篇一：

　　重陽節快到了，在這個星期四下午的的第三節課，我和班級里的同學，在老師的帶領下，我們來到社區慰問社區里的孤寡老人。

　　我們在學校的大廳集合，這時，王老師交給陳老師一個信封說：“這是同學們的捐款，請幫我帶給給那位孤寡老人。”接著，我們帶著禮物在陳老師的帶領下，向社區走去。陽光透過小區兩旁的樹木照在了我們的身上，雖然只是微微的一點陽光，但是卻很暖和，我的心熱得發燙，因為，我們即將做的是一件多么有意義的事啊!走著走著，我發現陳老師緊緊地握著信封，我想：這是一份多么貴重的心意啊!

　　我們來到老人的家門前，可是爺爺并不在家里，過了一會兒，爺爺回來了，我望著他開門時的手，由于多年的操勞，爺爺的手背粗糙得像老松樹皮，裂開了一道道口子，手心上磨出了幾個厚厚的老繭;流水般的歲月無情地在他那絳紫色的臉上刻下了一道道深深的皺紋，他的頭發變成了銀白色，只有那雙眼睛依舊是那么有神，盡管眼角布滿了密密的魚尾紋，他很熱情的邀請我們進去坐一會兒，還幫我們倒水，我們連聲說謝謝。

　　爺爺把相簿拿給我們看，相簿的外殼很漂亮，粉紅色的，里面的照片雖然不是彩色的，但是很清晰，里面有畢業時的照片，上面照著班長和好朋友，爺爺說：“當時的紅領巾跟現在的一模一樣，沒有什么差別，我跟你們一樣大的時候，是沒有電腦的，你們這一代很幸福要好好珍惜啊!”

　　我代表班級將帶來的禮物送給老爺爺，并祝老爺爺快樂，老爺爺滿臉笑容，雙手捧過禮物，激動地說：“謝謝你們的好意，你們送的禮物我太喜歡了。”

　　我們慰問完老爺爺，要和老爺爺再見了。告別時，望著他慈祥的笑容，我想：我們一定要多關心身邊的老人，用愛溫暖他們的老年生活。

　　篇二：

　　這兩天感冒了，主要癥狀就是流鼻涕。爸爸媽媽怕感冒嚴重引起別的問題，就帶我去昌平婦幼看看。

　　雖說今天是星期日，但醫院里的人還特別多，估計是有專家出診的緣故吧。反正掛號費一樣，媽媽就給我掛了專家號，在兩個專家之間，媽媽選擇了看病人多的一位。排隊一會兒，終于輪到我了。一坐到椅子上，我就主動把嘴張開，啊。。。這是因為習慣了，而且我特別不喜歡醫生用小棍壓我的舌頭。看完嗓子，醫生專家又給我聽了聽，說沒事，讓我去查一下血。

　　這會兒排隊抽血的隊伍已經短多了，只有三五個人。排在我前面的小朋友大聲哭叫著，說不想扎針。輪到我的時候，我主動伸手，醫生阿姨問我扎哪個手指，我伸出了食指。扎的時候我叫了一聲，然后就好了，看著她用毛細管吸了三管，我都沒哭，醫生阿姨說，這小伙子真勇敢。

　　化驗的結果正常，專家說我就是感冒，抵抗力比較弱，要給我開增強抵抗力的藥，媽媽覺得前段時間我剛吃過，沒什么效果就沒開，只開了些感冒藥。看來無論兒童醫院、306還是昌平婦幼，不管是普通醫生還是專家，在看感冒這個問題上，差不多都是一樣的。

　　從醫院出來，我要求去買玩具。媽媽看我今天表現不錯，也同意了。

　　中午我躺著床上玩，就是不睡覺，后來干脆穿衣服起床。下午媽媽回學校，爸爸帶我在外面玩了一會兒。晚上姥姥走親戚也回來了，我看到姥姥挺高興。

　　到晚上六點多的時候，我困了，爸爸趕緊給我吃藥、洗漱，結果我又精神了。直到晚上快九點，在爸爸給我講了兩個故事之后我才睡著。今天從早上起床到晚上睡覺，我連續14個小時沒睡。明天看情況，如果流鼻涕還是很嚴重，就休息，先不去學校了。

　　篇三：

　　上個星期日，媽媽帶我去情侶園看向日葵。

　　一進大門，我就掃視了一下情侶園四周，在大門的斜上方掛著許多五彩的風車，一陣風吹來，風車就“呼呼”地轉了起來，各種顏色混合起來，非常美麗!四周有許多我叫不出名的小花兒，有黃的，紫的，還有紅的，五顏六色，五彩斑斕。

　　正當我看得入神時，媽媽突然叫道:“看，向日葵在那兒呢!”我往媽媽手指的方向看去，在前面是有一些向日葵，可我又發現那是假的，因為它的花盤里什么也沒有。媽媽好像看透了我的心思，說：“不是那些假的，是那一大片!”我順著媽媽手指的方向看去，這次是真的向日葵了，于是我們加快腳步向那兒走去。走近后我發現這些向日葵中有很多都垂著腦袋，而另一部分則昂首挺胸，顯得很精神。我認真的看了看，噢，原來垂著腦袋的向日葵都結了密密麻麻的花籽，花盤太重，所以垂著腦袋呀。咦?這些花籽怎么是白色的，我又摘下一顆捏了捏，它還是軟的。于是我便問媽媽為什么。媽媽回答說：“向日葵的花籽開始是軟的，是白色的，成熟后變黑變硬，就可以吃了。”可它為什么叫向日葵呢?原來，向日葵的花盤總是會朝著太陽。所以，人們稱他為“向日葵” 。看完了向日葵，我們又去給鴿子喂食，去看香樟樹……

　　這次去情侶園讓我看到了向日葵，了解了向日葵，收獲還是挺大的。