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讀書活動(dòng)簡(jiǎn)

時(shí)間:2025-11-26 23:59:57 好文 我要投稿
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(必備)讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,人們運(yùn)用到簡(jiǎn)報(bào)的場(chǎng)合不斷增多,簡(jiǎn)報(bào)一般都有固定的報(bào)頭,包括簡(jiǎn)報(bào)的名稱、期號(hào)、編發(fā)單位、發(fā)行日期、保密等級(jí)和編號(hào)。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的簡(jiǎn)報(bào)嗎?下面是小編收集整理的讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào),僅供參考,歡迎大家閱讀。

(必備)讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)

讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)1

  4月23日,在第xx個(gè)世界讀書日到來(lái)之際,xx區(qū)xx鎮(zhèn)新時(shí)代文明實(shí)踐所組織開(kāi)展了“共品書香,共享悅讀”全民閱讀活動(dòng)。

  在鎮(zhèn)文化站圖書閱覽室,各部門熱愛(ài)讀書的同事們挑選自己喜歡的圖書閱讀,相互交流心得體會(huì)。從《百年孤獨(dú)》到《白鹿原》,從《朝花夕拾》到《伏爾泰散文集》……大家在閱讀和交流中得到了更深的領(lǐng)悟和更大的收獲,讓遠(yuǎn)方與夢(mèng)想再一次觸手可及。

  同時(shí),在鎮(zhèn)轄區(qū)各村農(nóng)家書屋,村干部和黨員們?cè)跒槿罕姺⻊?wù)和日常工作的間隙,有的拿起書籍閱讀,有的用手機(jī)進(jìn)行線上閱讀,并不時(shí)就遇到的困惑互相探討。通過(guò)閱讀,他們進(jìn)一步提高了理論水平,增加了實(shí)踐技能,在進(jìn)步的'道路上踏實(shí)前行。

  通過(guò)此次活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)了xx鎮(zhèn)廣大干部和群眾的讀書熱情。大家紛紛表示,將以此次活動(dòng)為新起點(diǎn),養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣,使讀書成為新時(shí)代的新常態(tài),同時(shí)帶動(dòng)身邊更多的人參與讀書,形成“閱讀、悅讀”的良好氛圍,更好地踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,進(jìn)一步促進(jìn)鄉(xiāng)風(fēng)文明,助力全鎮(zhèn)精神文明建設(shè)。

  據(jù)悉,此次活動(dòng)后續(xù)將在機(jī)關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、學(xué)校、軍營(yíng)等廣泛組織開(kāi)展全民閱讀活動(dòng),倡導(dǎo)各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的廣大干部職工率先垂范,帶頭閱讀,培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,促進(jìn)文明生活方式的形成,推動(dòng)全民閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展。

讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2

  年初以來(lái),四川遂寧農(nóng)商銀行緊緊圍繞營(yíng)銷與宣傳下功夫、想措施,全力抓實(shí)營(yíng)銷宣傳工作,成效明顯。截至2月末,該行共計(jì)發(fā)放宣傳折頁(yè)4萬(wàn)余份,發(fā)布戶外廣告115幅,開(kāi)辦各類宣傳活動(dòng)87次,舉辦各類聯(lián)誼會(huì)、座談會(huì)及產(chǎn)品推薦會(huì)21次,與6家企業(yè)建立業(yè)務(wù)戰(zhàn)略合作關(guān)系。

  在年初,該行組織全行干部員工舉辦了20xx年“開(kāi)門紅”營(yíng)銷培訓(xùn)會(huì),專門聘請(qǐng)專業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富的講師向全行員工講授“決勝20xx年開(kāi)門紅營(yíng)銷總策劃與產(chǎn)能倍增之道”。并制定“保姆式”方案,將營(yíng)銷宣傳活動(dòng)細(xì)化到時(shí)間段、客戶對(duì)象、業(yè)務(wù)產(chǎn)品,力求全面覆蓋、高效宣傳、精準(zhǔn)營(yíng)銷、突出成效。

  該行領(lǐng)導(dǎo)班子帶隊(duì)積極主動(dòng)上門與地方政府、企業(yè)、商會(huì)等重點(diǎn)客戶群對(duì)接,搭建業(yè)務(wù)合作平臺(tái),尋找業(yè)務(wù)合作機(jī)會(huì)。為搶占市場(chǎng),該行董事長(zhǎng)多次帶領(lǐng)班子成員、中層干部與成都等省市的遂寧商會(huì)洽談,掌握在外遂商的金融服務(wù)需求,并與各地遂寧商會(huì)召開(kāi)業(yè)務(wù)合作聯(lián)誼會(huì),進(jìn)一步建立業(yè)務(wù)合作平臺(tái),囊括商會(huì)、外出務(wù)工人員的賬戶、銀行卡、手機(jī)銀行、貸款支持及代發(fā)工資等系列業(yè)務(wù),牢牢占據(jù)外出務(wù)工人員銀行業(yè)務(wù)市場(chǎng)。

