小學(xué)六年級(jí)語文畢業(yè)綜合測試試卷

時(shí)間：2024-03-20 19:13:34 試題我要投稿

相關(guān)推薦

　　一、字詞句積累與運(yùn)用（43分）

小學(xué)六年級(jí)語文畢業(yè)綜合測試試卷

　　（一）讀文段，據(jù)文意，拼寫漢字。（8分）

　　“zhāo( )看水東流，mù( )看日Xzhuì( )”。時(shí)光飛shì( )不回頭，恰如一江春水向東流，看似滔滔不jué( ),連mián( )不斷，實(shí)則一去不返，讓人jiē( )嘆。我也有了朱自清先生的感wèi( )：十二個(gè)春秋已過去，十二個(gè)春秋已不在，我何曾留著游絲樣的痕跡呢？

　　（二）給帶點(diǎn)的字注音，再用它的另外一個(gè)讀音組一個(gè)詞。（8分）

　　打量（）（）挑逗（）（）

　　泊位（）（）行走（）（）

　　扁擔(dān)（）（）唱和（）（）

　　盡管（）（）倒退（）（）

　　（三）選擇合適的答案序號(hào)填在題干后面的括號(hào)里。（10分）

　　1．下列沒有錯(cuò)別字的一組是（）

　　A．金壁輝煌嘔心瀝血響竭行云負(fù)荊請(qǐng)罪

　　B．走頭無路香味四溢精兵簡政豁達(dá)樂觀

　　C．春意盎然迫不及待無可奈何心曠神怡

　　2.下列加點(diǎn)詞含義相同的一組是 ( )

　　A.①《火把花》這篇文章很深，不好理解。②這口井很深，人們打水十分吃力。

　　B.①舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 ②中國的萬里長城舉世聞名。

　　C.①他爺爺與地主老財(cái)有著深仇大恨。 ②我們對(duì)老張的遭遇深表同情。

　　D.①花言巧語迷惑不了頭腦清醒的人。 ②這個(gè)百花齊放的季節(jié)是21世紀(jì)的第一個(gè)春天。

　　3．下列詞組中搭配不當(dāng)?shù)囊唤M詞是（）

　　A．沉重的打擊沉重的心情沉重的負(fù)擔(dān)

　　B．沉痛的心情沉痛的教訓(xùn) 沉痛的腳步

　　C．蒼茫的夜色蒼茫的大地蒼茫的天空

　　4.下列句子說得最委婉的一項(xiàng)是 ( )

　　A.怎么不把你的《小學(xué)六年級(jí)語文思維訓(xùn)練》給我用?

　　B.快把你的《小學(xué)六年級(jí)語文思維訓(xùn)練》拿給我用!

　　C.你為什么不把《小學(xué)六年級(jí)語文思維訓(xùn)練》給我用呢?

　　D.能把你的《小學(xué)六年級(jí)語文思維訓(xùn)練》借給我用一下嗎?

　　5.下列句子表意準(zhǔn)確、簡明、連貫的一項(xiàng)是 ( )

　　A.我要盡快早日?qǐng)?bào)答母親對(duì)我的母愛。

　　B.經(jīng)過老師和同學(xué)們的幫助，我很快進(jìn)步了。

　　C.圍繞中心選材，是衡量一篇作文好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。

　　D.即使懂得了時(shí)間的可貴，那么就從今天開始，不浪費(fèi)一分一秒。

　　6．“答應(yīng)了別人的事就要守信用”與這句話意思不一樣的是（）

　　A．答應(yīng)別人的事能不守信用嗎? B．答應(yīng)別人的事非守信用不可!

