怎樣妥善處理幼兒安全事故

　　最近，我園連續發生幾例幼兒意外安全事故，雖都是碰破皮的小事故，沒造成較大傷害，但看到孩子流血了，緊張、不安、焦慮、惶恐等情緒都一齊涌上我們心頭。如何妥善處理意外安全事故呢，通過總結事故處理經驗、上網學習相關案例，與同行交流等方式，我認為比較妥當處理的幾點做法是：

　　1．及時處理受傷者。當幼兒受傷時，當班老師要馬上判斷幼兒受傷的大致程度，程度輕的，如表皮擦傷，可自行處理，程度重的，如傷口流血、骨折等情況，第一要及時通知值班老師、行政領導、班主任等，同時應及時為幼兒止血，使幼兒受傷的肢體保持不動；第二幼兒園不能解決的，要馬上送幼兒去醫院作處理，不得延誤治療時機。

　　2、及時通知受傷幼兒家長。幼兒在園發生安全事故后，當事者應及時告之家長真實情況，還可征求家長的處理意見，不要等到家長來園接人時才說，應尊重家長應有的知情權。

　　3．保護幼兒的心理。幼兒受到傷害，往往容易產生恐懼心理，教師應及時幫助他們消除恐懼，給予更多的撫愛，鼓勵他們勇敢面對。有的事故是一個幼兒對另一個幼兒的傷害，教師千萬不要指責傷害者，教育要適可而止，以免讓這個傷害同伴的幼兒背上沉重的心理負擔。

　　4．做好受傷者的身體護理。教師平時應注意學習幼兒衛生保健常識，掌握相應的護理知識，當幼兒受到傷害，才能正確護理受傷者；如：護理應根據其身體狀況和受傷程度、受傷部位的不同而采取不同的護理方法。

　　5．做好受傷幼兒家長的安撫工作。幼兒發生安全事故，任何一個家長都會難受，有的家長言語上表現出通情達理，有的家長則會一改往日的溫和，對幼兒園或教師大加指責。不論家長態度如何，我們都應換位思考、理解家長，主動上門誠懇地向家長致歉，并詳細地介紹事故發生的經過，與家長交流對幼兒的日后護理，協調好與家長的關系。

　　6．抓住教育契機。幼兒身邊出現了安全事故，作為教師應不失時機抓住這一教育契機，引導幼兒討論事故發生的原因及避免事故的做法，使全體幼兒得到活生生的安全教育。同時，還應教育全班幼兒關心受傷的幼兒，滲透情感教育。

　　7．及時分析與反思事故。任何一個教師都不希望在自己手上發生幼兒安全事故，當事故發生后每個老師都會緊張不安的。如何預防安全事故發生呢，就必須做到：每一次安全事故發生后，我們都應該積極反思，并從中獲取經驗和教訓；作為園長，更應該考慮怎樣讓其他教師不重蹈覆轍，避免類似的事情發生。可以組織包括當事人在內的全園職工對事故的經過進行分析，讓大家從中找出導致事故發生的主要問題，討論如果怎樣做就可避免事故的發生。這樣做的目的是使教師們學會反思自己的工作，將“做正確的事”和“正確地做事”的理念落實在工作行為中，最大限度地減少工作失誤，從而減少可避免的安全事故的發生。

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