  為形成“轟炸式”營(yíng)銷宣傳效應(yīng),該行推出“六進(jìn)”“五會(huì)”及“六重大禮”相結(jié)合的營(yíng)銷宣傳舉措,“六進(jìn)”即主動(dòng)進(jìn)單位、社區(qū)、村組、校園、人員集聚地及車站進(jìn)行廣宣傳;“五會(huì)”即認(rèn)真組織銀企座談會(huì)、銀政聯(lián)誼會(huì)、大客戶聯(lián)誼會(huì)、外出務(wù)工人員團(tuán)拜會(huì)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部職工及致富帶頭人聯(lián)誼會(huì);“六重大禮”即針對(duì)存量?jī)r(jià)值客戶、開(kāi)戶存款客戶、推薦新客戶的存量客戶、業(yè)務(wù)辦理客戶的.特色紀(jì)念品、抽獎(jiǎng)、電影票等多款存款有禮活動(dòng)。運(yùn)用多途徑聚集青年客戶、企業(yè)白領(lǐng)、大學(xué)生、外出務(wù)工人員及常住居民的青睞目光,挖掘業(yè)務(wù)資源。

  該行轄內(nèi)各級(jí)支行以“六進(jìn)”“五會(huì)”為主要抓手,結(jié)合服務(wù)區(qū)域內(nèi)客戶群體結(jié)構(gòu)、金融服務(wù)需求特征以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r,有側(cè)重地開(kāi)展系列營(yíng)銷宣傳活動(dòng),達(dá)到由點(diǎn)到面的營(yíng)銷宣傳效果。開(kāi)展如產(chǎn)品推薦會(huì)、客戶聯(lián)誼會(huì)、“蜀信e百萬(wàn)紅包慶元旦”“攜手紅十字關(guān)愛(ài)農(nóng)民工”、專設(shè)新錢、零鈔兌換服務(wù)窗口等多樣化宣傳營(yíng)銷活動(dòng),推薦存款、貸款、理財(cái)、代理等各類業(yè)務(wù),在提升遂寧農(nóng)商行品牌形象的同時(shí),不斷擴(kuò)大業(yè)務(wù)信息收集渠道,客戶覆蓋效果明顯。

讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)3

  “世界讀書日”全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又譯作“世界圖書日”,最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”,設(shè)立的目的是推動(dòng)更多的人閱讀和寫作。“4·23”世界讀書日這一天,請(qǐng)捧起心愛(ài)的書,在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的樂(lè)趣;請(qǐng)相互介紹一本最喜愛(ài)的書,傳遞完美感受;請(qǐng)一起誦讀美文,體會(huì)心與心的交融。

  春暖人間四月天,正是讀書時(shí)好時(shí)節(jié)。20xx年4月xx日起,由xx鄉(xiāng)文體廣電中心牽頭開(kāi)展的“人間最美四‘閱’天——好書啟智怡情,閱讀伴你前行”系列主題讀書活動(dòng)拉開(kāi)序幕,通過(guò)閱讀分享會(huì)、好書推薦會(huì)等方式,讓大家沉浸式感受閱讀魅力,推進(jìn)全民閱讀。

  此次主題讀書日活動(dòng)一:開(kāi)展閱讀推薦會(huì),鄉(xiāng)文體廣電中心主任楊xx向廣大干部職工推薦一本好書——《做內(nèi)心強(qiáng)大的年輕干部》,旨在動(dòng)員廣大干部職工,通過(guò)閱讀好書,激發(fā)奮進(jìn)力量,以?shī)^斗姿態(tài)讓人生熠熠生輝。xxxx在xxxx大學(xué)考察調(diào)研期間指出,希望廣大青年用腳步丈量祖國(guó)大地,用眼睛發(fā)現(xiàn)中國(guó)精神,用耳朵傾聽(tīng)人民呼聲,用內(nèi)心感應(yīng)時(shí)代脈搏,把對(duì)祖國(guó)血濃于水、與人民同呼吸共命運(yùn)的情感貫穿學(xué)業(yè)全過(guò)程、融匯在事業(yè)追求中。年輕干部來(lái)到基層,扎根一線,就應(yīng)當(dāng)始終記住xxxx的深情寄語(yǔ):“時(shí)代的責(zé)任賦予青年,時(shí)代的光榮屬于青年”。在新時(shí)代新征程上留下無(wú)悔的`奮斗足跡!

  活動(dòng)二:邀請(qǐng)全鄉(xiāng)干部職工到鄉(xiāng)圖書室開(kāi)展閱讀分享活動(dòng),動(dòng)員干部職工相互分享一本自己讀過(guò)的好書,激發(fā)大家的閱讀興趣,營(yíng)造閱讀氛圍,感受閱讀帶給我們的快樂(lè)。分享會(huì)上,大家積極主動(dòng)、暢所欲言,分享的書籍類目多樣,有《邊城》《歲時(shí)歡:中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中的四時(shí)歡》《好吃養(yǎng)生家常菜》等。

  活動(dòng)三:結(jié)合近期工作實(shí)際,到鄉(xiāng)內(nèi)村民小組向黨員群眾推薦一些關(guān)于黨和國(guó)家方針政策、關(guān)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和適合家庭的一些書籍,并鼓勵(lì)大家到各村農(nóng)家書屋或鄉(xiāng)圖書室借閱相關(guān)書籍,號(hào)召大家農(nóng)忙之余,放下手機(jī),走進(jìn)書籍,用知識(shí)豐富我們的頭腦,豐富生活方式。