　　C．答應(yīng)別人的事非守信用不可嗎? D．答應(yīng)別人的事不能不守信用。

　　7.下面的詩句中依次填入的花名是________

　　①滿園春色關(guān)不住，一枝____出墻來 ②兒童急走追黃蝶，飛入_____無處尋。

　　③忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹____開。④竹外_____三兩枝，春江水暖鴨先知。

　　A．桃花紅杏菜花梨花 B．紅杏菜花梨花桃花

　　C．紅杏桃花梨花菜花 D．菜花桃花梨花紅杏

　　8.下列文字與原文完全一致的一項(xiàng)是 ( )

　　A.一兒曰：“日初出大余車蓋，級(jí)日中，則如盆盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎? ”

　　B.雖與之俱學(xué)，佛若之矣。

　　C.昔我往矣，楊柳依依？今我來思，雨雪霏霏！

　　D.他一定在跺著穿著高筒氈靴的腳，他的梆子掛在腰帶上，他凍得縮成一團(tuán)，聳著肩膀……

　　9．一個(gè)秋雨連綿的日子，安尼想觀察一下，晶瑩透明的雨水里有些什么，他看了一眼顯微鏡下的小水滴后、禁不住驚叫起來，“________”……你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)囊痪鋺?yīng)是（）

　　A．別看小水滴那么清澈，原來里邊有小蟲子呀!

　　B．小蟲子那么多，而且都在動(dòng)!

　　C．小蟲子!那么多小蟲子都在動(dòng)!

　　D．我真沒想到，小水滴里是有蟲子的。

　　（四）給說法正確的句子打“√”錯(cuò)誤的打“×”。（7分）

　　1．模糊（mó）似乎（sì）轉(zhuǎn)身（zhuǎn）分量（fèng）這些多音字的讀音沒有一個(gè)錯(cuò)的。（）

　　2．“輝”用部首查字法查“光”部，“光輝”的“輝”與“輝煌”的“輝”意思一樣。（）

　　3．“煥然一新、守株待兔、臥薪嘗膽、胸有成竹”這一組詞感情色彩相同，都是褒義詞。（）

　　4．“春天的鄰水是一年四季中最美的季節(jié)。”與“兩個(gè)新舊社會(huì)，真是鮮明的對(duì)比啊!”都犯了語序顛倒的錯(cuò)誤。（）

　　5．“我們的共產(chǎn)黨和共產(chǎn)黨所領(lǐng)導(dǎo)的八路軍新四軍是革命的隊(duì)伍。”這句話若縮句，應(yīng)該是“共產(chǎn)黨是隊(duì)伍”。（）

　　6．藺相如對(duì)手下的人說：“秦王我都不怕，我會(huì)怕廉將軍嗎?”改成間接轉(zhuǎn)述應(yīng)該是，藺相如對(duì)手下的人說：“秦王他都不怕，他更不會(huì)怕廉將軍。”（）

　　7．老舍，原名舒慶春，字舍予，滿族人。（）

　　（五）補(bǔ)充名句（6分）

　　1．造物無言卻有情， ______________________。

　　2．______________________，唯有他發(fā)揚(yáng)起來，中國才有真進(jìn)步。

　　3． __________________，不能動(dòng)人。

　　4.珍惜自然資源，______________________。

　　5．______________________ ，俯首甘為孺子牛。

　　6．好雨知時(shí)節(jié)，____________________。

　　（六）按要求寫名言警句（4分）

　　1.勸勉誠信的：______________________

　　2.表達(dá)愛國情懷的：______________________

　　3.珍惜時(shí)間的：______________________

　　4.保護(hù)環(huán)境的：______________________

　　二、閱讀（27分）

　　（一）默寫古詩《竹石》（清·鄭燮）。（4分）

　　（二）根據(jù)意思寫出古詩句。（2分）

　　1．家家戶戶都沐浴在初春朝陽的光照之中，都是用新桃符替換了舊桃符。

　　2．及時(shí)的好雨是知道時(shí)節(jié)的，每當(dāng)春天就滋養(yǎng)萬物生長。

　　（三）照原文填空。（2分）

　　人（）要死的，但死的意義有不同。中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做（）的說過：“人（）一死，或重于泰山，或輕于（）。”

　　（四）讀下面文言文，回答文后的問題。（6分）

　　王荊公不受紫團(tuán)參

　　王荊公【1】病喘，藥用紫團(tuán)山人參，不可得。時(shí)薛師政【2】自河?xùn)|還，適有之，贈(zèng)公數(shù)兩，不受。人有勸公曰：“公之疾非此藥不可治，疾可憂，藥不足辭。”公曰：“平生無紫團(tuán)參，亦活到今日。”竟不受。

　　【注釋】【1】王荊公：即王安石，北宋政治家、文學(xué)家，宋神宗熙寧年間任宰相，封荊國公，因此世稱荊公。【2】薛師政：人名，即薛向，字師政，善于經(jīng)商和管理財(cái)務(wù)。

