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眼神小學作文-六年級作文大全
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的眼神小學作文-六年級作文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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大家都有可能會認為，媽媽的眼神有什么好寫的呢？可是我真的很喜歡媽媽的眼神。因為媽媽的眼神讓我懂得了很多的事情。
記得有一次，媽媽帶我去商場買衣服，走的半路的時候，我撿到了一張十元。我很高興，我很想獨吞這筆錢，于是我用眼睛瞄了媽媽一眼，媽媽的眼睛好像會說話似的。告訴我：寶貝，老師不是告訴過你們撿到東西要交到警察叔叔嗎？怎么？你忘了嗎？在這里，我想到老師教過的一首兒歌：我在馬路邊，撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊……在前面，我就看到一位警察叔叔指揮著道路的交通運行，我就馬上跑到警察叔叔哪里把那張差點被我’獨吞‘了的十元交給了警察叔叔，警察叔叔對我說，小朋友，你真棒！我害羞的底下了頭。
記得還有一次，媽媽帶我去禮品店買禮品的時候，我不小心把店里面的一個漂亮的玻璃杯給打破了。我感到很愧疚，我馬上拉著媽媽要離開那個禮品店的，可是媽媽站在原地一動也不動的，用那雙溫柔的眼睛看著我害羞又在跟我說：孩子老師不是教過你們，做錯了事情就要勇于承擔嗎？怎么？你忘了嗎？可是在這么多人的情況下，我不敢去給那位阿姨承認錯誤，媽媽好像看出了我的心思，媽媽就用那堅定的眼神在跟我說：孩子，加油！相信你，你能行的`！在媽媽的鼓勵下，我懷著忐忑的心情，去給那位阿姨道歉，那位阿姨不但沒有生我的氣而且還夸獎我是一個敢作敢當的小朋友。我再一次的害羞的低下了頭。
記得還有一次……
其實，大家可以去觀察我們生活中的每一件事，只要你觀察對了，你就可以從中發現破綻來。
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我媽媽真是一個愛子心切又很溫柔的人，柔軟的長發隨意地披散在肩膀上，看起來更加溫柔可親。她有一雙炯炯有神的眼睛，目光停留在我的身上，猶如陽光灑滿全身，而在我內心懼怕時，又融化了我所有的恐懼。
暑假的.一天，正好臺風肆虐，而我感冒了。臉蛋紅紅的，頭重重的，好像要掉下來似的。媽媽看見我的樣子，著急地問：“辛怡，快看看媽媽，不要昏睡，身體撐得住嗎？”媽媽翻出了體溫計，給我測量體溫。那短短的三分鐘，卻成了媽媽漫長的煎熬。她的手握著我冰冷的小手，慈愛的目光一直看著我，好像在告訴我：有媽媽在，不用怕。我的身體也瞬間有了些力氣。當看見體溫計上那扎眼的40攝氏度時，媽媽二話不說就背著我上了汽車。
我迷迷糊糊地問：“我們要去哪里呀？”媽媽說：“去醫院，溫度那么高，不去醫院怎么行！你哪里不舒服跟媽媽說哦！”我輕聲地“嗯”了一聲，靠在媽媽的身上。去醫院的路上，車窗外狂風肆虐，大水漫街，時不時有樹枝橫擋路面。雨刮器不停地掃著玻璃，分不出哪里是路，哪里是坎。媽媽專注地開著車，但不時回望一眼迷糊的我，說：“有媽媽在，不用怕！”我那時卻分明看見媽媽的眼神，除了溫柔，更多的是堅定。
難忘媽媽那眼神，給我溫暖，給我信心，給我堅強。
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時間飛快，白駒過隙之間，初中生活也僅剩不到一年了，而在我這接近8年的學習生活中，最忘不了的還是我的啟蒙老師――龍老師。
龍老師性格十分開朗，有時候也會買些小零食給我們，自然而然，我們便也十分聽話。
那是一個火熱的下午，我們要進行語文考試，開考前我十分認真地復習著，想著一定要考全班第一，結果，當老師宣布我為第一名時，我激動得幾乎要跳起來了，一會兒問問左邊同學的成績，一會兒又找右邊的同學聊聊天，此時，老師用一種嚴厲卻又好似帶著期盼的眼神看著我，好似在跟我說：“一次的成功不要太驕傲，老師期盼你以后創造出更好的`成績”。看著老師，我意識到了自己的錯誤，也馬上聚精會神于老師的課堂。老師這個嚴厲而又期盼的眼神，在我的心中留下了一個烙印，它勸誡我“勝不驕，敗不餒”不要滿足于現狀，而必須靠自己的努力去創造一個更美好的未來。