  下一步,xx鄉(xiāng)將繼續(xù)依托鄉(xiāng)圖書室、各村農(nóng)家書屋這一陣地,為全鄉(xiāng)黨員群眾、干部職工營(yíng)造良好的閱讀氛圍,持續(xù)推進(jìn)全民閱讀,進(jìn)一步發(fā)揮“繁榮文化傳承文明培智富民服務(wù)群眾”的基層堡壘作用,不斷推進(jìn)“秀美山水xx”文明建設(shè)。

讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)4

  “胸藏文墨懷若谷,腹有詩(shī)書氣自華”,作為法科生,面對(duì)禮與法的碰撞,感性與理性的碰撞,就需要閱讀更多的書籍來(lái)加深理解。為此,法學(xué)院開(kāi)展了“一人領(lǐng)讀一本書”的活動(dòng),分別邀請(qǐng)老師和校友每周推薦一本書籍,并提供簡(jiǎn)短的書評(píng),呼吁同學(xué)們閱讀并加以探討,營(yíng)造多讀書、讀好書的氛圍。“《論語(yǔ)》從一定的方面來(lái)說(shuō),是具有色彩和溫度的,色彩在于它傳授給別人的精髓,溫度在于它給予給別人的光明。”06級(jí)校友王建推薦了《論語(yǔ)》及《于丹論語(yǔ)心得》;“瞿同祖先生的《中國(guó)法律與中國(guó)社會(huì)》以其深刻獨(dú)到的見(jiàn)解,別具一格的篇章體例向我們展現(xiàn)了自漢至清的兩千余年間中國(guó)封建法律的演變,是一部關(guān)于傳統(tǒng)法律文化以及法律史的重要著作。”法學(xué)院婁永濤老師推薦的`這本書讓同學(xué)們深刻認(rèn)識(shí)到了法與社會(huì)的關(guān)系。“禮法碰撞,百家薈萃,我非常喜歡閱讀有思想脈絡(luò)的書籍,學(xué)院推薦的‘禮敬詩(shī)書,百佳思想’系列書籍很合我的口味。”法學(xué)1402班鄭蓉同學(xué)很高興近期又有了新書可讀。

  妙筆生花,寫起來(lái)

  當(dāng)一只蝸牛躑躅獨(dú)行,期待與轉(zhuǎn)角,彷徨與瑟縮,都落成了一刀刀淺顯而深刻的印記。為提升“寫起來(lái)”的能力,為記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,法學(xué)院推出“蝸牛印記”專欄,廣泛征集全校師生校友對(duì)日常生活所思所想的隨筆。

  “我是一個(gè)星星的孩子,在這個(gè)星球上我一直在努力向那個(gè)世界招手,我想大聲呼喊卻哽在喉嚨發(fā)不出聲音,我拼命掙扎卻仿佛始終隔著厚厚的玻璃,在路的盡頭,是媽媽面對(duì)另一個(gè)始終不說(shuō)話的我掉眼淚,是爸爸吸了一根又一根煙的星火晃著我的眼睛。”一篇《一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事》引發(fā)了大家的轉(zhuǎn)載,看哭了很多同學(xué),“很感人的一篇小故事,‘愛(ài)’也許是最好的希望。”法學(xué)1502班胡姍同學(xué)有感而發(fā)。同時(shí),第二屆“學(xué)衡杯”學(xué)術(shù)論文研討會(huì)也在如火如荼準(zhǔn)備中,本屆研討會(huì)結(jié)合第十七個(gè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)日,開(kāi)展了“創(chuàng)新改變生活”知識(shí)產(chǎn)權(quán)論文征集活動(dòng),在院內(nèi)共收到論文20余篇,近期將邀請(qǐng)組委會(huì)老師參與研討。

  唇槍舌劍,說(shuō)出來(lái)

  “法不阿貴,繩不繞曲。”、“吏不良,則有法而莫守;法不善,則有財(cái)而莫理。”、“懲其未犯,防其未然”等經(jīng)典法諺在法學(xué)院法諺法語(yǔ)大會(huì)上展開(kāi)比拼和賞鑒,“我很喜歡看《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》,沒(méi)想到現(xiàn)在也親身體驗(yàn)了一把”、“原來(lái)和法律相關(guān)的諺語(yǔ)還不少,長(zhǎng)知識(shí)了”、“挺有意思的,這些經(jīng)典的思想是現(xiàn)代法律制度的淵源”參與的同學(xué)紛紛表示通過(guò)活動(dòng)進(jìn)一步了解了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力,對(duì)傳統(tǒng)文化和法律知識(shí)進(jìn)行了積淀。學(xué)院還將舉行“百家爭(zhēng)鳴辯論賽”及“模擬法庭劇”等活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化中的精髓,從不同的學(xué)派中學(xué)習(xí)不同的觀點(diǎn),在觸摸傳統(tǒng)文化的同時(shí)提高綜合素質(zhì),包括思維的靈敏度。

