自然之道課后題

時間：2021-06-29 19:12:05 試題我要投稿

自然之道課后題

　　自然之道，是中國道家創始人老子的哲學思想。宇宙萬物，眾生靈各有其生存之道，萬物并育而不相害,道并行而不相悖，不同的道在宇宙中自由的生長演述其道。這些皆是自然之道。后來，衍生出此為名的作品、網站、軟件等。下面是自然之道課后題，請參考！

自然之道課后題

　　自然之道

　　一天傍晚, 在加拉巴哥群島最南端的海島上, 我和7 位旅行者由一位當地的年輕人做向導, 沿著白色的沙灘前進. 當時, 我們正在尋找太平洋綠色海洋海龜孵卵的巢穴.

　　小海龜孵出后可長至330 磅. 它們大多在四五月份時出世, 然后拼命地爬向大海, 否則就會被空中的捕食者逮去做美餐.

　　黃昏時, 如果年幼的海龜們準備逃走, 就會先有一只小海龜鉆出沙面來, 作一番偵察, 試探一下如果它的兄弟姐妹們跟著出來是否安全.

　　我恰好碰到了一個很大的, 碗形的巢穴. 一只小海龜正把它的灰腦袋伸出沙面約有半英寸. 當我的伙伴們聚過來時, 我們聽到身后的灌木叢中發出瑟瑟的聲響, 只見一只反舌鳥飛了過來.

　　“別做聲, 注意看. ”當那只反舌鳥移近小海龜的腦袋時, 我們那位年輕的向導提醒說：“它馬上就要進攻了. ”

　　反舌鳥一步一步地走近巢穴的開口處, 開始用嘴啄那小海龜的腦袋, 企圖把它拖到沙灘上面來.

　　伙伴們一個個緊張得連呼吸聲都加重了. “你們干嗎無動于衷？”一個人喊道.

　　向導用手壓住自己的嘴唇, 說：“這是自然之道. ”

　　“我不能坐在這兒看著這種事情發生. ”一位和善的洛杉磯人提出了抗議.

　　“你為什么不聽他的？”我替那位向導辯護道：“我們不應該干預它們. ”

　　“既然你們不干, 那就看我的吧！”另一個人打算去幫助小海龜.

　　我們的.____________ 把那只反舌鳥給驚跑了. 那位向導極不情愿地把小海龜從洞中拉了出來, 幫助它向大海爬去.

　　然而, 然后發生的一切使我們每個人都____________ 了. 不單單是那只獲救的小海龜急急忙忙地奔向安全的大海, 無數的幼龜由于收到一個錯誤的安全信號, 都從巢穴中涌了出來, 涉水向那高高的潮頭奔去.

　　我們的所作所為簡直是愚蠢透了. 小海龜們不僅由于錯誤的信號而大量的涌出洞穴, 而且它們這種瘋狂的沖突為時過早. 黃昏時仍有余光, 因此, 它們無法躲避空中那些急不可耐的捕食者.

　　剎那間, 空中就布滿了驚喜萬分的軍艦鳥. 海鵝和海鷗. 一對禿鷹瞪大著眼睛降落在海灘上. 越來越多的反舌鳥急切地追逐著它們那在海灘上拼命涉水爬行的“晚餐”.

　　“噢, 上帝！”我聽到身后一個人____________ 的叫道, “我們都干了些什么！”

　　對小海龜的屠殺正在緊張地進行著. 年輕的向導為了彌補這違背自己初衷的惡果, 抓住一頂壘球帽, 把小海龜裝在帽子里, 費力地走進海水里, 將小海龜放掉, 然后拼命地揮動手中的帽子, 驅趕那一群一群的海鳥.

　　屠殺過后, 空中滿是劊子手飽餐后的慶賀聲. 那兩只禿鷹靜靜地立在海灘上, 希望再能逮住一只落伍的小海龜作為食物. 此時, 所能看到的只是潮水沖擊著空蕩蕩的白色沙灘.

　　大家垂頭喪氣地沿著沙灘緩緩而行. 這幫過于富有人情味的人此時變得____________ 了. 這肅靜也許包含著一種沉思.

　　1 ．根據文意為文中空白處選擇恰當的詞語, 將它們的字母依次寫在括號內. （）

　　A ．驚呆B ．沉默C ．爭吵D ．懊悔

　　2 ．小海龜為什么“把它的灰腦袋伸出沙面”？用括號在文中畫出對這一現象作出完整解釋的一句話.

　　3 ．作者在描寫“年輕的向導為了彌補這違背自己初衷的惡果”時, 恰當地使用了六個表示動作的詞, 它們是_________.__________.__________.__________.__________. 和__________. （請用8 個字作答）

　　4 ．文中所指“空中的捕食者”是__________.__________.__________.__________.__________ 五種鳥.

　　5 ．小海龜出世后為什么“拼命”地爬向大海？選擇用肯定句式進行準確概括的一項, 將它的字母寫在括號內.( )

　　A ．小海龜生活在海里, 出世后必然回歸大海.

　　B ．沙灘不是小海龜生活的環境.

　　C ．小海龜不拼命逃跑“就會被空中的捕食者逮去做美餐”.

　　D ．小海龜為了回歸大海的途中逃避天敵的侵犯, 求得生存.

　　6 ．文中“對小海龜的屠殺正在緊張地進行著”一句用了什么修辭方法？有怎樣的表達效果？

　　7 ．文中加點詞語“費力”“拼命”用得好, 為什么？請簡要回答.

　　8 ．閱讀本文最后一句話：“這肅靜也許包含著一種沉思. ”這些人“沉思”的是什么？根據文章中心, 選擇理解最深刻. 最準確的一項, 將它的字母寫在括號內.( )

　　A ．如果我們不驚跑那只反舌鳥, 就不會發生這樣悲慘的事情, 是我們殺害了這些可愛的小海龜.

　　B ．這位向導把小海龜從洞中拉出來, 實際上是幫助海鳥把更多的小海龜引出巢穴, 導致了這場悲劇.

　　C ．做事情要三思而行, 魯莽相助, 往往適得其反.

　　D ．我們的所作所為必須遵循自然規律, 違背它, 就必然會付出慘痛的代價.

　　答案：

　　1 ．C A D B

　　2 ．“黃昏時, 如果年幼的海龜們準備逃走, 就會先有一只小海龜鉆出沙面來, 作一番偵察, 試探一下如果它的兄弟姐妹們跟著出來是否安全. ”

　　3 ．抓裝走放揮動軀趕

　　4 ．反舌鳥軍艦鳥海鵝海鷗禿鷹

　　5 ．D

　　6 ．擬人. 生動形象地寫出這些海鳥進攻小海龜時的兇猛殘忍, 以及大批小海龜出世不久就被吃掉的悲慘命運.

　　7 ．“費力”修飾“走”, “拼命”修飾“揮動”, 有艱難, 竭盡全力的意思, 生動形象地寫出了年輕的向導為了保護小海龜, 彌補惡果所做的最大努力.

　　8 ．D

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