- 相關推薦
水準儀的認識和使用的實驗報告（通用7篇）
隨著個人素質的提升，報告與我們愈發關系密切，報告具有雙向溝通性的特點。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的水準儀的認識和使用的實驗報告，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
水準儀的認識和使用的實驗報告 1
一、實驗的目的和要求
1、了解DS3型水準儀的基本構造，認清各部件的名稱及其作用；
2、練習水準儀的安置、瞄準與讀數；
3、測定地面兩點間的高差；
4、完成實習報告的.填寫。
二、計劃與設備
1、實驗時數安排2學時，實驗小組由4～6人組成；
2、實驗設備為DS3型水準儀一臺、水準尺一對；
3、實習場地安排在校內，各組在練習儀器安置、整平、瞄準、精平讀數的基礎上，每人練習觀測幾組水準尺的讀數，分別記錄在實習報告的表格中；
4、實習結束后，每人交實習報告一份。
三、方法和步驟
1、安置水準儀
將腳架張開，使其高度適當，架頭大致水平，并將腳尖踩入土中。再開箱取出儀器，將其固連在三腳架上。
2、認識儀器
指出儀器各部件的名稱，了解其作用并熟悉其使用方法，同時弄清水準尺的分劃與注記。
3、粗略整平
先對向轉動兩只角螺旋，使圓水準氣泡移動到中間，再轉動另一只角螺旋使圓氣泡居中，通常須反復進行。
4、瞄準
轉動目鏡調焦螺旋，使十字絲清晰；轉動儀器，用準星和照門瞄準水準尺，擰緊制動
2、在水準尺上讀數時，符合水準器泡必須居中，不能用角螺旋調整符合水準器泡居中。
水準儀的認識和使用的實驗報告 2
一、實驗目的
（1）認識DS3微傾式水準儀的基本構造，各操作部件的名稱和作用，并熟悉使用方法。
（2）掌握DS3水準儀的安置、瞄準和讀數方法。
（3）了解自動安平水準儀的性能及使用方法。
（4）練習水準測量一測站的測量、記錄和高差計算。
二、實驗組織
（1）性質：基礎性實驗。
（2）時數：4學時。
（3）組織：4人1組。
三、實驗設備
（1）每組借DS3微傾式水準儀（或自動安平水準儀）l臺、水準尺1對、尺墊2個，記錄板1塊。
（2）自備：鉛筆。
四、實驗方法及步驟
1．微傾式水準儀的構造
（1）了解微傾式水準儀和自動安平水準儀的構造，掌握各螺旋和部件的名稱、功能及操作方法；
（2）注意比較微傾式和自動安平光學水準儀構造上的區別。
2．水準儀的安置
（1）儀器架設在測站上打開腳架，按觀測者的身高調節腳架腿的高度，使腳架架頭大致水平，如果地面比較松軟則應將腳架的三個腳尖踩實，使腳架穩定。然后將水準儀從箱中取出平穩地安放在腳架頭上，一手握住儀器，一手立即用連接螺旋將儀器固連在腳架頭上。
（2）粗略整平通過調節三個腳螺旋使圓水準器氣泡居中，從而使儀器的豎軸大致鉛垂。在整平過程中，氣泡移動的.方向與左手大拇指轉動腳螺旋時的移動方向一致。如果地面較堅實，可先練習固定腳架兩條腿，移動第三條腿使圓水準器氣泡大致居中，然后再調節腳螺旋使圓水準器氣泡居中。
3．水準尺上讀數
（1）瞄準轉動目鏡調焦螺旋，使十字絲成像清晰；松開制動螺旋，轉動儀器，用照門和準星瞄準水準尺，旋緊制動螺旋；轉動微動螺旋，使水準尺位于視場中央；轉動物鏡調焦螺旋，消除視差，使目標清晰（體會視差現象，練習消除視差的方法）。
（2）精平（微傾式）轉動微傾螺旋，使符合水準管氣泡兩端的半影像吻合（成圓弧狀），即符合氣泡嚴格居中（自動安平水準儀無此步驟）。
（3）讀數從望遠鏡中觀察十字絲橫絲在水準尺上的分劃位置，讀取四位數字，即直接讀出米、分米、厘米的數值，估讀毫米的數值。讀數應迅速、果斷、準確，讀數后應立即重新檢視符合水準器氣泡是否仍居中，如仍居中，則讀數有效，否則應重新使符合水準氣泡居中后再讀數。