  “‘讀、寫、說(shuō)’是一個(gè)系統(tǒng)工程,是培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合性大學(xué)人才的基本要求和有效途徑,也是第一課堂與第二課堂有機(jī)融合的有益探索。”法學(xué)院院長(zhǎng)董學(xué)立教授最初提出了“讀進(jìn)去、寫起來(lái)、說(shuō)出來(lái)”理念,旨在培養(yǎng)“會(huì)讀、能寫、善說(shuō)”型大學(xué)人才。

讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)5

  莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光,智慧里沒(méi)有書籍,就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”為進(jìn)一步激發(fā)青少年讀書熱情,形成全民閱讀的良好風(fēng)尚,4月xx日,xx鎮(zhèn)xx社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站聯(lián)合xx職業(yè)高級(jí)中學(xué)開(kāi)展以“書香飄萬(wàn)家·閱啟新征程”為主題的`世界讀書日親子閱讀活動(dòng)。

  在社區(qū)工作人員的帶領(lǐng)下,學(xué)生們來(lái)到了獨(dú)具特色的“三鄉(xiāng)美術(shù)館”,館內(nèi)可供學(xué)生們開(kāi)展美術(shù)、書法、攝影、剪紙等現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)和展示展覽活動(dòng)。首先,學(xué)生們參觀了館內(nèi)的美術(shù)作品,通過(guò)風(fēng)格多樣的美術(shù)作品,讓大家感受到了藝術(shù)之美、鄉(xiāng)風(fēng)之美。隨后,在社區(qū)工作人員的帶動(dòng)下,大家相互介紹、推薦自己喜愛(ài)的書籍,分享書中的知識(shí),營(yíng)造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。

  通過(guò)此次活動(dòng),豐富了青少年的文化生活,增加了青少年對(duì)鄉(xiāng)土文化的了解。今后,xx鎮(zhèn)xx社區(qū)將繼續(xù)開(kāi)展形式多樣的讀書活動(dòng),增進(jìn)轄區(qū)居民,尤其是青少年的閱讀興趣,讓大家通過(guò)閱讀增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、啟迪智慧、樹(shù)立理想、培育品德,推動(dòng)全民閱讀,建設(shè)文明社區(qū)。

讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)6

  為迎接"世界讀書日"的到來(lái),積極響應(yīng)全市創(chuàng)建文明城市的號(hào)召,進(jìn)一步弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,激發(fā)家庭讀書熱情,營(yíng)造濃厚的書香氛圍,4月9日上午,婁星區(qū)樂(lè)坪街道街心社區(qū)與孔子學(xué)堂在市委市政府老家屬區(qū)的'籃球坪內(nèi)開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)。活動(dòng)吸引了百多余名家長(zhǎng)和學(xué)生的參與。

  在孔子學(xué)堂老師們的帶領(lǐng)下,參加活動(dòng)的小朋友和家長(zhǎng)向古圣先賢彎腰行禮,感恩他們留下五千年中華文化智慧。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),孔子學(xué)堂老師為大家?guī)?lái)手語(yǔ)舞《禮》和《千字文》吟唱,還帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)的家長(zhǎng)和孩子通過(guò)吟誦、唱誦、游戲等方式讓大家領(lǐng)略到中華經(jīng)典之美,享受集體誦讀的樂(lè)趣,感受到中國(guó)傳統(tǒng)文化的神奇力量,呈現(xiàn)了中華傳統(tǒng)文化的獨(dú)特魅力,吸引了很多居民駐足觀看。

  街心社區(qū)一直致力于"學(xué)習(xí)型、書香型、文雅型"社區(qū)的創(chuàng)建和完善。希望通過(guò)開(kāi)展讀書活動(dòng),為家長(zhǎng)和孩子們開(kāi)辟充實(shí)文化底蘊(yùn)的窗口,創(chuàng)設(shè)陶冶情操的殿堂,搭建表現(xiàn)素養(yǎng)的舞臺(tái),從而打造文化書香社區(qū),共建文明有禮城市。

讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)7

  3月27日上午,鶴峰縣城管局聯(lián)合縣實(shí)驗(yàn)小學(xué),舉行“我是城市小主人”城管知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

  縣城管局工作人員向?qū)W校師生宣講城管工作職能,法律法規(guī)運(yùn)用、市政公用設(shè)施愛(ài)護(hù)及城市環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)等方面的'知識(shí),鼓勵(lì)小學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)“城市小主人”,做文明城市的倡導(dǎo)者和實(shí)踐者。通過(guò)“小手”牽“大手”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生與家長(zhǎng)共同參與城市文明創(chuàng)建活動(dòng),自覺(jué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,共同營(yíng)造和諧、暢通、有序的城市環(huán)境。

