四年級(jí)下冊(cè)第二單元試卷的內(nèi)容

時(shí)間：2021-01-17 11:14:14 試題我要投稿

　　一、讀拼音寫詞語(yǔ)。

四年級(jí)下冊(cè)第二單元試卷的內(nèi)容

　　二、填空，組成詞語(yǔ)。

　　暮色降( )年過(guò)六( )( )不絕

　　一陣?yán)? )聚精會(huì)( )

　　三、讀下面的句子，注意每組兩句話中畫線的詞的意思有什么不同。

　　1.四(1)班同學(xué)在校園里栽了20棵樹。( )

　　小明不注意，走著走著栽了一個(gè)跟頭。( )

　　2.四(2)班張小芳是一名優(yōu)秀少先隊(duì)員。( )

　　長(zhǎng)江上面一只只船張起了帆，出發(fā)了。( )

　　3.“六一”兒童節(jié)，同學(xué)們打扮得很漂亮。( )

　　小剛的毛筆字寫得很漂亮。( )

　　四、選詞境空。

　　愛護(hù) 保護(hù)

　　1.(1)我們要( )公共財(cái)物。

　　(2)青蛙是莊稼的好朋友，我們應(yīng)該( )它。

　　成績(jī) 成就

　　2.(1)我們?cè)趯W(xué)習(xí)中取得了優(yōu)異的( )。

　　(2)我國(guó)的四化建設(shè)取得了偉大的( )。

　　五、造句。

　　1.沒(méi)有……沒(méi)有……就沒(méi)有……________________________________。

　　2.哺育……__________________________________。

　　3.尊嚴(yán)……_________________________________。

　　六、寫出下面詞語(yǔ)的近義詞。

　　愧疚—— 歇息—— 驚奇——

　　溫情—— 回憶—— 總是——

　　哺育—— 報(bào)酬—— 容易——

　　七、排列下面錯(cuò)亂的'句子，在括號(hào)里寫上序號(hào)。

　　( )每天清晨，毛主席就來(lái)到長(zhǎng)沙圖書館，借了書就認(rèn)真看起來(lái)。

　　( )無(wú)論刮風(fēng)下雨，他從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)。

　　( )圖書館里古今中外有名的書，他差不多都讀遍了，而且還密密麻麻地寫了不少筆記，裝起來(lái)有一網(wǎng)籃。

　　( )中午也不休息，兩個(gè)燒餅當(dāng)一頓午飯，一直讀到圖書館關(guān)門。

　　( )毛主席年輕的時(shí)候，到長(zhǎng)沙學(xué)習(xí)，其中有半年多的時(shí)間沒(méi)有進(jìn)學(xué)校。

　　( )但是，他找到了一條刻苦自學(xué)的道路。

　　( )這些筆記為他后來(lái)走上革命道路起了很大的作用。

　　八、閱讀短文，回答問(wèn)題。

　　太陽(yáng)花

　　我家有一盆太陽(yáng)花，我經(jīng)常把它擺在陽(yáng)臺(tái)上，讓它沐浴溫暖的陽(yáng)光，精心地給它澆水、施肥。它長(zhǎng)得可茂盛啦!

　　一次，太陽(yáng)花長(zhǎng)出了好多粉紅色的花骨朵。我擔(dān)心強(qiáng)烈的陽(yáng)光會(huì)把它曬蔫兒，便把它搬進(jìn)屋里，精心地看護(hù)著，可是，一連幾天，也不見花開，我忙去問(wèn)爸爸。爸爸微笑著說(shuō)：“太陽(yáng)花愛太陽(yáng)，你想為什么不開花呢?”我聽后，立刻把花盆搬到太陽(yáng)光下，等待著開花。

　　第二天中午，花陸陸續(xù)續(xù)地開了。每朵花都像一顆小太陽(yáng)，紅艷艷的，兩層粉紅的花瓣，或五片，或六片，中心的花蕊成粉紅色，美麗極了。不料到了黃昏，太陽(yáng)花紛紛收起了笑臉。我傷心透了。爸爸安慰我說(shuō)：“明天太陽(yáng)升起，它還要開放的。”隔天的中午，太陽(yáng)花果然又開了，開得更加鮮艷!

　　太陽(yáng)花啊!我愛你!我要像你一樣熱愛太陽(yáng)，永遠(yuǎn)朝著太陽(yáng)開放。

　　1.寫出下面詞的近義詞。

　　經(jīng)常—— 看護(hù)—— 擔(dān)心——

　　立刻—— 鮮艷—— 精心——

　　2.找出短文中的一個(gè)比喻句抄寫下來(lái)。

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　　3.給短文分段，并寫出各段段意。

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　　九、作文。

　　題目：我忘不了這件事

　　要求：1.把事情的經(jīng)過(guò)寫清楚，重點(diǎn)部分寫具體。