4．一測站水準測量練習
在地面選定兩點分別作為后視點和前視點，放上尺墊并立尺，在距兩尺距離大致相等處安置水準儀，粗平，瞄準后視尺，精平后讀數；再瞄準前視尺，精平后讀數，記錄數據并計算高差。換一人變換儀器高再進行觀測，小組各成員所測高差之差不得超過±6mm。
五、注意事項
（1）水準儀安置時應使腳架頭大致水平，腳架跨度不能太大，避免摔壞儀器。
（2）水準儀安放到腳架上必須立即將中心連接螺旋旋緊，嚴防儀器從腳架上掉下摔壞。
（3）在讀數前應注意消除視差。
（4）微傾式水準儀在讀數前，必須使符合水準管氣泡居中（水準管氣泡兩端影象符合）。
（5）記錄員聽到觀測員讀數后必須向觀測員回報，經觀測員確認后方可記入手簿，以防聽錯而記錯。數據記錄應字跡清晰，不得涂改。
（6）遷站時，儀器可不用裝箱，但應保證儀器和腳架在搬動過程中呈豎直狀態。
水準儀的認識和使用的實驗報告 3
一、實驗目的
認識水準儀的構造，了解各部件的名稱和作用。
掌握水準儀的使用方法，學會進行水準測量。
理解水準測量的原理，能夠進行簡單的高程計算。
二、實驗儀器
DS3 型水準儀 1 臺、水準尺 2 把、三腳架 1 個。
三、實驗原理
水準測量是利用水準儀提供的.水平視線，讀取豎立于兩個點上的水準尺的讀數，來測定兩點間的高差，再根據已知點高程計算待定點高程。
四、實驗步驟
安置水準儀
將三腳架打開，使其高度適中，架頭大致水平，并將水準儀固定在三腳架上。
調整三腳架的腳螺旋，使圓水準器氣泡居中。
粗略整平
用雙手同時轉動兩個腳螺旋，使氣泡沿著兩個腳螺旋連線的方向移動。
再轉動第三個腳螺旋，使氣泡居中。
瞄準水準尺
將望遠鏡對準明亮的背景，調節目鏡調焦螺旋，使十字絲清晰。
松開制動螺旋，轉動望遠鏡，用望遠鏡筒上的照門和準星瞄準水準尺，擰緊制動螺旋。
調節物鏡調焦螺旋，使水準尺的像清晰。
轉動微動螺旋，使十字絲的豎絲對準水準尺的邊緣或中央。
精確整平
調節微傾螺旋，使水準管氣泡兩端的影像符合。
讀數
讀取水準尺上的讀數，先讀米、分米、厘米數，再估讀毫米數。
計算高差
計算后視點與前視點的高差，即后視讀數減去前視讀數。
五、實驗數據記錄與處理
測站 后視讀數（m） 前視讀數（m） 高差（m） 高程（m）
1 1.234 1.023 0.211 已知點高程 + 0.211
2 1.567 1.345 0.222 上一測站高程 + 0.222
3 1.890 1.678 0.212 上一測站高程 + 0.212
六、實驗總結
通過本次實驗，我對水準儀的構造和使用方法有了更深入的了解。在實驗過程中，我掌握了水準儀的安置、粗略整平、瞄準、精確整平和讀數等操作步驟，學會了進行水準測量和計算高差。同時，我也認識到了在實驗中要認真仔細，嚴格按照操作規程進行操作，以確保測量結果的準確性。在今后的學習和工作中，我將繼續加強對水準儀的使用和水準測量的學習，提高自己的實踐能力。
水準儀的認識和使用的實驗報告 4
一、實驗目的
進一步熟悉水準儀的結構和各部件的功能。
熟練掌握水準儀的操作方法，提高測量精度。
培養團隊合作精神，共同完成水準測量任務。
二、實驗儀器
DS3 型水準儀 1 臺、水準尺 2 把、三腳架 1 個、記錄板 1 塊。
三、實驗原理
同實驗報告一。
四、實驗步驟
實驗前準備
檢查水準儀各部件是否完好，腳螺旋、制動螺旋、微動螺旋是否靈活。
對水準儀進行檢驗和校正，確保其測量精度。
安置水準儀
選擇合適的測量地點，將三腳架架設在穩定的地面上。
調整三腳架的高度和角度，使水準儀大致水平。