  縣城管局還邀請(qǐng)20多名小學(xué)生志愿者參與“我是城管小衛(wèi)士”體驗(yàn)活動(dòng),勸導(dǎo)出店經(jīng)營(yíng)、亂停亂放、亂扔亂倒等不文明行為。小學(xué)生志愿者紛紛表示,今后不僅自己做文明小市民,還要帶動(dòng)身邊人共同維護(hù)美麗家園。此次開(kāi)展城管知識(shí)進(jìn)校園活動(dòng),在于加大城市管理社會(huì)參與度,構(gòu)建“社會(huì)—學(xué)校—家庭”三位一體的城市管理宣教模式,為創(chuàng)建“文明城市、衛(wèi)生城市、園林城市、環(huán)保模范城市、森林城市、優(yōu)秀旅游城市”打下基礎(chǔ)。

讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)8

  篇篇經(jīng)典喚起讀書的熱情;幽幽書香浸潤(rùn)成長(zhǎng)的歷程。4月23日是第xx個(gè)世界讀書日,xxxx在xx屆全民閱讀大會(huì)的賀信中指出“希望全社會(huì)都參與到閱讀中來(lái),形成愛(ài)讀書讀好書善讀書的濃厚氛圍”。xx職業(yè)中專學(xué)校積極響應(yīng)xxxx的`號(hào)召,營(yíng)造“愛(ài)讀書讀好書善讀書”的良好氛圍,開(kāi)展“閱”向未來(lái),云享書“福”主題系列教育活動(dòng)。

  活動(dòng)開(kāi)展情況

  主題班會(huì)活動(dòng)中,師生一起朗讀經(jīng)典文章,并分別結(jié)合自身閱讀經(jīng)驗(yàn),交流讀書感受,引發(fā)師生情感共鳴,讓師生間擁有更多更廣的共同語(yǔ)言,既拉近了師生之間的距離,向?qū)W生們傳遞榜樣的力量,在師生共同體驗(yàn)的成長(zhǎng)快樂(lè)中,讓校園書香四溢。

  同時(shí),以本次世界讀書日為契機(jī),我校開(kāi)展豐富多彩的系列活動(dòng)。學(xué)生通過(guò)創(chuàng)作主題手抄報(bào)、黑板報(bào),在心中樹(shù)立了“把讀書作為一種生活方式”的理念,讓閱讀成為一種習(xí)慣,有效提升師生文化素養(yǎng),深入推進(jìn)校園文化建設(shè)。

  此次讀書日主題系列活動(dòng),掀起了“愛(ài)讀書、讀好書、善讀書”的濃厚文化氛圍,切實(shí)有效的增強(qiáng)了我校廣大青年學(xué)生的閱讀興趣,為建設(shè)書香校園賦予了豐富的文化內(nèi)涵。

讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)9

  最美人間四月天,正是讀書好時(shí)節(jié)。為激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,積極營(yíng)造愛(ài)讀書、讀好書、善讀書的校園氛圍,4月xx日,xx鎮(zhèn)文化站、網(wǎng)信辦到xx中心小學(xué)組織開(kāi)展了“世界讀書日”主題閱讀活動(dòng),引導(dǎo)孩子們從書籍里發(fā)現(xiàn)美妙的世界,讓書香浸潤(rùn)人生。

  活動(dòng)中,鎮(zhèn)工作人員為每一位孩子發(fā)放了書籍,讓大家能夠靜心閱讀,暢游在知識(shí)的海洋里,沉浸在閱讀的喜悅中,提升閱讀能力,做到學(xué)有所思、學(xué)有所獲。隨后,鎮(zhèn)工作人員又結(jié)合自身經(jīng)歷,為孩子們上了一堂生動(dòng)的“校園生活”課,講述自己在大學(xué)的'美好時(shí)光,引導(dǎo)孩子好好學(xué)習(xí),努力向上,同時(shí),在孩子們的心里播下一顆夢(mèng)想的種子,讓種子能夠生根發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng)。

  最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華。下一步,xx鎮(zhèn)將充分發(fā)揮新時(shí)代文明實(shí)踐站、所,農(nóng)家書屋等優(yōu)勢(shì)作用,努力創(chuàng)建各類閱讀平臺(tái),倡導(dǎo)全民閱讀,使書香轉(zhuǎn)化為人們的精神追求和文化價(jià)值觀,在潛移默化中規(guī)范人們的行為習(xí)慣,為xx鎮(zhèn)社會(huì)文明新風(fēng)尚注入持久動(dòng)力。

讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)10

  好書點(diǎn)亮智慧,閱讀改變?nèi)松樘岣呓處煹木C合素養(yǎng),豐富校園文化生活,推進(jìn)我校書香校園的創(chuàng)建活動(dòng),3月13日下午,張嵩小學(xué)隆重舉行了“書香溢校園師生共成長(zhǎng)”的讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式,中心校領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校,與我校全體師生一起參加了儀式。

  啟動(dòng)儀式上,張嵩小學(xué)校長(zhǎng)王曉剛首先向全體師生致了開(kāi)幕辭,他要求全體師生要親近書本,喜愛(ài)讀書,學(xué)會(huì)讀書,在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤,接受傳統(tǒng)的洗禮,享受閱讀的快樂(lè)。隨后大隊(duì)輔導(dǎo)員劉林林老師向全體師生發(fā)出讀書倡議,表明了全體師生與好書為伴、提升文化涵養(yǎng)的決心。

