小班數學打扮樹寶寶教案

時間：2022-06-23 19:26:10 數學教案我要投稿

小班數學打扮樹寶寶教案

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常需要用到教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那么優秀的教案是什么樣的呢？下面是小編整理的小班數學打扮樹寶寶教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小班數學打扮樹寶寶教案

　　【設計意圖】

　　《綱要》指出：“在幼兒教育活動中，要利用身邊的事物讓幼兒去發現問題，發揮幼兒的主動性，激發幼兒的興趣，讓幼兒去探究、去思索、去想象、去表現……”。樹葉是幼兒在日常生活中最常見的，秋天的樹葉也是最美的。因此，在活動中我選用樹葉，通過讓幼兒給樹寶寶穿衣服的活動，讓幼兒學習有規律的排列樹葉，使幼兒體驗到用樹葉裝飾物品的美感。

　　【活動目標】

　　1、學習按ABAB模式排列樹葉。(重點)

　　2、體驗用樹葉裝飾物品的美感。

　　3、讓幼兒學習簡單的數學題目。

　　4、讓幼兒體驗數學活動的樂趣。

　　【活動難點】

　　能正確按ABAB模式排列樹葉。

　　【活動準備】

　　1、撿拾大小相近的樹葉若干。

　　2、幼兒人手一個紙盒和塑料筐。

　　3、教師裝飾的紙盒范例，樹葉裝飾像框。

　　【活動過程】

　　一、出示樹葉收藏盒，引起幼兒興趣。

　　1、以變變變的形式教師出示自己設計的寶盒，請幼兒猜猜里面藏著什么?

　　師：小朋友吳老師給你們變一個寶盒出來，看(出示寶盒)。這個寶盒漂不漂亮?

　　2、觀察樹葉寶盒外面的裝飾。

　　師：我們一起來看看這個漂亮的盒子上面有幾種樹葉?它們是怎樣排隊的?(一片綠葉、一片紅葉)

　　3、看樹葉寶盒。

　　師：那你們猜猜里面會有什么?猜到告訴老師。讓我們打開盒子，看看里面有什么。噢，原來這個寶盒里面藏著的`就是(盒子外面裝飾的)樹葉。

　　4、出示樹葉像框范例，請幼兒看看樹葉是怎么排隊的。

　　5、小結：原來樹葉的排列很有意思，兩種葉子交替排列。一片大葉子，一片小葉子或者一片綠葉子、一片紅葉子。

　　二、樹寶寶穿衣服

　　1、出示樹寶寶紙盒

　　師：冬天到了天氣越來越冷，小朋友都穿上了厚厚的衣服，可森林里的樹寶寶卻冷的發抖，因為它們沒衣服穿。我們一起幫它們做件衣服吧!

　　2、教師示范，一邊排列，一邊引導幼兒說出葉子的顏色。下一個應該排什么?(一片綠葉、一片紅葉……)

　　師：請小朋友把自己小椅子后面的筐子放桌子上來，里面有一些綠色的和紅色的葉子，現在我們按照“一片綠葉子，一片紅葉子”的規律幫樹寶寶做衣服。

　　3、幼兒操作

　　師：看看自己手里拿的是什么顏色的樹葉，下一個又該換什么顏色了。想好了再動手粘上去。

　　4、教師巡回指導，對能力弱的小朋友給予幫助。

　　三、美化教室

　　樹寶寶們穿上漂亮的新衣服都開心的笑了，我們一起送它們回家吧!(巧手區)

　　四、活動延伸

　　把樹寶寶陳列在巧手區，供幼兒區域活動操作。(幼兒可以在盒子的其它3個空面進行有規律的瓶蓋印畫、涂色等)

　　【活動反思】

　　活動開始我以“變變變”的形式出示自己設計的寶盒，請幼兒猜猜里面藏著什么，打開盒子，一起看看里面收藏的樹葉。出示一些不同的樹葉交替裝飾的范例，請幼兒看看樹葉是怎樣排隊的。幼兒通過觀看教師操作發現兩種葉子交替排列，產生興趣。我讓幼兒按照一片綠葉子，一片紅葉子或一片大葉子，一片小葉子的規律動手來排列。在活動中幼兒都很有興趣積極主動的動手操作。

　　不足之處：由于上課經驗不足，有幾個環節在課前準備中很熟，可幼兒一亂，就忘記強調了!

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