二年級下冊語文第一單元試題

時間：2021-08-12 09:41:45 試題我要投稿

二年級下冊語文第一單元試題7篇

　　在日常學習和工作中，我們最少不了的就是試題了，試題可以幫助主辦方了解考生某方面的知識或技能狀況。你知道什么樣的試題才算得上好試題嗎？以下是小編幫大家整理的二年級下冊語文第一單元試題，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級下冊語文第一單元試題7篇

二年級下冊語文第一單元試題1

　　一、看拼音寫詞語。

　　duǒ cng xī shuǐ jǐe dng zh s sh ji

　　（）（）（）（）（）

　　hū hun wēi xio d juān qīng cu n nng

　　（）（）（）（）（）

　　二、選擇正確讀音。

　　嫩（nn ln）江玫瑰（gu guī）垂（chu cu）頭追（zhuī zhūi）趕

　　三、比一比組詞。

　　分（）玲（）弟（）澆（）躲（）

　　芬（）鈴（）地（）燒（）躺（）

　　2、擴詞：（4分）

　　搖（）（）微（）（）

　　3、給下面的字換部首再組詞：（4分）

　　油（）說（）

　　四、連一連。

　　藍藍的田野黃鸝鳴翠柳，紫燕剪春風。

　　燦爛的陽光楊柳綠千里，春風暖萬家。

　　廣闊的小溪贈人玫瑰，人要人幫。

　　清澈的天空花要葉扶，手有余香。

　　五、閱讀。

　　我們幾個孩子，（）棉襖，（）家門，（）田野，去（）春天。

　　樹木（）點點嫩芽，那是春天的音符吧？

　　解凍的小溪（），那是春天的琴聲吧？

　　1、按著原文填空。

　　2、這篇短文共有（）個自然段？

　　3、第一自然段是寫誰？到哪里？干什么？請你用幾句話寫下來。

二年級下冊語文第一單元試題2

　　班級姓名

　　我是小字典，我知道這些漢字寶寶的讀音(把拼音和漢字用線連一連)?

　　章耐磚碎段解孫

　　duànjiěsūnzhānɡnàizhuānsuì

　　寫漂亮的字讓字典老師夸獎!

　　()()()()()()

　　字典老師考考你這些詞語的意思，請用線連一連。

　　糊里糊涂一個字都不會錯

　　壯著膽子一點兒聲音都沒有

　　搖頭晃腦大著膽子

　　鴉雀無聲沒弄明白

　　一字不錯頭搖來搖去

　　四、字典老師的悄悄話。

　　1.張明同學遇到一道數學題目不會，他坐在位置上焦急腦汁也想不出來，他覺得不好意思問同學，因為怕同學笑話他。我會悄悄對他說：“。”

　　2.考試了，丁丁遇到一個英語單詞，她想到“不懂就問”，于是她問同桌單詞該怎么寫。考試后，我會悄悄對她說：“。”

　　五、你會查字典嗎?

　　假如你不認識“吩”，應按()查字法，先查()，再查();假如你不會寫“bài訪”的“bài”字，應按照()查字法，先查()。

　　參考答案

　　一、略

　　二、教室意思習慣字典離開回答

　　三、略

　　四、有問題不會應該勇敢地問，不要怕不好意思。考試的時候應該遵守紀律，只有課后可以教你，但是考試的時候不能教。

　　五、部首口分音序b

二年級下冊語文第一單元試題3

　　一、我是小字典，我知道這些漢字寶寶的讀音(把拼音和漢字用線連一連)?

　　章耐磚碎段解孫

　　duànjiěsūnzhānɡnàizhuānsuì

　　二、寫漂亮的字讓字典老師夸獎!

　　jiàoshìyìsīxíguànzìdiǎnlíkāihuídá

　　三、字典老師考考你這些詞語的意思，請用線連一連。

　　糊里糊涂一個字都不會錯

　　壯著膽子一點兒聲音都沒有

　　搖頭晃腦大著膽子

　　鴉雀無聲沒弄明白

　　一字不錯頭搖來搖去

　　四、字典老師的悄悄話。

　　1.張明同學遇到一道數學題目不會，他坐在位置上焦急腦汁也想不出來，他覺得不好意思問同學，因為怕同學笑話他。我會悄悄對他說：“。”

　　2.考試了，丁丁遇到一個英語單詞，她想到“不懂就問”，于是她問同桌單詞該怎么寫。考試后，我會悄悄對她說：“。”

　　五、你會查字典嗎?

