安徒生童話《丑小鴨》主要內容

時間：2024-08-20 10:57:10 課文大全我要投稿

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安徒生童話《丑小鴨》主要內容

　　《丑小鴨》是丹麥作家安徒生創作的童話，首次出版于1843年。這本書寫了一只天鵝蛋在鴨群中破殼后，因相貌怪異，讓同類鄙棄，歷經千辛萬苦、重重磨難之后長成了白天鵝。下面是小編為大家整理的關于安徒生童話《丑小鴨》主要內容的文章，歡迎大家閱讀和學習。

　　《丑小鴨》內容簡介

　　一枚天鵝蛋在鴨窠里被母鴨孵出后，因為長相與眾不同而被大家當成丑小鴨。因此，自從蛋殼里爬出后來便到處挨打，被排擠，被嘲笑，不僅在鴨群中是這樣，在雞群中也是這樣。大家都要趕走這個可憐的丑小鴨。鴨兒們啄他，小雞們打他，連喂雞的女傭人也用腳踢他。于是他只好連夜飛過籬笆逃走了。他來到野鴨群被要求不能同野鴨結婚。在沼澤地里，他碰到兩個調皮的公雁，公雁叫他和他們一起做一個候鳥，在另外一塊沼澤地里有幾只可愛的小姐他可以碰碰運氣。正在他們交談之間突然聽到“啪啪”兩聲槍聲，兩只公雁落到蘆葦里死了。原來他們倆被獵人打死了。他只好再次逃離沼澤地來到一個農家小屋，因為他不能像母雞一樣下蛋，也不能像小貓一樣拱起背發出咪咪的叫聲和迸出火花而被要求不能有不同的看法。但是丑小鴨還是認為自己可以有不同的.想法。他想在水里自由自在地游泳。當他看到美麗的天鵝展翅從寒冷的地帶飛向不結冰的湖面時，丑小鴨不禁感到有一種說不出的興奮。正是因為他認為自己可以有不同的想法，他才會選擇飛向天鵝。他認為他被天鵝殺死，也要比被鴨子咬，被雞群啄，被看管雞場的那個女傭人踢和在冬天里受苦好得多。他來到天鵝群。他被大家看出是一只最美麗的天鵝而不是一只丑小鴨。他感到太幸福了，但他一點也不驕傲，因為他有一顆善良的永遠也不會驕傲的心。

　　《丑小鴨》創作背景

　　這篇童話收集在《安徒生童話》里。它是在漢斯·克里斯蒂安·安徒生心情不太好的時候寫的。那時他有一個劇本《梨樹上的雀子》在上演，像他當時寫的許多其他的作品一樣，它受到了不公正的批評。他在日記上說：“寫這個故事多少可以使我的心情好轉一點。”（也有另一種說法：1835年30歲時開始寫童話，出版第一本童話集，僅61頁的小冊子，內含《打火匣》、《小克勞斯和大克勞斯》、《豌豆上的公主》、《小意達的花兒》共四篇。作品并未獲得一致好評，甚至有人認為他沒有寫童話的天份，建議他放棄，但安徒生說：“這才是我不朽的工作呢！”）

　　關于這篇童話，安徒生在1869年7月21日給丹麥文學評論家喬治·布朗兌斯的信中寫道：”在《丑小鴨》中有我的.生活的寫照。“《丑小鴨》第一次出版于1843年11月11日，按他生前自編的童話故事全集，是第26篇。

　　正如故事的最后一句這樣說道：”在我還是一只丑小鴨的時候，我連做夢也沒有想到有這么多的幸福！“也由于《丑小鴨》有安徒生的生活的寫照，這篇童話一般都認為是安徒生的一篇自傳，描寫他童年和青年時代所遭受的苦難，他對自己本應該是貴族的看法及實現這種看法的追求和向往，以及他通過重重苦難后所得到的藝術創作上的成就和精神上的安慰。

