五年級語文上冊期中考試卷
一、看拼音寫詞語。（10分）
sōu suǒ duàn liàn xiē jiǎo biān ca jia shào
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) lǐ mào jiān zhà diàn táng yún jǐn lā jī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、給帶點字選擇正確的讀音，用“√”標出。（6分）
教誨 （huǐ huì） 接濟（jì jǐ） 戛然而止 （jiá gá） B B B
正月 （zhēng zhang）嗚咽（ya yàn） 鳥棲蟲居 （xī qī） B B B
三、畫出下面句子中的錯別字，并在后面的括號里訂正。（3分）
1．吳歡的竟選演講非常精采，贏得同學們的一至好評。 （ ）
2．蘭蘭下絕心要爬上山頂，在堅苦也不怕。 （ ）
四、把下列詞語補充完整。（8分）
（ ）舟求劍 手（ ）一指 迫不（ ）待 驚慌失（ ） （ ）生不老 名（ ）其實 張口（ ）舌 驚嘆不（ ）
五、按要求改寫句子，一定要看清要求。(3分)
1、《題秋江獨釣圖》的作者是王士G寫的。（改病句）
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2、一群小鳥在枝頭唧唧直叫。（改成擬人句）
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3、讓這樣的人吃了長生不老藥，不是要害更多的人嗎？（改成陳述句）
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六、選擇關聯詞語，恰當地用到下面的句子里。（3分）
雖然 但是 因為 所以 如果 就 無論 總是
1．他熱情地為同學們服務。他受到同學們的好評。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2．今天的考試題目很難。我們滿懷信心做完了題。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3．你到過長城，會對長城的壯麗雄姿贊嘆不已。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
七、按要求填空。（18分）
1.去吧，天空會＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，給你們＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 去吧，大地會＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，給你們＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2.賈島反復推敲的詩句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3.從課本上，我們認識了許多的小動物，如＿＿＿＿的小甲蟲、＿＿＿＿的變色龍、＿＿＿＿的紡織娘??它們在作者的筆下栩栩如生，原因是這些作者都十分善于觀察，這讓你想到了＿＿＿＿_的名言，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
4. 也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往＿＿＿＿＿＿＿；也許，奔騰不息的浪花會把他的的骨灰送往＿＿＿＿、＿＿＿＿；也許，奔騰不息的浪花會把他的的骨灰送往＿＿＿＿＿＿......與＿＿＿＿＿＿＿＿，與＿＿＿＿＿＿＿＿，與＿＿＿＿＿＿＿＿。我們＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿在大海中永生！
八、閱讀短文，完成文后的練習題。
（一）變色龍（節選）
這時，一只色彩繽紛的蝴蝶飛過來，離變色龍還有相當的距離。似睡非睡的變色龍，以迅雷不及掩耳之勢，“刷”地伸出他那長得驚人的舌頭――舌頭的長度超過它身長的一倍，剎那間，那只彩蝶已被卷入它的口中，成為美餐。
1、這段話講了變色龍 ，文中“ ” 和“ ”這兩個詞充分表現了這一特點。（3分）
2、下列說法符合這段話的打“√”，不符合的打“×”（1分）
（1）蝴蝶飛來時，變色龍正在睡覺。（ ）
（2）變色龍的舌頭比它的身體略長。（ ）
（3）文中破折號起著解釋說明的作用。（ ）
3、這段話中“刷”是個象聲詞，請你也寫一句話，用上一個象聲詞。（2分）
4、這段話中“迅雷不及掩耳”是六字成語，請把下面的六字成語補充完整。（3分）
（ ）不如一見 有眼不識（ ） 有志者（ ）
（二）課外閱讀《書》（13分）
書，一度是我的堡壘，也是我的王國。
那還是初病的前幾年，面對著日趨惡化的病體，真有前途茫茫，不知何去何從之感。甚至天邊掠過一只飛鳥，也能叫我觸景生情，傷感淚下。 書，不管認識不認識的人家，都要敲門問詢一番，自己村子的'借完了，就到別的村子去借，常要走很遠的路。而母親辛辛苦苦好不容易借來的書，往往我狼吞虎咽之下，三兩下就“清潔溜溜”了。母親只好一趟趟走得更遠了。一直到父親認識了一位圖書館的管理員，母親肩上的重擔才算放下。
慢慢的，書為我開拓了一個新的人生領域，我又找到了自己，肯定了生命的意義。原來，生活的天地雖小，方格子里的世界卻廣大無比，生老病死、悲歡離合，都由著我去創造，去發揮。為了寫作，我的右臂一年四季腫脹不堪，硬得跟石頭一樣。父母親友常勸我多休息，我卻沉迷于其間，無法自拔。
就這樣，我從愛書人又邁上了寫書人的艱苦路程。① 學識不足，經歷太少，我需要看更多的書。家中除了訂多份書報之外，也不斷的買新書。每日看書寫字，寫書看書，我生活在書的王國，② 。
我發現，一個人只要肯做，即使在三尺寬六尺長的病床上，也能為自己開拓一片廣闊的新天地。
1.聯系上下文，選擇恰當的詞語填入空格。（填寫序號）（2分）
（1） （A.由于 B.雖然 C.盡管 D.無論）學識不足，經歷太少??
（2）我生活在書的王國， 。（A.信心倍增 B.其樂無窮 C. 榮辱皆忘）
2 的修辭手法。（1分）
3.”“這”是指 。（1分）
4.上文第一句是比喻句，把 比作 、 。這句話在全文中所起的作用是 。（2分）
5、第3自然段中“清潔溜溜”是什么意思？ （1分）
6、文章第3自然段作者詳細地寫母親到處借書，其用意是（ ）。（2分）
A、以母親到處為“我”借書來表現母親的關愛之情。
B、以母親到處借書給“我”看來反襯家中無錢買書的窘境。
C、以母親到處借書都供不上“我”來看，襯托“我”如饑似渴讀書情景。
7、寫出一句關于書的名言警句。（2分）
8、結尾含義深刻，請你從這段文字中提煉出一句富有哲理的話。（2分）
九、作文。
童年的我有時候會做一些自作聰明的傻事，那時候可不知道，現在想起來真好笑。有一次，我模仿大人“種豆得豆”，竟然種下了糖，當然沒有長出一棵掛滿糖果的小樹。還有一次我穿了媽媽的大拖鞋??你想想看，你做過哪些傻得有趣的事？寫出來試試，說不定讓你感到有趣呢？
要求：寫真事，表真情，文通句順，書寫工整，不少于400字。題目自擬。
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