　　假如你不認識“吩”，應按()查字法，先查()，再查();假如你不會寫“bài訪”的“bài”字，應按照()查字法，先查()。

　　六、輕松寫話。

　　愉快的一天又過去了，這一天你是怎樣過的?請寫一篇日志留住這美好的時光。注意格式。

二年級下冊語文第一單元試題4

　　一、我會拼，還會寫。(看拼音，寫詞語)(8分)

　　huī xīn tián yě qiāo qiāo zhī tóu

　　()()()()

　　hū huàn zuó tiān shànɡ kè cǎo yuán

　　()()()()

　　二、我會查字典。(8分)

　　要查的字結構部首共幾畫指定筆畫

　　照第十一畫()

　　柳第六畫()

　　野第七畫()

　　探第六畫()

　　三.我會選。(在正確讀音下畫“”)(4分)

　　彈奏(tán dàn)樂曲(lè yuè)

　　長短(chánɡ zhǎnɡ)睡覺(jiào jué)

　　碧玉妝成一(yī yí)樹高。

　　二月春風似(sì shì)剪刀。

　　四.我會寫。(辨字組詞。)(12分)

　　棵()作()灑()

　　課()昨()酒()

　　深()借()惝()

　　探()惜()淌()

　　五、隨堂練習：

　　一)看拼音寫句子。

　　Wǒ zuì zuì xǐ huān de shì wǒ zì jǐ xiàn zài de fánɡ

　　___________________________________________________________

　　Jiān.zài zhè li,wǒ kě yǐ dúshū，kě yǐ huàn xiǎnɡ.

　　___________________________________________________________

　　二)辨字組詞。

　　撿()魔()幻()載()前()并()

　　檢()磨()幼()栽()煎()餅()

　　三)照樣子，在()里填上合適的詞。

　　例：一(間)魔術屋

　　一()窗戶一()翅膀一()章魚

　　一()巧克力一()面包一()汽車

　　一()潛水艇一()故事書

　　四)選擇合適的詞。

　　張章想兒代果餅狗

　　文()幻()唐()煎()

　　紙()幼()糖()熊()

　　五)填量詞。

　　一()潛艇一()輪子一()學校一()翅膀

　　一()汽水一()餅干一()寶貝一()鯊魚

　　一()老師一()桌子一()屋子一()超市

　　六)根據課文內容填空。

　　1、如果我的房間是潛水艇，我就能看見()魚、()魚、()、()、()、()。

　　2、、如果我的房間是魔術屋，我就有好多好吃的東西了：有()、()、()、()、()。

　　七)按要求想象寫話。

　　“我”很喜歡自己的房間，可有時候又幻想自己的房間跟現在的不一樣。它可以有()，可以長()，可以是()，也可以是()，還可以裝扮成()，那將會更加有意思。

　　八)照樣子把句子補充完整,并加上標點。

　　蝴蝶在花叢中飛來飛去采花蜜。

　　猴子跳來跳去找食物。

　　在教室里

　　上課鈴響了。

　　真了不起!

　　九)閱讀。

　　小草和土地媽媽

　　小草在土地媽媽精心哺育下，長成了綠油油的一片，漂亮極了。

　　一天，天空黑沉沉的，電光閃閃，雷聲轟隆隆響，狂風越刮越大。柳樹說：“暴風雨要來了，大家當心啊!”小草聽說暴風雨真的要來了，急得嗚嗚地哭起來：“暴風雨來了，叫我怎么辦?”土地媽媽告訴它：“不要哭，有媽媽保護你，你放心吧!”

　　風來了，雨來了，電閃雷鳴。土地媽媽用雙手把小草的根須緊緊地抓住，用嘴把小草周圍的雨水咕嘟咕嘟喝下去，一點也不讓小草淹在水里。

　　沒多久，風停了，雨停了，小草高興地對土地媽媽說：“媽媽，謝謝你，沒有你，我早就完了。”

　　1、根據課文內容填空。

　　()的小草()的天空

　　()的電光()的雷聲

　　()的`說急得()

　　2、用一個成語來概括“電光閃閃，雷聲轟隆隆響”的意思：;

　　你還知道哪些成語也是形容天氣的，請試著寫三個。

　　()()()

　　3、選擇正確的答案，在括號里打“√”。

　　小草高興的主要原因是：

　　①小草戰勝了暴風雨。……………………………………………()

　　②土地媽媽抓住小草的根須，喝下了雨水，保護了小草。……()

　　③小草長得很漂亮。………………………………………………()

　　4、你喜歡土地媽媽嗎?為什么?