　　《丑小鴨》作品鑒賞

　　作品主題

　　作品揭示西方社會的歧視和偏見，而且，這種對“丑小鴨”的種種歧視和欺凌是不公的，因為他原本是一只天鵝。它反映了某些所謂高尚者的虛榮和冷漠，有著深刻的社會性主題，丑小鴨所遭受的種種歧視、欺凌確實是不公平的。他僅僅因為“太龐大”、“太特別”，而被認為是“丑得厲害“。鴨子們“看不慣他”，趕他，啄他，說：“你這個丑妖怪，但愿貓兒把你抓去才好！”小雞們也學著鴨子的樣兒打他，那個喂雞鴨的女傭人也是個慣于落井下石的勢利眼，常常“用腳踢他”。甚至連獵人的獵狗也不屑把他抓走。鴨媽媽原來把他視為“親生的孩子”，甚至還夸過他“蠻漂亮”、“挺可愛”呢，但是她受了大家的影響，見風使舵，最后也冷冷地說：“我希望你走遠些！”于是，丑小鴨成了一個可憐的棄兒，一個無家可歸的流浪兒，處處挨啄，被排擠、被訕笑……

　　在現代西方社會，人們講的是平等、博愛，“大家都是上帝的兒女“。在文明時代，人們講的是內秀、品行和風度，特別反對種族歧視。可見，這其實反映出西方社會人情的淡薄和社會現實的殘酷。通過丑小鴨的遭遇和命運，我們看到的首先是上層貴族腐朽的血統觀念的荒唐可笑，羨慕虛榮、推崇浮飾物欲的生活方式的滑稽無聊。你看那只肥胖的老母鴨僅僅是因為有西班牙血統，便成了“這兒最有聲望的人物”。那只錐吐穗雞因為“一生下來腳上就有距”，便得意非凡，。自以為是一個皇帝”，不可一世，氣勢洶洶，到處胡作非為。這樣的描寫其次顯示出上流社會的迂腐的世俗觀念和狹隘的偏見。

　　丑小鴨是有理由自卑的。他的出生便飽受了“難產”折磨：他把她的母親“累壞了”。這是否便已種下了不幸的禍根。他本是一枚天鵝蛋，不幸落到了鴨窩里，由于不合鴨子的規矩，所以被視為異類、怪物。對此，幼小的丑小鴨別無選擇，只能自卑。他是一個兒童的象征，尚無進行理性思辯的能力，人家說他丑，他便感到丑，于是，他深深地自卑了。

　　如果沒有母鴨媽媽的庇護，沒有眾鴨兄弟姐妹的幫助，被視為低賤的異類，被冷落，被歧視，飽受鴨啄、雞打，焉知丑小鴨在幼時不會被餓死，或者被女傭人踢死？然而丑小鴨“飛過籬笆逃走了”。他來到了野鴨樂園，目睹一場屠殺后又逃到農家小屋，在那里聆聽了母雞長篇大論的教訓后，在拒絕了學習下蛋或者“發出咪咪的叫聲”后，開始意識到“他們不了解我”，進而明確地作出一生中至關重要的選擇：”我想我還是走到廣大的世界上去好。”他離開可以維持溫飽的農家小屋，獨自漂泊在深秋的原野，熬過整個漫長的冬天，在萬物復蘇的春天振翹起飛，來到天鵝聚集的花園，這時他才明確地知道了：他是美麗的鳥兒中最美麗的一只。在這之前，他從不知道自己原來屬于這里。

　　重新認識了丑小鴨的成長史之后，讀者會發現：丑小鴨要變成天鵝，除了必須從天鵝蛋里爬出來之外，還需要有頑強的生命力，對“新鮮空氣和太陽光”的熱愛，對美麗生命狀態（天鵝）的由衷渴望，這一切支撐他度過了漫長的青澀歲月，直到發現自己本來就是一只天鵝。

　　《丑小鴨》歷來被認為是安徒生的自傳，大師通過這個童話表現的是自己的人生歷程。在安徒生生命成長和自我實現的過程中，起到決定作用的，除了他本人的天賦才能之外，還有“恒久的夢想”和“始終不屈地奮斗”。可以說，表現一個擁有夢想、不懈追求的頑強生命自我發現、自我實現的過程，正是《丑小鴨》文本之要義所在。