  緊接著六年級(jí)學(xué)生xxx作為學(xué)生代表發(fā)言,最后教導(dǎo)處王曉丹老師宣讀了讀書活動(dòng)的相關(guān)方案,詳細(xì)地介紹了本次讀書活動(dòng)要求、活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)實(shí)施步驟,倡導(dǎo)廣大師生活動(dòng)內(nèi)容及活動(dòng)實(shí)施步驟,倡導(dǎo)廣大師生養(yǎng)成“好讀書、讀好書”的良好習(xí)慣,積極參與讀書活動(dòng),扎實(shí)推進(jìn)讀書活動(dòng)的開(kāi)展,努力營(yíng)造和諧的校園文化氛圍。最后,王曉剛校長(zhǎng)總結(jié)發(fā)言,鼓勵(lì)大家以此次讀書活動(dòng)為載體,根據(jù)讀書活動(dòng)實(shí)施方案,做好環(huán)境布置,利用校園條幅、校園廣播站、板報(bào)、國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)會(huì),開(kāi)展讀書活動(dòng)主題宣傳,營(yíng)造濃郁的讀書氛圍。為促進(jìn)全校師生綜合素養(yǎng)的全面提高,培養(yǎng)師生終生學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣奠定堅(jiān)實(shí)的`基礎(chǔ)。

  會(huì)后,中心校領(lǐng)導(dǎo)給我們?nèi)@蠋熥隽艘粋(gè)培訓(xùn)會(huì)。首先楊家原王校長(zhǎng)針對(duì)不同的文學(xué)著作給出了具體的建議,比如誦讀經(jīng)典不能急于求成;讀教育專著應(yīng)與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,學(xué)會(huì)反思;讀文學(xué)名著應(yīng)取其精華,去其糟粕。

  之后中心校劉老師與我們從讀書的現(xiàn)狀、背景,聊到這次活動(dòng)的安排,意在告訴我們閱讀是時(shí)代的需求,是提升自我的重要途徑。我們應(yīng)該多讀書,讀好書,好讀書,將閱讀變成一種習(xí)慣。

  最后我校王校長(zhǎng)做總結(jié)發(fā)言,點(diǎn)燃了全體教師的讀書熱情,本次的讀書活動(dòng)正式拉開(kāi)了序幕。

讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)11

  4月23日世界讀書日全稱“世界圖書與版權(quán)日”,又稱“世界圖書日”。

  在這春意盎然、鳥語(yǔ)花香的季節(jié)里,即將迎來(lái)第二十七個(gè)“世界讀書日”。為激發(fā)幼兒對(duì)閱讀的興趣,鼓勵(lì)幼兒多讀書、讀好書,體會(huì)讀書的樂(lè)趣,從小養(yǎng)成閱讀習(xí)慣,郭吳村幼兒園開(kāi)展了“共沐書香,閱見(jiàn)美好”讀書活動(dòng)。

  孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)閱讀,好的閱讀氛圍和閱讀環(huán)境潛移默化影響著孩子。讓我們跟隨老師的鏡頭,一起開(kāi)啟閱讀的大門,品味書海中的樂(lè)趣。

  閱讀帶給孩子五大好處:

  1、增強(qiáng)語(yǔ)言能力。喜愛(ài)閱讀的孩子語(yǔ)言能力特強(qiáng),在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫方面比不愛(ài)閱讀的'孩子高,孩子從書中領(lǐng)悟復(fù)雜的意念,欣賞語(yǔ)言的美妙。

  2、增加知識(shí)。閱讀使孩子涉獵多方面的知識(shí),文學(xué)、歷史、地理、科學(xué)、政治等,增廣見(jiàn)聞。

  3、提升寫作能力。喜歡閱讀使孩子掌握的語(yǔ)言文字能力,往往超越同級(jí)同學(xué),不必背誦、強(qiáng)記課文而能取得好成績(jī),在校外考試也能取得佳績(jī),因?yàn)殚喿x提升了寫作能力。

  4、培養(yǎng)想象能力。書中世界廣闊無(wú)垠,充滿想象、好奇與機(jī)遇。不論現(xiàn)實(shí)世界如何狹隘枯燥,但愛(ài)閱讀的孩子理想遠(yuǎn)大,夢(mèng)想無(wú)窮,給他們帶來(lái)無(wú)限的創(chuàng)意。

  5、養(yǎng)成獨(dú)立思考能力。閱讀可培養(yǎng)批判性思考能力,書中復(fù)雜的論證及情節(jié),孩子都能力邊讀邊吸收,邊分析邊理解,閱讀讓孩子具有獨(dú)立思考的能力。

讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)12

  春風(fēng)拂面四月天,恰是最美讀書時(shí)。為深入推進(jìn)全民閱讀,大力營(yíng)造“書香xx”濃厚氛圍,在第xx個(gè)“世界讀書日”來(lái)臨之際,xx鎮(zhèn)組織開(kāi)展了一系列豐富多彩的讀書活動(dòng)。

  明凈書屋,我來(lái)維護(hù)