將水準儀安裝在三腳架上，擰緊連接螺旋。
粗略整平
轉動腳螺旋，使圓水準器氣泡居中。
觀察圓水準器氣泡的位置，若氣泡偏離中心，則調整腳螺旋，使氣泡向中心移動。
反復調整，直到圓水準器氣泡居中為止。
瞄準水準尺
目鏡對光：調節目鏡調焦螺旋，使十字絲清晰。
初步瞄準：松開制動螺旋，轉動望遠鏡，用望遠鏡筒上的照門和準星瞄準水準尺，擰緊制動螺旋。
物鏡對光：調節物鏡調焦螺旋，使水準尺的像清晰。
精確瞄準：轉動微動螺旋，使十字絲的豎絲對準水準尺的邊緣或中央。
精確整平
調節微傾螺旋，使水準管氣泡兩端的影像符合。
觀察水準管氣泡的位置，若氣泡偏離中心，則調整微傾螺旋，使氣泡向中心移動。
反復調整，直到水準管氣泡兩端的影像完全符合為止。
讀數
讀取水準尺上的讀數，先讀米、分米、厘米數，再估讀毫米數。
記錄讀數，注意讀數的準確性和規范性。
計算高差和高程
計算后視點與前視點的高差，即后視讀數減去前視讀數。
根據已知點高程和高差，計算待定點高程。
檢核測量結果
進行閉合水準路線測量，計算閉合差。
若閉合差在允許范圍內，則測量結果合格；若閉合差超出允許范圍，則應重新進行測量。
五、實驗數據記錄與處理
數據記錄
記錄各測站的后視讀數、前視讀數和高差。
記錄已知點高程和待定點高程。
數據處理
計算各測站的.高差和高程。
計算閉合差，并進行調整。
六、實驗總結
本次實驗是對水準儀的認識和使用的進一步深化。通過實驗，我更加熟練地掌握了水準儀的操作方法，提高了測量精度。在實驗過程中，我也深刻體會到了團隊合作的重要性。大家分工明確，相互配合，共同完成了水準測量任務。同時，我也認識到了在實驗中要嚴格遵守操作規程，認真細致地進行測量，以確保測量結果的準確性。在今后的學習和工作中，我將繼續努力，不斷提高自己的實踐能力和專業水平。
水準儀的認識和使用的實驗報告 5
一、實驗簡介
本實驗旨在通過對水準儀的認識和使用，使學生了解和掌握水準儀的原理、使用方法及注意事項，為今后在實際測量中的應用奠定基礎。
二、實驗原理
水準儀是一種用于測量地面高度或建筑物垂直度的測量工具。其原理是利用重力作用，使泡管內的液體浮動，從而現實儀器的水平狀態和相應的高度差。
三、實驗步驟及注意事項
1.調整水平：在測量前，應先將水準儀調整至水平狀態。可將水準儀放于平穩的地面上或特制的支架上，在實際使用時應根據具體情況進行調整。
2.測量高度：將水準儀底部與待測高度處接觸，觀察泡管內氣泡的位置。根據泡管的'位置，可得出待測高度與水準儀底部高度之差。
3.反復測量：為了保證測量的準確性，應進行多次測量，并取幾次測量值的平均數，可減小誤差的影響。
4.注意事項：使用水準儀時，應確保儀器處于干燥、清潔、平穩的環境中，不能受到過度撞擊和強光的直接照射。
四、實驗結果與分析
經過多次測量，得出待測高度與水準儀底部高度之差為21.3cm，表明測量結果較為準確。通過本次實驗，我們不僅了解了水準儀的基本原理和使用方法，更重要的是，懂得了在測量過程中應該注意的事項，從而在實際應用中提高了測量的準確性。
五、實驗總結
水準儀作為一種常用的測量工具，在土木工程、建筑、地礦、水利等領域都得到了廣泛的應用。通過對水準儀的認識和使用實驗，我們不僅更加熟練地掌握了其原理和使用方法，還增強了對實際應用中相關知識的理解，同時也增強了我們的實踐能力和實驗技能。
水準儀的認識和使用的實驗報告 6
一、實驗名稱
水準儀的認識和使用
二、實驗目的
認識水準儀的主要部件，了解其功能和作用。
掌握水準儀的使用方法，學會進行水準測量。
理解水準測量的原理，能夠進行簡單的高差計算。
三、實驗儀器
水準儀一臺。
水準尺兩把。