小學五年級時，我參加了課外的英語補習班，當時去的時候我心里并沒有太大的擔憂，只是覺得去補習一下就好了，然而每次的課前測我都是全班的倒數第一名，這讓我的自信心一次又一次的受挫，于是我的心中不由得滋生了一個壞主意偷看旁邊同學的試卷，我越看心里越慌，感受有無數雙眼睛盯著我，抬頭一看，發現補習班的老師正凝視著我，他并沒有在全班同學面前指責我，而是用一種嚴厲也又有些期盼的眼神看著我，告訴我凡事都要靠自己的雙手去獲得，而不是去拾人牙慧，老師的眼神警誡了我凡事都要靠自己，而不去竅取別人的思想。
老師們對我嚴厲而又期盼的眼神讓我無法忘記，他們在里暗中指引我尋找光明，在逆境中鼓勵我堅持。
難忘，那期盼的眼神！
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媽媽的眼神千變萬化，我開心時，媽媽的眼神是欣慰；我難過去，媽媽的眼神是擔憂；我緊張時，媽媽的眼神是鼓勵……
記得有一次，我考試沒考好；只考了93分，媽媽把我叫到面前，問我成績，望著媽媽嚴厲的目光時，我以為她會打我，不禁覺得喉嚨被東西堵住了，心里一酸，眼眼里不知不覺地含滿了淚水，哭了起來。媽媽接過試卷，看了看，然后把它放在桌面上，語重心長地對我說：“瞻宇，以后上課要認真聽講，好好學習，來，我們來分析一下這張試卷，別哭了。”說完，就仔細地給我講了起來，我看著媽媽認真的眼神，不禁眼里又含滿了淚水……
媽媽不僅能指導我在反思走向進步，也能在我需要她時給予我適當的鼓勵。一次，我參加了一場比賽，上場前，我的手心一直在冒汗，媽媽見我這樣，急忙跑過來，用鼓勵的眼神望著我，說：“相信自己，你能行，加油！”聽了這話，我突然放松了一下，在場上發揮自如，取得了好成績。
媽媽的眼神在我難過的時候，總能給予我溫暖的.力量。有一次，我摔傷了，躺在地上“哇哇”大叫起來，媽媽聽到了，趕緊跑過來，心疼地望著我，說：“下次一定要小心一點哦！”而且她非常細心地幫我包扎了起來，這像是給我注入了一股神秘的力量，讓我在一天之內就好了。
媽媽的眼神，猶如春天里燦爛的陽光，帶給我溫暖，帶給我光明；媽媽的眼神，猶如狂風中的一把大傘，為我遮風擋雨；媽媽的眼神，總在我困難的時候給予我幫助，賜于我動力。
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社會中，存在著這些人――他們每天忙忙碌碌，心里卻無比的空虛。正是因為他們的自私自利，而將人世間的冷暖拒之門外，心中沒了他人，怎能不空虛？華君武先生的《假文盲》便強烈得諷刺了這些自私自利的人。
假文盲中，四個年輕男子無視“母子上車處”的存在，他們內心中的自私自利吞噬了自身的善良。我深切得感受到了他們的'冷漠。畫中，他們各個衣著整齊，一看就是文化人，但他們卻為了圖一時便利而讓真正的母子在一旁等候。他們中有人閉著眼睛，假裝沒看見牌子，但是也掩蓋不住他們內心的自私。
漫畫中讓我感觸最深的就要屬畫中的婦女了，她那驚訝而無奈的眼神深深觸動了我的心靈，我仿佛穿過了那張畫，深入了婦女的心靈，我似乎感受到了她內心的驚詫，無奈地佇立在那兒。
是呀！華君武先生淋漓盡致得向我們展現出了社會的弊端。生活中，有多少冷漠眼神？又有多少人拒絕人世間的溫暖？平時，經常出現這樣的一幕，孩子們無視警戒語的存在，任意踐踏草坪。人們無視紅綠燈，“瘋狂”開車。還有人明明看到垃圾筒卻隨地地亂扔垃圾……這些現象在以前可以說是家常便飯，成了人們美好心靈的腐蝕劑。但是在當今社會，這種現象正在逐漸消失，冷漠眼神變少了，而關懷的語言變多了。臟話變少了，而文明的微笑變多了。在當今21世紀，在這著科技發達的社會。人們都是那么和諧。
希望人們永遠不做假文盲，拒絕冷漠眼神！把自己的心靈之窗打開，接受文明的光明！
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