腦海中的那雙眼睛幼兒教師教育隨筆

　　在集賢學區幼兒園從教已經8年了，在這8年中認識了很多孩子，也送走了很多孩子，每個孩子都是一個天使，在我的幼教生涯中留下一道道美麗的風景。在這8年中，和孩子一起經歷了很多難忘的事，和孩子一起放風箏，和孩子一起春游，都是那么美好，但并不是所有事情都是快樂甜蜜的，在我的腦海里一直有雙眼睛，大大的眼睛看著我，但是眼神卻是那么委屈、倔強……

　　那是我大學畢業來園后帶的第一批孩子，班里有一個男孩叫強強，性格非常內向，上課的時候都是坐著那里認認真真聽講，回答問題也很積極，就是不怎么與同伴接觸，別的孩子玩的時候，他也是安安靜靜的，是個很乖巧的孩子，老師都很喜歡他。

　　有一天我帶著孩子們去上廁所，開始孩子們走的很好，但是轉過一個拐角后，前面幾個孩子突然跑了起來，他們一跑，后面的也跟著跑，我趕緊喊住了前面幾個小男生，這時后面一個小女生摔倒了，我扶起小女生，看了看沒有什么事，我快步走到前面，那幾個小男生還笑嘻嘻的，我的火氣一下上來了，我大聲訓斥了他們，我一看竟然還有強強，更生氣了，平時表現那么好，怎么今天也跟著搗亂。我大聲的訓著強強：“你干什么強強，你現在怎么也這么不聽話，你在前面跑什么，后面都有小朋友摔倒了，真是的'，今天表現一點都不好。”強強聽完我的話，抬起頭來看著我，眼圈都有些紅了，嘴巴張了張又閉上了，只是瞪著大眼睛看著我。“看我干什么，老師說的不對嗎，做錯了還不讓說了”我生氣的說道。強強低下了頭輕輕的說了聲：“老師，不是我跑的”。我當時在氣頭上也沒搭理他。后來孩子們上完廁所回來后開始區角活動，其他孩子都興奮的找到自己喜歡的玩具開始玩了起來，唯獨強強坐在小椅子上，不說話只是看著我，我心里一震，那是怎樣的眼神啊，委屈、不服、還有淡淡的失望。我走到強強身邊輕聲說：“強強，你不去玩嗎，剛才老師訓的你不對嗎，你們在前面跑，后面小朋友追，多危險啊，剛才還有一個摔倒的，這樣是很危險的知道嗎？” 聽完我的話，強強眼圈更紅了，看著我小聲的說：“老師，我真的沒跑，我沒騙你。”聽到強強的話，難道真是我冤枉他了，他真的沒跑，于是我就把他周圍幾個孩子叫來了解一下當時的情況，一問才知道，強強確實沒有跑，是我錯怪他了。我對強強說：“強強，老師剛才沒有了解清楚情況，錯怪你了，老師向你道歉，你能原諒老師嗎？”強強聽完我的話，笑了，說：“沒關系的，老師。”我摸了摸強強的頭說：“謝謝你能原諒我，去和小朋友玩吧。”“嗯”這次強強答應的很痛快，邊答應著邊走到小朋友中間去，還回頭看來我一眼，像我咧了咧嘴。這次我在他的大眼睛里看到了開心。事后，我在全班幼兒面前說明了情況再次向強強道了歉，當小伙伴看強強時，他害羞的低下了頭。

　　這件事已經過去了8年，但一直存在我的腦海中，從那以后，當孩子犯錯誤時，我都要先問清楚，再去教育他們，當我想發脾氣時就會想起那雙眼睛。通過這件事我明白了看似什么都不懂得小孩子也有自己的自尊心，我們當幼師的不僅是傳授孩子們一些知識，更要好好保護孩子們那小小的心靈，讓他們能夠健康快樂的成長。

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