也說2010年江蘇高考滿分文言作文
江蘇省木瀆高級(jí)中學(xué) 陳祥書
廣西賀州市仁義二中的李科老師，看了2010年江蘇高考滿分文言作文，很有感慨。發(fā)來一封郵件，詢問我看了沒有，并希望我談?wù)剬?duì)此事的看法。
從作者本身來看，文言作文是作秀。在白話文一統(tǒng)天下的今天，用文言駢體寫高考作文，依愚之見，就是一種投機(jī)取巧，就是一種黔驢作秀。在簡(jiǎn)化字普遍使用的今天，用許多冷僻古字寫高考作文，在我看來，就是一種嘩眾取寵，就是一種故意炫耀。因?yàn)楣首魑难陨願(yuàn)W，使人有些看不懂，不是一種作秀，又是什么呢？專用冷僻古字，讓人有些不認(rèn)識(shí)，不是一種賣弄，還能是什么？用作者自己的話說，是要“另辟蹊徑，引起閱卷老師注意，獲得高分”；真是不打自招，一語(yǔ)道破天機(jī)：用文言駢體，只是為了“另辟蹊徑”；用冷僻古字，只是為了引起注意。大家知道，作文的目的，是寫給人看的；高考作文，是寫給高考閱卷老師看的。可作者用文言駢體，是想讓老師有些看不懂；用冷僻古字，是想老師有些不認(rèn)識(shí)。進(jìn)而，引起老師注意，產(chǎn)生轟動(dòng)效應(yīng)，不是一種作秀，還能有什么其他解釋？如此說來，文言駢體，只是敲門磚；冷僻古字，只是敲竹杠。給他滿分，正上了他作秀的大當(dāng)，中了他作秀的圈套。所以，無論怎么說，都是一個(gè)活脫脫的作秀。
就高考評(píng)卷而言，給予滿分是誤判。面對(duì)文言作文，2010年江蘇省高考作文閱卷組組長(zhǎng)何永康大加褒獎(jiǎng)：“相當(dāng)難得，前途無量！”真不明白，有何難得？稍加揣摩，大概是難得在文言駢體連自己都不會(huì)寫，冷僻古字連自己都不認(rèn)識(shí)。但僅憑這些，就能給滿分嗎？江蘇高考作文閱卷，難道沒有評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)？再者，看著文言作文，高考閱卷老師、古文研究專家吳新江自覺慚愧：“不僅普通閱卷老師不認(rèn)識(shí)、看不懂，就連我這個(gè)教古典文獻(xiàn)的老師，也不全懂，有些見過但沒用過，還有四五十個(gè)古字根本就不認(rèn)識(shí)。”自愧之余，他作出了較高評(píng)價(jià)：熟練運(yùn)用“恰到好處”的古文，緊扣“綠色生活”的主題；“古為今用，十分切題。”從評(píng)價(jià)來看，核心是“古為今用，十分切題”。但僅僅是“古為今用，十分切題”，就該得滿分嗎？看看高考考試大綱，你就會(huì)明白：“十分切題”只是基本要求，想要得滿分還必須有亮點(diǎn)：必須深刻豐富，有文采有創(chuàng)新。而使用文言駢體和冷僻古字的“古為今用”，再怎么“恰到好處”，也不是什么亮點(diǎn)，理應(yīng)受到貶抑，憑什么讓它得滿分？只能有一種解釋，那就是頭腦發(fā)熱，無視標(biāo)準(zhǔn)；隨心所欲，錯(cuò)評(píng)誤判。
由各界反應(yīng)來說，大肆吹捧是炒作。運(yùn)用文言駢體，本不值得提倡，使用冷僻古字，本應(yīng)受到譴責(zé)；可南京師范大學(xué)文學(xué)院教授何永康卻充分肯定，認(rèn)為“以他現(xiàn)在的文化修養(yǎng)完全可以被破格錄取”。《揚(yáng)子晚報(bào)》刊登了作者的巨幅照片，稱作者是“古文奇文”。請(qǐng)問：會(huì)寫文言駢體，會(huì)用冷僻古字，就是古文奇才？如此古文奇才，是否也太不值錢了？《東方早報(bào)》也作出相應(yīng)報(bào)道，標(biāo)題為“江蘇考生用古文寫高考作文獲高分，專家自稱慚愧”。如此標(biāo)題，是用水落石出之法突出奇才。媒體炒作后，國(guó)內(nèi)某所十強(qiáng)高校的中文專業(yè)立即向作者伸出了橄欖枝。東南大學(xué)的本科招生小組前往如皋，為作者舉辦了一場(chǎng)別出心裁的面試；一致認(rèn)為作者天資聰穎，是可塑之才，當(dāng)場(chǎng)就為他頒發(fā)了預(yù)錄取通知書。按理，文言作文本不值70分，因?yàn)槌醋骶谷坏玫搅?0分。按照考分384，其作者本進(jìn)不了東南大學(xué)，但媒體一炒作，就被破格錄取了。真可謂是嘩眾取寵，投機(jī)取巧，終于得逞；各界吹捧，媒體炒作，終成正果。但其影響當(dāng)然是壞到極點(diǎn)，其后果也肯定是不堪設(shè)想。
說到這里，又想起2001年江蘇高考滿分文言作文《赤兔之死》。雖然有談忠義之嫌；但其想象豐富，故事新奇，運(yùn)用擬人，立意深刻。特別是文言的使用，更是讓人拍案叫絕：整散結(jié)合，明白暢曉，文采飛揚(yáng)。可今年的滿分文言作文《綠色生活》，與之相比，那就差得太遠(yuǎn)了。沒有特別新奇，沒有高遠(yuǎn)立意，沒有優(yōu)美語(yǔ)言。除了故弄玄虛，運(yùn)用冷僻古字外，一無所長(zhǎng)，毫無可取。如此作文，沒有任何亮點(diǎn)，竟然得了滿分。看來，江蘇高考作文閱卷也有些瞎弄胡搞，如同兒戲。
陳祥書
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