一日為師，終身為父作文[大全4篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的一日為師，終身為父作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一日為師，終身為父作文1

　　老師是我們的親人，也是我們的恩人。是他們讓我們走進(jìn)知識的海洋，走進(jìn)了歡樂無比的快樂中。他還帶領(lǐng)我們走出課本外的世界，來到一片知識和歡樂并肩同在的花園中。俗話說：一日為師，終身為父。老師就像父親一樣，雖然他沒有養(yǎng)育之恩，但有教授之情。在我心中一直有一位讓我十分感謝，這就是我們班的語文老師。我為什么要感謝老師呢？因?yàn)樗麨榱宋覀儾賱谔�多了�?/p>

　　有人說，老師就像一棵樹，高大挺拔。我們就像樹上的一片樹葉，只有大樹從泥土中吸取營養(yǎng)再傳授給我們。我認(rèn)為，老師就是一把傘。雖然它們不像蝴蝶那樣高貴、艷麗多彩，但他們堅(jiān)定地用自己的身軀來保護(hù)我們，讓我們十分安全地“回家”。我的老師也一樣，即使他是一位鄉(xiāng)村教師，沒有什么名聲，他也不會(huì)氣餒。因?yàn)樗�的名聲是我們，只要我們受到良好的教育，他比誰都高興！這就是教師的責(zé)任。

　　俗話說得好，“考、考、考，老師的`法寶，分、分、分，學(xué)生的命根”。一到考試前期，同學(xué)緊張得發(fā)抖。這就是我們班上的“考前發(fā)抖癥”，這種“病”一旦染上會(huì)讓你“生不如死”。這時(shí)的老師正在認(rèn)真地為我們復(fù)習(xí)功課，為我們的考試提前做好充足的準(zhǔn)備。但這幾天里，語文老師夜以繼日地為我們的復(fù)習(xí)而經(jīng)常熬夜，我終于明白了，老師是多么讓我感到敬佩呀！

　　，在考試當(dāng)中是最重要的一段分，可是，我們班的水平一直不太好。老師為了提高我們寫作的興趣，一直在為我們的做努力。老師一天一天地為我們的批改，把我們的拿去比賽。這樣，我們的興趣不斷地提高。

　　老師為我們付出的太多了，我們也要為他做點(diǎn)什么呢？

一日為師，終身為父作文2

　　中午，班里有一個(gè)學(xué)生打架，在學(xué)生科辦公室處理這件事，看到有個(gè)學(xué)生被他爸爸罵，罵得沒有一點(diǎn)肯定，我看到他哭了，有委屈，似乎也從他眼里看到了一點(diǎn)點(diǎn)的絕望，然后寫了退學(xué)申請，看得出來他還很想讀書的，整個(gè)過程我很難過，那個(gè)學(xué)生我沒有教過，就在這個(gè)周二去吃飯跟他坐在一起，聊了一會(huì)，覺得他很懂事的，就是有些沖動(dòng)，可是從今天起也許他再也不能再踏進(jìn)學(xué)校門了，說不出的難過……

　　其實(shí)這樣的學(xué)生挺多的，不知道是不是現(xiàn)在的教育很有問題，還是我們的學(xué)生很有問題，我?guī)е�一個(gè)班，是我當(dāng)老師來第一次當(dāng)班主任，我對他們很有信心，對自己也很有信心，我希望能把他們帶好，能成為他們的良師益友，希望他們都能身心都很健康，以后出去了都能很好地適應(yīng)社會(huì)，這些孩子都很不錯(cuò)的（呵呵，來帶這個(gè)班以后就覺得自己很大了，責(zé)任很重大了，這些學(xué)生小的比我還小十歲呢，所以叫他們孩子，再說，一日為師，終身為父�。┒�事踏實(shí)，其實(shí)很想學(xué)的，只是還找不到一個(gè)適合自己的目標(biāo)，大多數(shù)學(xué)生在以前缺少老師的'，同學(xué)的愛，我希望我的學(xué)生在以后的中專生活中這些都能得到，希望他們都有個(gè)好前途！

一日為師，終身為父作文3

　　不知道多少次，我曾經(jīng)寫作文來夸獎(jiǎng)自己的父母，卻從來沒想過給自己的老師寫點(diǎn)什么。或許是因?yàn)槲业睦蠋熖�過平凡了吧，但是不知不覺中――小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。也是該和母校說再見的時(shí)候了�？墒腔叵肓�年的學(xué)習(xí)時(shí)光，心中不免有些許心酸和不舍。

　　許老師，我和您在一起的時(shí)間雖然只有三年，但您卻是我小學(xué)生活中最難以忘懷的老師。每當(dāng)您為我們孜孜不倦講課時(shí)；每當(dāng)您犧牲休息時(shí)間為我們免費(fèi)補(bǔ)課時(shí)；每當(dāng)您為我們勞累到睡覺時(shí)；你可知道我此時(shí)心里一陣心酸。

　　您為我們勞心勞力，我們卻沒能用最好的成績來回報(bào)你。升學(xué)考試我們考得并不是很好，可您非但不生氣還給我們買了許多東西給我們吃，您說算是慰勞我們，可我知道您是因?yàn)橹�道即將和我們分開，所以才給我們買最后一次東西吃。

　　還記得那次；您上課時(shí)竟被我們氣得跑到辦公室哭了起來，文老師知道后，來到班上為我們講起了許老師為我們做的一切，一瞬間，就在那一瞬間；我的'眼眶濕潤了。接著我慢慢地低下頭一滴眼淚落了下來。

　　現(xiàn)在上了中學(xué)，可是一切是那么的不適應(yīng)――從原來的前三名到了現(xiàn)在的二三十名，我經(jīng)常在想為何會(huì)這樣，但始終找不到答案。

一日為師，終身為父作文4

　　在我的學(xué)習(xí)生涯中，曾遇到過很多老師，他們不僅教我知識，也教我一些人生的哲理。在這些人中，最難忘的要數(shù)我的“音樂爸爸”——楊老師了。

　　記得那是一個(gè)星期二的下午，第一節(jié)就是我們的音樂課，那也是楊老師給我們上的'第一次課。

　　上課鈴響了，教室里靜得出奇，這種靜給我?guī)�來了一種恐懼，我的心揪得緊緊的。上課了，楊老師先做了自我介紹，然后又讓同學(xué)們輪流介紹自己。輪到我的時(shí)候，我從座位上慢慢站起，結(jié)結(jié)巴巴的說到：“楊……楊老師，您好……”楊老師看出了我的心思。“容曉維，我已經(jīng)知道你的名字了，以后發(fā)言不用緊張，也別害怕，楊老師可是很隨和的�！�

　　從那刻起，我和同學(xué)們就把楊老師當(dāng)做自己的爸爸，我們都管楊老師叫“音樂爸爸”。

　　以后每節(jié)音樂課，“音樂爸爸”總會(huì)給我們講一個(gè)人生哲理，讓我們懂得怎樣做人。

　　一日為師，終身為父。楊老師的教育之恩，我終身難忘。

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