　　十)寫話。

　　提示：同學們，水果中含有豐富的維生素。每個人都有自己愛吃的水果。請你選擇自己愛吃的一種水果為題，圍繞顏色、形狀、味道等方面寫幾句話。

　　____________________________________________________

二年級下冊語文第一單元試題5

　　一、讀拼音，寫漢字。

　　yì si diǎn lǐ liáng ji ào shì

　　字道好

　　dēng dú zǒng dá zào

　　上書是題句。

　　二、選擇正確的讀音。

　　jiàojiāo

　　1、同學們都在教（）室里認真的上課。

　　2、爸爸教（）會了我騎自行車。

　　xiěxuè

　　3、我的手指被劃破了，流了一點兒血（）。

　　4、為了讓我健康地成長，爸爸媽媽付出了很多心血（）。

　　三、照樣子，寫詞語。

　　例：（認真）地背誦

　　（）地跳（）地問。

　　（）的陽光五顏六色的（）。

　　四、選詞填空。

　　只是但是

　　1、他讀了幾遍，很快被背下來了。（），書里面說的是什么意思，他一點也不懂。

　　2、那時候上課，（）先生念，學生跟著讀，然后把讀的段落背誦下來。

　　知識認識

　　3、我們兩個從小就（）。

　　4、為了學好（）、本領，我要經常去那里拜訪專家。

　　五、連詞成句，再加上標點。

　　1、把孫中山背了出來那段書一字不錯地

　　2、好習慣我們從小養成要

　　六、讀句子，完成練習。

　　1、字典大樓真大真大，那里住著好多好多人家。

　　“人家”是指：

　　2、那次，我讀一篇文章，遇到一個字“耙”。我按照“門牌”找到它的“住址”，啊，原來碎土、平地要用它！

　　“門牌”是指：；“住址”是指：。

　　七、動腦筋，回答問題。

　　從前，一個很冷的冬天，有個農夫在路上看見一條凍僵了的蛇。農夫可憐這條蛇，就解（jiěxiè）開自己的衣服，把它放在懷里。

　　蛇得（dedé）到了溫暖，蘇醒了。它一醒過來，就咬了農夫一口。農夫中（zhōngzhòng）了毒，臨死的時候說：“蛇是害人的東西，我不該憐惜它。”

　　1、用：“”劃去文中括號里加點字不正確的讀音。

　　2、農夫在路上看見了一條怎樣的蛇？

　　3、蛇為什么能蘇醒？

　　4、農夫是怎么死的？

　　5、讀了這個故事你明白了什么？

　　八、“三八”婦女節快到了，這是媽媽的節日，你想對媽媽說點什么或為媽媽做點什么？寫在下面的卡片上。

　　評分標準

　　一、24分。

　　二、8分。

　　三、8分。

　　四、8分。

　　五、8分。

　　六、9分。

　　七、

　　1題6分。

　　2題4分。

　　3題4分。

　　4題4分。

　　5題4分。

　　八、13分。

　　試題答案

　　二、

　　1、jiào。

　　2、jiāo。

　　3、xiě。

　　4、xuè。

　　四、

　　1、但是。

　　2、只是。

　　3、認識。

　　4、知識。

　　五、1、孫中山一字不錯地把那段書背了出來。

　　孫中山把那段書一字不錯地背了出來。

　　2、我們從小要養成好習慣。

　　我們要從小養成好習慣。

　　七、1、xièdezhōng。

　　試題說明：

　　試題考試時間為60分鐘，滿分為100分，試題大致由字、詞、句、閱讀和寫話五部分組成。旨在檢查學生對第一單元的基礎知識的掌握情況和知識的靈活運用情況。試題以第一單元的重點“好習慣”為前提，題型體現了“活”和多樣性，還體現了學生個性思維的發展和創意的培養。

二年級下冊語文第一單元試題6

　　一、用音序查字法查下面的字。

　　要查的字音部音節頁碼

　　謝 X xiè 364

　　赤

　　勤

　　未

　　廳

　　二、先寫出含（hán）有下面部首的字，然后再組詞語，看誰組的多。

　　欠（）（）（）

　　廠（）（）（）

　　力（）（）（）

　　疒（）（）（）

　　三、比一比，再組詞。

　　勤（）（）通（）（）

　　勁（）（）痛（）（）

　　踩（）（）完（）（）

　　彩（）（）玩（）（）

　　四、在括號里填上合適的詞語。

　　（）（）

　　小心地使勁地

　　（）（）

　　歡喜的通紅的

　　（）（）

　　五、抄寫下面的句子。

　　1。春天來了，各色各樣的鮮花都開了。

　　2。“看，風可以把木船吹到老遠老遠的地方去。我也會畫風了！”

