親看來，父親從腳手架上摔下來折了腿，是因為弟弟的夢造成的，所以以后弟弟再說做夢，母親都會很緊張。
D．這篇小說敘寫了母親用自己的方式解夢的故事，體現了一個為孩子著想，小心翼翼地呵護著家庭的母親形象。
E．小說的標題母親解夢既是貫穿小說的線索，又暗示了小說的主題，同時也表達了作者對母親情懷的理解。
2.小說開頭寫弟弟每天早晨起床的第一件事說他做夢，有什么作用？（4分）
3.小說結尾寫我與弟弟陪伴母親過節的情節有什么好處？請從情節、主題和創作技巧等角度中任選兩個方面作簡要探析。（6分）
【答案參考】
1.BC（5分）
2.（1）設置懸念，引起讀者閱讀的興趣；（2）為后面母親解夢的情節作鋪墊（或：埋下母親解夢情節發展的線索）。（答對一點給2分。如有其它說法，言之成理即可。）（4分）
3.示例：①兒子回家聽母親解夢、給母親說夢，實際上是兒子理解、關愛母親，對母親盡一份孝順之心的體現。②只有逢年過節才陪伴母親，是上面我和弟弟都很忙這一情節的自然發展，借此表達了作者讓母親享受天倫之樂的美好愿望，深化了小說主題。③這種結局符合讀者的閱讀心理。一方面它符合人們閱讀小說以寄托對美好生活向往的心理需求特點，同時也符合我們傳統的民族審美習慣。（6分）
（每點3分，答對兩點即可。如有其他說法，言之成理亦可。）
【答案解析】
1.試題分析：B．我始終認為母親對夢的認識和理解很無知、愚昧說法有誤，我只是無法理解；C．母親并沒有認為父親摔折了腿是弟弟的夢造成的。)（答對一項給3分，答對兩項給5分。
考點：分析作品結構，概括作品主題。能力層級為分析綜合C。
2.試題分析：設置懸念，引起讀者閱讀的興趣，推動情節發展，是故事發展的線索。
考點：體會重要語句的豐富含意，品味精彩的語言表達藝術。能力層級為鑒賞評價D。
3.試題分析：兒子是母親一生的牽掛。但是逢年過節的時候，我和弟弟才能像模像樣地陪伴她老人家一兩天。聽母親解夢、給母親說夢，實際上是兒子理解、關愛母親，對母親盡一份孝順之心的體現。我和弟弟都很忙，只能借此讓母親享受天倫之樂。文中的孝悌觀念是我們中華民族的傳統美德，這里用母親在兒子的關愛下進入甜蜜的夢鄉寄托了人們對美好生活的向往和追求。
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