　　藝術特色

　　作者以極富感情色彩的'語言把丑小鴨的經歷描寫得令人關注和同情。丑小鴨長得太丑了，所有的雞、鴨都嘲笑他，排擠他，連他自己的兄弟姐妹也欺侮他，看不起他，最后連自己的媽媽也不得不勸他走遠些。在巨大的壓力面前，他被迫離家流浪，幾經風險。在野鴨群中，他“盡可能對大家恭恭敬敬地行禮”，“只希望人家準許他躺在蘆葦里面”，沒有任何更多的企求。雁對他雖然不錯，但不料被獵人打死。丑小鴨死里逃生，來到一間農家小屋。他忍氣吞聲在這里生活了一段時間，不斷受到雞和貓的奚落排擠。最后他不堪忍受，獨自來到他心馳神往的大自然當中。秋天到了，丑小鴨看到一群南飛的幸福的天鵝，從此他再也無法忘記這些美麗的鳥兒。冬天到了，天是那么冷，丑小鴨幾乎被凍死在冰冷的湖邊。又是一個美麗的春天，他又看到了那些美麗的鳥兒。經過激烈的思想斗爭，丑小鴨抑制不住內心的向往，決定不顧生死飛向美麗的天鵝。然而，這時水中映出的不再是那丑陋的灰色鴨子，而是一只美麗潔白的天鵝。

　　《丑小鴨》故事改寫

　　當我從蛋里出來后，我發現周圍的鴨子都跟我長得不一樣，比我漂亮多了。而且兄弟姐妹都很討厭我。但是媽媽非常愛我，覺得我是在蛋里呆的時間太長了，所以長成這樣的。

　　媽媽領我們去游泳，這是我們的第一堂課。按說應該是不會。可是，我覺得好像早就學會了，游得自由自在，非常平穩。

　　媽媽又領我們去了養雞場，在那里我非常不受歡迎，所有的吐綬雞、雞、鴨都討厭我，還有一只雞啄我。還好媽媽袒護我，我才沒有被他們欺負。過了一會兒，養雞場的女仆人又來了，他還用腳踢我。就這樣，我勉勉強強度過了第一天。后來，一天比一天糟，媽媽都不愛我了，我沒法待下去了，就跑出了養雞場，來到了一個沼澤。我遇到了一些野鴨，打算在這里過日子。可是這時，兩只野鴨被槍打死了，我嚇得在草叢中不敢動。獵狗過來了，問了問我，就跑開了。我自嘲地說：“我丑得連獵狗也不吃我了！”。晚上，我定了定神，跑出了蘆葦，找到了一個農家小屋。那個小屋真的非常殘破，好像隨時都會倒一樣。可是風太大了，我不得不到這里面。這家的主人收留了我，給我吃的喝的。她家的貓非常驕傲，因為母雞把它當智者。老母雞下的蛋很多，它也認為世上沒有人比主人聰明。過了一段時間，我突然想游泳了，就告訴了貓和母雞。可是他們都不同意，于是我就走了，在池塘里自由自在地生活。秋天的事，也很多，我還是挺下來了。有一天，我看見了一群白色的高貴的動物飛向南方，我看到后，有了一種奇特的沖動，好像是喜歡上了它們。

　　冬天，實在是太冷了，凍得水都結冰了，我不得不在湖上游來游去，使湖水不至于全凍住。最后我昏倒了，與冰凍在一起。等我醒來的時候，我發現自己在一個非常溫暖的小屋里。有一天，他們的`小孩把我圍起來，我以為他們要傷害我，就飛進了奶桶，又飛進了黃油盆、面粉桶。出來的時候樣子真的很好玩。可是這次他們真的要打我，我就從門里飛了出去。后來的故事太悲慘了，我不說了。

　　春天，我飛了起來，感覺容易多了，費勁了一個小花園。我又一次見到了那種高貴的動物，我想自己那么丑，就過去讓他弄死我吧，反正這樣比以前好。我飛過去降落在湖上，它們立刻豎起羽毛朝我游來。我把頭低下。可是我從水中看到的自己卻不是以前的那個灰色的、的小鴨子，而是一只高貴、漂亮的白天鵝！

　　后來又來了一些人，他們喂我面包，夸我長得漂亮，我覺得太幸福了。

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