　　六、背寫本單元自己喜歡的一個句子或者段落。

　　七、排列下面句子的順序（shùnxù）。

　　（）她剛關好窗子，雨就下起來了。

　　（）小紅急忙（jímáng）往家跑。

　　（）忽然（hūrán），刮（guā）起了大風。

　　（）她跑到家里，趕緊（jǐn）關窗子。

　　（）小紅想起家里的窗子沒有關。

　　（）一天下午，天氣非常晴朗（lǎng）。

　　八、寫下面的字，注意把字寫勻稱。（每字寫兩遍）

　　坦停吭都短使棵柳

二年級下冊語文第一單元試題7

　　測試部分

　　一、請為穿裙子的寶寶選擇她的好朋友，并用“▲”做上記號。(8分)

　　 zī zhuān cái yóu

　　滋鉆材揉

　　zhī zuān chái róu

　　róng sū xú gū

　　榮疏徐枯

　　yóng shū xǘ kū

　　二、我能將大樹上的字寫在田字格中。(10分)

　　 zhōng wēi jiāo cài wèi

　　于笑花白來

　　shāo yě fú hǎn gāng

　　火花號呼山

　　微燒符菜終喊岡野未澆

　　三、擴詞。(6分)

　　 ( ) ( ) ( )

　　枯宿喚

　　( ) ( ) ( )

　　四、讀讀每朵花上的字，可以組成哪些詞?寫對了，這些花就是你的了。(5分)

　　五、仔細連，這里面有聲音。(14分)

　　春雨姑娘奏樂嘰嘰喳喳

　　雷公公用力敲鼓沙沙沙

　　小燕子叫我長大了

　　筍芽大聲說轟隆隆

　　六、讀句子，找出近義詞或反義詞。(12分)

　　 1、鹿哥哥聽了鹿弟弟的話，立刻跑到花壇邊。

　　( 立刻 ) ( ) ( 立刻 ) ( )

　　2、沈陽的冬天是寒冷的。

　　( 寒冷 ) ( ) ( 寒冷 ) ( )

　　3、星期日，校門口顯得很冷清。

　　( 冷清 ) ( ) (冷清 ) ( )

　　七、小法官。讀下面的句子，想一想，對的打“√”，錯的畫“ X”。(12分)

　　1、“野火燒不盡”的“盡”字當“完”講。 ( )

　　2、紅紅一邊掃地，一邊做數學題。 ( )

　　3、筍芽越長越高，還脫下一件件衣服。 ( )

　　4、栽上松樹、柳樹、白楊樹，荒山就變成花果山了。( )

　　5、“西”和“犧”是同音字，都念“xī”。 ( )

　　6、春天，同學們到公園看“菊展”。 ( )

　　八、讀一讀，想一想這幾句詩都是描寫什么季節的?在自己會背的那句后面的( )里，畫上“√”。(12分)

　　1、春眠不覺曉，處處聞啼鳥。 ( )( )

　　2、春風一拂千山綠，南燕雙歸萬戶春。( )( )

　　3、好雨知時節，當春乃發生。 ( )( )

　　4、草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。( )( )

　　5、竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。( )( )

　　6、清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。( )( )

　　九、課文鏈接。(10分)

　　 1、古詩《草》中“ ，。”句最有名;《宿新市徐公店》中寫了季景色。最有意思的一句是。

　　2、筍芽兒終于鉆出了地面，桃花紅著臉對筍芽兒說“ ”

　　柳樹搖著長辮子說：“ ”

　　小燕子嘰嘰喳喳地說：“ ”

　　十、讀短文，再回答問題。(11分)

　　大象和老虎

　　大象的身體很強，力氣很大，鼻子很靈活，沒有其它動物敢欺(qī)侮(wǔ)它。

　　有一天，它到一個朋友家里去，路上經過老虎的屋里。老虎不在家，小老虎出來說：“我是森林之王，你是誰?怎能隨便到我這里來?”說完，便跑到大象面前，想用前腳( )大象。大象用鼻子把小老虎( )起一拋(pāo)，小老虎由半空跌(diē)下來，不能再動了。

　　1、讀句子，在括號里選一個最恰當的詞語畫上“√”。(4分)

　　① 說完，便跑到大象面前，想用前腳( 抬打抽)大象。

　　② 大象用鼻子把小老虎( 頂卷抬 )起一拋。

　　2、補寫句子。(3分)

　　小老虎問大象：“我是森林之王，你是誰?”

　　大象說：“ 。”

　　3、讀了這篇課文，我知道大象，還知道小老虎。(4分)

　　評價部分

　　小朋友們們，保護我們生存的環境，是我們每個人應盡的責任。請你自己設計幾條有關環境保護的提示語，把它寫下來，再和小伙伴們交流交流。也可以把你們認為最滿意的提示語，寫在班級的黑板報上。

　　老師獎勵( )個小伙伴獎勵( )個自己獎勵( )個

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