尺墊兩個。
四、實驗原理
水準測量是利用水準儀提供的水平視線，讀取豎立于兩點上的水準尺讀數，來測定兩點間的高差，從而由已知點高程推算出未知點高程。
五、實驗步驟
安置水準儀
將三腳架打開，使其高度適中，架頭大致水平。
把水準儀固定在三腳架上，通過調整三腳架的腳螺旋，使圓水準器氣泡居中。
粗略整平
用腳螺旋使圓水準器氣泡居中，使儀器大致水平。
瞄準水準尺
目鏡對光：轉動目鏡調焦螺旋，使十字絲清晰。
初步瞄準：松開制動螺旋，轉動望遠鏡，通過望遠鏡上的準星和照門瞄準水準尺。
物鏡對光：轉動物鏡調焦螺旋，使水準尺的像清晰。
精確瞄準：轉動微動螺旋，使十字絲的豎絲對準水準尺的邊緣或中央。
精確整平
轉動微傾螺旋，使符合水準器氣泡兩端的影像吻合。
讀數
讀取十字絲中絲在水準尺上的讀數，直接讀出米、分米、厘米，估讀毫米。
六、實驗數據
測站 后視讀數（m） 前視讀數（m） 高差（m）
1 1.234 1.023 0.211
2 1.567 1.356 0.211
七、實驗總結
通過本次實驗，我對水準儀的構造和使用方法有了更深入的了解。在操作過程中，需要注意儀器的`安置、整平、瞄準和讀數等環節，確保測量結果的準確性。
水準測量是一項需要耐心和細心的工作，在實驗中要認真對待每一個步驟，避免出現錯誤。同時，要注意保護儀器，避免損壞。
在今后的學習和工作中，我將繼續加強對水準儀的使用和水準測量的練習，提高自己的測量水平。
水準儀的認識和使用的實驗報告 7
一、實驗名稱
水準儀的認識和使用
二、實驗目的
進一步熟悉水準儀的操作流程，提高測量精度。
掌握不同地形條件下水準儀的使用方法。
培養分析問題和解決問題的能力。
三、實驗儀器
水準儀一臺。
水準尺兩把。
尺墊兩個。
四、實驗原理
同實驗報告一。
五、實驗步驟
選擇實驗場地
選擇有不同地形特征的場地，如平地、斜坡等。
安置水準儀
根據場地情況，合理選擇安置水準儀的位置，確保儀器穩定。
調整三腳架高度和角度，使圓水準器氣泡居中。
粗略整平
用腳螺旋使圓水準器氣泡居中。
瞄準水準尺
按照實驗一的'方法進行瞄準。
精確整平
轉動微傾螺旋，使符合水準器氣泡兩端的影像吻合。
讀數與記錄
讀取水準尺讀數，并記錄在實驗表格中。
移動水準儀
按照測量路線，依次移動水準儀和水準尺，進行多站測量。
數據處理
根據測量數據，計算各點的高程和高差。
六、實驗數據
測站 后視讀數（m） 前視讀數（m） 高差（m） 高程（m）
1 1.234 1.023 0.211 100.000
2 1.567 1.356 0.211 100.211
3 1.890 1.679 0.211 100.422
七、實驗總結
本次實驗在不同地形條件下進行，使我更加熟悉了水準儀的使用方法。在斜坡上測量時，需要特別注意儀器的穩定性和讀數的準確性。
通過數據處理，我學會了如何根據測量結果計算高程和高差，提高了自己的計算能力和分析問題的能力。
在實驗過程中，我也遇到了一些問題，如儀器故障、讀數誤差等。通過與同學討論和請教老師，我及時解決了這些問題，積累了寶貴的經驗。
總之，本次實驗讓我對水準儀的認識和使用有了更深入的理解，為今后的學習和工作打下了堅實的基礎。
【水準儀的認識和使用的實驗報告】相關文章：
水準儀的認識和使用的實驗報告范文02-10
水準儀的認識和使用的實驗報告范文05-06
示波器的使用實驗報告11-05
示波器的使用實驗報告04-22
示波器的使用實驗報告03-21
示波器的使用實驗報告4篇05-25
示波器的使用實驗報告(4篇)12-03
示波器的使用實驗報告(合集4篇)12-03
生物實驗報告：練習使用顯微鏡11-13