古都的風采作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的古都的風采作文，歡迎閱讀與收藏。

古都的風采作文1

　　一面大旗，書寫著夢之隊3個字。夢想從這里起飛，帶著這個口號我們前往去北京的旅程，帶著這個口號我們去目睹古都的風采,帶著這個口號我們登上了享譽中外的萬里長城，帶著這個口號我們志在清華。

　　不到長城非好漢

　　東起山海關，西至嘉峪關。蜿蜒數萬里，迂回盤旋，如一條巨龍臥于崇山峻嶺之間，在云霧繚繞中散發著威嚴，，讓人望而感慨萬千。

　　看著車窗外的巨龍，不禁暗暗為古人的智慧而嘆服，試想在這荒山野嶺之中促成這樣一個宏偉的工程談何容易。而導游的一句話更是讓我對古代勞動人民肅然起敬，他說：萬里長城住萬里人。萬里長城的`每一塊石磚下面都埋壓著一位百姓的尸體，所以它是用千千萬萬百姓的鮮血換來的，它是古代人民智慧與汗血的結晶。

　　10分鐘的纜車路程后，我站在了巨龍之上，腳下的石板印著歲月留下的斑駁痕跡，給人一種歷史的沉重之感。城壁是由堅石累積而成的，但經過無數次風雨的洗禮，干戈的磨損，現在已是滿目瘡痍，讓人感嘆歲月的變更，風雨的無情,戰爭的殘酷。

　　隨著導游的腳步，我們一行人向長城的最高點進發。長城是建在高山之上的，所以隨著山勢的變化，長城也隨之上下蜿蜒，陡峭無比。不過這并沒有能夠阻擋住我們的腳步，我們一行人一路上有說有笑，最終來到了長城的最高點。

　　我手扶城壁向下望去，大好河山盡收眼底，層巒疊嶂的山峰，蒼翠欲滴的樹林，這兒仿佛是一個點將臺，而眼下的萬物在接受旨命，隨時準備待發。我望向更遠的山峰，感受著長城威嚴的氣息，在心中吶喊：我是好漢！

古都的風采作文2

　　一面大旗，書寫著夢之隊3個字。夢想從這里起飛，帶著這個口我們前往去的旅程，帶著這個口我們去目睹古都的風采，帶著這個口我們登上了享譽中外的萬里長城，帶著這個口我們志在。不到長城非好漢東起山海關，西至嘉峪關。蜿蜒數萬里，迂回盤旋，如一條巨龍臥于崇山峻嶺之間，在云霧繚繞中散發著威嚴，讓人望而感慨萬千。

　　看著車窗外的巨龍，不禁暗暗為古人的智慧而嘆服，試想在這荒山野嶺之中促成這樣一個宏偉的工程談何容易。而導游的一句話更是讓我對古代勞動肅然起敬，他說：萬里長城住萬里人。萬里長城的每一塊石磚下面都埋壓著一位百姓的`尸體，所以它是用千千萬萬百姓的鮮血換來的，它是古代智慧與汗血的結晶。

　　10分鐘的纜車程后，我站在了巨龍之上，腳下的石板印著歲月留下的斑駁痕跡，給人一種歷史的沉重之感。城壁是由堅石累積而成的，但經過無數次風雨的洗禮，干戈的磨損，現在已是滿目瘡痍，讓人感嘆歲月的變更，風雨的無情，戰爭的。隨著導游的腳步，我們一行人向長城的最高點進發。長城是建在高山之上的，所以隨著山勢的變化，長城也隨之上下蜿蜒，陡峭無比。

　　不過這并沒有能夠住我們的腳步，我們一行人一上有說有笑，最終來到了長城的最高點。我手扶城壁向下望去，大好河山盡收眼底，層巒疊嶂的山峰，蒼翠欲滴的樹林，這兒仿佛是一個點將臺，而眼下的在接受旨命，隨時準備待發。我望向更遠的山峰，感受著長城威嚴的氣息，在心中吶喊：我是好漢！。

古都的風采作文3

　　古都金陵顯風采——我為青奧作貢獻在20xx年南京將舉辦青奧會，古都金陵顯風采作文450字。那時，世界的目光將齊聚南京，南京將以主人的身份，展現她最美麗的風采！我期待的是一個綠色的南京城。大人常說，舉辦一屆青奧會難，而舉辦一屆綠色青奧更是難上加難。我希望到處是大片的草地和高大的數木，到哪里都有新鮮的空氣。我期待的還是一個熱鬧的南京城。每個人都熱情地向外地和外國朋友介紹南京的特色。作為一名小學生，我們一應當盡自己一份微薄的`力量，向全世界展示南京學生的風采。我期待的也是一個友好的南京城。青奧在南京舉辦，屆時將有千千萬萬的海外友人，從四面八方趕來觀看青奧。無論是哪個國家的朋友，我們都公平對待。大家其樂融融，互相幫助。到了20xx年，我也是一名初一的學生了，如果可以，我一定會區當一名志愿者，為青奧加油吶喊，為青奧貢獻自己的一份力量，450字作文《古都金陵顯風采作文450字》。我期待的更是一個輝煌的南京。在各項青奧比賽的賽場，中國健兒用他們強勁的實力，擊敗一個個對手，取得一枚枚金牌，用他們的輝煌成就為南京、為祖國贏得榮譽。同學們，時間過得很快，20xx年很快就要到了。南京市我們的家園，大家應當為自己的家園盡一份力量。即使那是微不足道的，但再小的力量也是一份人生中的慰籍。

【古都的風采作文】相關文章：

古都的風采作文05-27

燃情古都作文04-30

風采的作文08-27

風采08-27

她的風采作文06-27

少年風采作文07-04

真我風采作文07-06

寫風采的作文07-25

風采優秀作文04-09

真我風采作文03-18