  活動(dòng)中,志愿者對(duì)農(nóng)家書屋的書柜和桌椅設(shè)備表面灰塵進(jìn)行了清理,分類整理了圖書畫報(bào),進(jìn)一步方便了群眾借閱書籍,全面改善了閱讀環(huán)境,更好地滿足了群眾的精神文化需求。志愿者對(duì)圖書借閱登記、書屋各種制度上墻、必要設(shè)施是否完善、書籍是否存在盜版等情況進(jìn)行了排查。

  閱讀好書,潤(rùn)澤心靈

  志愿者還依托新時(shí)代文明實(shí)踐站、農(nóng)家書屋組織了讀書活動(dòng),在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),村志愿者帶頭閱讀,并向村內(nèi)群眾推薦選擇適合他們的.讀本,向他們講解讀書的重要性,大家聚在一起,有的看養(yǎng)殖技術(shù),有的看健康養(yǎng)生知識(shí)。通過(guò)開(kāi)展全民閱讀活動(dòng),讓讀書在村里逐漸成為一種樂(lè)趣,一種時(shí)尚,書香飄滿了整個(gè)村莊。

  這次活動(dòng)提升了群眾的閱讀意識(shí),在群眾中普及了通過(guò)讀書豐富心靈、武裝頭腦的先進(jìn)理念,促進(jìn)了xx鎮(zhèn)精神文明建設(shè)。

讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)13

  濃郁春色,還數(shù)人間四月讀書天。飛花芳草,桃紅李白,明媚春天總是捧出一切溫柔,在有春光、有書香最浪漫的季節(jié),過(guò)最充實(shí)的讀書月。

  “欲求教好書,先做讀書人”,閱讀是教師成長(zhǎng)的重要途徑。為積極推行國(guó)家通用語(yǔ)言文字,倡導(dǎo)全民閱讀,促進(jìn)書香校園文化建設(shè),豐富師生精神生活,整體提升我校教師隊(duì)伍的閱讀素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng),努力為學(xué)生、教師打造一個(gè)書香特色校園。4月xx日,xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)展了以“看見(jiàn)閱讀的力量”為主題的“世界圖書日”好書推薦系列活動(dòng)。

  本次讀書分享活動(dòng),分為教師和學(xué)生兩組。4月xx日舉行的是教師組的讀書推選活動(dòng)。教師組共6名老師參賽,全體教師參與活動(dòng)。參賽教師通過(guò)深入閱讀,聯(lián)系自己日常經(jīng)驗(yàn)和感悟分別對(duì)《人間草木》《亂世佳人》《美,看不見(jiàn)的競(jìng)爭(zhēng)力》《瓦爾登湖》《萬(wàn)古江河》《第五十六號(hào)教室的`奇跡》等書籍進(jìn)行了不同角度的推薦。

  分享活動(dòng)中,參賽教師結(jié)合自己的教育經(jīng)歷分享讀書心得。有的娓娓道來(lái),讓人如沐春風(fēng);有的幽默風(fēng)趣,贏得陣陣掌聲;有的觀點(diǎn)鮮明,啟迪思考;有的深入人心,引發(fā)共鳴。她們從自己的閱讀經(jīng)歷出發(fā),暢談自己的讀書感悟,暢談自己從讀書過(guò)程中的點(diǎn)滴收獲和反思。或深情、或慷慨、或質(zhì)樸,盡情抒發(fā)了自己在讀書中感悟、成長(zhǎng)的喜悅。敘述了在一本本書的引領(lǐng)下,自己教育觀念的更新、精神的洗禮。每一位老師的分享都深深吸引并打動(dòng)著在座的教師,整個(gè)會(huì)場(chǎng)精彩不斷,氣氛和諧而美好。

讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)14

  XX17年4月XX日上午,高新區(qū)第一小學(xué)學(xué)區(qū)“沐浴書香放飛夢(mèng)想”第二屆讀書節(jié)成果展示在東佐小學(xué)操場(chǎng)上圓滿落幕。出席活動(dòng)的有高新區(qū)教研室郎翠華主任、第一小學(xué)安月欣校長(zhǎng)、東佐小學(xué)趙彥霞校長(zhǎng)、太行大街小學(xué)池立瞻校長(zhǎng)以及第一小學(xué)、太行大街小學(xué)部分師生和東佐小學(xué)的全體師生、家長(zhǎng)朋友。

  儀式上高新區(qū)教研室郎翠華主任發(fā)表了熱情洋溢的致辭,她親切地告訴大家為什么讀書、讀書的方法以及讀書要學(xué)會(huì)分享的重要性,希望家長(zhǎng)朋友們也要重視和支持學(xué)生多讀書、讀好書。