　　1、解釋下面加點(diǎn)字的含義。（2分）

　　適有之（）亦活到今日（）

　　2、用現(xiàn)代漢語說說劃線句子的意思。（2分）

　　3、下面哪個(gè)詞語不能概括文中王安石的品質(zhì)？（）（2分）

　　A、豁達(dá)樂觀 B、清正廉潔 C、嚴(yán)于律己 D、寬宏大度

　　（五）讀文章，完成作業(yè)。（13分）

　　朋友

　　小兒今年4年級(jí)，每天放學(xué)后都忙著呼朋喚友，打打鬧鬧□互換各類卡片；周末還要組織同學(xué)們搞小隊(duì)活動(dòng)，上興趣班，看上去忙得很。（）星期天下雨，搞不成活動(dòng)，沒有小朋友來，他（）會(huì)拉開窗戶朝外面看他養(yǎng)的幾盆花草。冬日的冷雨打在金盞菊小小的花瓣上，花芯里積著一小彎盈盈淺水，他就在作文里馬馬虎虎地寫道：“雨濺在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……”我忍不住笑道：“兒子，太夸張了吧。”

　　10多歲的男孩，心思都在玩上，教會(huì)他細(xì)細(xì)觀察人和事，不是件簡單的事。現(xiàn)在的小孩都是獨(dú)生子女，嬰幼兒時(shí)期，（）年齡小，（）只要給他們吃飽、穿暖，健健康康的就行了。長成小小少年，就有了他們自己的興趣和玩伴了。為人父母的，并不是每時(shí)每刻都懂得孩子的心的，以為只要把孩子所有的空閑時(shí)間都利用起來，就能使孩子充實(shí)、快樂。其實(shí)，小小少年在空閑時(shí)間里，最想要的是朋友的友誼。

　　記得兒子上幼兒園時(shí)，一天傍晚，從外面玩回來，滿頭汗，花貓臉，渾身上下泥跡斑斑，手里卻舉著一捧新鮮的桂花枝，說是阿婆朋友送的。我沒大留意他的話，隨手拿了只玻璃杯裝了點(diǎn)水遞給他，讓他自己擺弄。

　　過了幾天，兒子又帶回一捧綴滿綠葉紅果的桔樹枝。一進(jìn)門就對(duì)我說：“阿婆朋友家的桔子多好吃呀，媽媽，你也吃一個(gè)。”我看著他，問：“阿婆朋友到底是誰呀?”兒子說：“上次我和小朋友們?cè)诎⑵偶彝饷嫱妫芎亲映鲅耍⑵沤o他止了血。阿婆還說，下次，我們有困難就找她，她是我們的朋友!”哈哈，笑死我了，瞧瞧我的兒，一點(diǎn)點(diǎn)大的人，就在外面交了老太太朋友了。

　　后來，我們搬家了，兒子也上一年級(jí)了。一天放學(xué)回家，兒子脖子上掛了一只紅絨線編的小網(wǎng)袋，里面是一只綠殼鴨蛋。兒子興奮得結(jié)結(jié)巴巴，過了好長時(shí)間，我才聽清了這只鴨蛋的來歷。后來，我真的好感動(dòng)，為這一老一少純真的感情。

　　1．寫出下列詞語的近義詞。（2分）留意（）純真（）

　　2．給本文第1、2自然段的括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。（2分）

　　3．根據(jù)自己的觀察和體驗(yàn)，修改“兒子”在作文中馬馬虎虎寫的那句話。（2分）

　　原來的句子：雨濺在花瓣上，乒乒乓乓像放鞭炮……

　　改后的句子：

　　4．根據(jù)提示，補(bǔ)充文章最后一自然段留下的空白。（提示：這一天可能是什么日子?是誰給“兒子”送的鴨蛋?）（2分）

　　5．本文為了表現(xiàn)阿婆和兒子純真的友誼，依次寫了哪3件事?（概括每件事，字?jǐn)?shù)不超過15個(gè)）（3分）

　　（1）

　　（2）

　　（3）

　　6．讀了本文，你有什么感想?請(qǐng)寫出最想說的一句話。（2分）