  師生共同吟誦的《沁園春.雪》拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕,氣勢(shì)磅礴,詩(shī)詞中的景象,詩(shī)人的情感無(wú)不盡在腦海。各年級(jí)進(jìn)行的詩(shī)詞朗誦,讓人領(lǐng)略了詩(shī)詞中的春夏秋冬,體會(huì)到“詩(shī)中自有顏如玉,詩(shī)中自有黃金屋。”首先上場(chǎng)的三年級(jí)《花木蘭》令人耳目一新,古代的服裝,精心設(shè)計(jì)的動(dòng)作,一個(gè)個(gè)女中豪杰展現(xiàn)在面前;一、四年級(jí)的學(xué)生分別在輕柔的`音樂(lè)中,柔美的舞姿下,聲聲誦出《春曉》、《水調(diào)歌頭》;五年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的歌頌詩(shī)人李白,讓學(xué)生了解詩(shī)人,愛(ài)上讀;二年級(jí)的《弟子規(guī)》韻律操,整齊劃一的動(dòng)作,經(jīng)典詩(shī)文的吟誦,讓廣大學(xué)生在律動(dòng)中滋養(yǎng)了心身,強(qiáng)健了體魄,明白了事理。會(huì)場(chǎng)得到了高新區(qū)第一小學(xué)和太行大街小學(xué)的友情助演,使現(xiàn)場(chǎng)演出節(jié)目精彩不斷,掌聲連連。節(jié)目最后由六年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的《中華少年》,讓人感受到一群朝氣蓬勃的少年,正懷揣夢(mèng)想,走向未來(lái)。節(jié)目活動(dòng)中,各位領(lǐng)導(dǎo)分別對(duì)獲得“讀書小明星”“書香家庭”“教師讀書明星”的學(xué)生、家長(zhǎng)和老師們頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,以此鼓勵(lì)學(xué)生多讀書。

  活動(dòng)在第一小學(xué)安月欣校長(zhǎng)的閉幕詞中落下帷幕,她的講話讓全體師生更加明確讀書的重要性,也享受到讀書的快樂(lè)。

  雖然活動(dòng)已結(jié)束,但讀書的氛圍將越來(lái)越濃。今后第一小學(xué)學(xué)區(qū)將三校聯(lián)合繼續(xù)深入開(kāi)展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。愿第一小學(xué)學(xué)區(qū)三所學(xué)校都能夠書香滿校園!愿全體師生都能夠在書的海洋里暢游,放飛夢(mèng)想!

讀書活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)15

  讀書使人明智,讀書使人高尚。好書,像長(zhǎng)者,諄諄教導(dǎo);好書,似導(dǎo)師,循循善誘;好書,如朋友,心心相印。讀書,讓人積累語(yǔ)言,豐富知識(shí),陶冶情操,受益終生。

  讀書節(jié)開(kāi)幕

  xxxx年10月25日,長(zhǎng)安成才第二小學(xué)第二屆主題為“書香潤(rùn)心靈,閱讀促成長(zhǎng)”的讀書節(jié)活動(dòng)如約而至。

  孩子們?cè)缭缇烷_(kāi)始期待今年的讀書節(jié)了,他們提前做了很多準(zhǔn)備工作,每人向班級(jí)捐一本自己最喜愛(ài)的課外書籍,建立起班級(jí)圖書角。同時(shí),在班級(jí)舉行“好書漂流”活動(dòng),同學(xué)之間分享自己的書籍,互換閱讀。

  活動(dòng)內(nèi)容

  學(xué)校為獲得“書香班級(jí)”的班級(jí)頒獎(jiǎng)

  圖片

  繪本故事比賽

  一年級(jí)“我講繪本故事”比賽

  一年級(jí)“我講繪本故事”比賽

  二年級(jí)“我講繪本故事”比賽

  二年級(jí)“我講繪本故事”比賽

  一、二年級(jí)的本故事比賽,別看我們年齡小,講起故事來(lái)也是繪聲繪色。

  二年級(jí)繪本故事獲獎(jiǎng)留影

  一年級(jí)繪本故事獲獎(jiǎng)留影

  手抄報(bào)比賽

  三、四年級(jí)圍繞“推薦一本好書”為主題的手抄報(bào)比賽,同學(xué)們八仙過(guò)海——各顯“神通”。

  三年級(jí)手抄報(bào)獲獎(jiǎng)留影

  四年級(jí)手抄報(bào)獲獎(jiǎng)留影

  讀書筆記分享活動(dòng)

  俗話說(shuō)“不動(dòng)筆墨不讀書”,五年級(jí)的讀書筆記分享活動(dòng)也是精彩紛呈。

  五年級(jí)讀書筆記分享活動(dòng)頒獎(jiǎng)留影

  讀書分享活動(dòng)

  六年級(jí)同學(xué)的讀書分享活動(dòng),為我們奉上了一場(chǎng)視聽(tīng)的盛宴,孩子們或說(shuō)自己與書的故事;或交流自己讀書的'收獲體會(huì);或分享自己喜愛(ài)的一本書籍;或相互交流書中彼此喜歡的人物,只見(jiàn)他們配合著自己制作的PPT,儼然一副“小老師”的模樣。

  六年級(jí)讀書分享活動(dòng)頒獎(jiǎng)留影

  讀書節(jié)閉幕

  隨著11月23日的讀書節(jié)頒獎(jiǎng)典禮,本屆讀書節(jié)也落下了帷幕,讀書節(jié)雖然落幕了,但是讀書永不落幕。

  書香,不僅要溢滿校園,更要飄向家庭,飄向社會(huì)。我們以讀書節(jié)為契機(jī),讓孩子們愛(ài)上閱讀,讓我們每一個(gè)人愛(ài)上閱讀,希望我們以書為伴的生活更加精彩!

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