感恩老師的朗誦稿必備【13篇】
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，大家都看到過(guò)許多經(jīng)典的朗誦稿吧，朗誦是朗誦者的一種再創(chuàng)作活動(dòng)。那什么樣的朗誦稿才是好的朗誦稿呢？下面是小編精心整理的感恩老師的朗誦稿，希望對(duì)大家有所幫助。
感恩老師的朗誦稿 篇1
老師的眼睛里
仿佛流露出血一樣的光
是透明的血的光
那里面凝聚著他幾十年的辛勤的教學(xué)
他的每一個(gè)血絲里
仿佛都長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)的希望
希望仿佛在他眼睛里
化成了隱形的船
航行在他的歲月里
老師的眼睛里
流露出白色的的花朵
那些花朵雖然不會(huì)說(shuō)話
但是他能讓老師發(fā)現(xiàn)
新的'天地，就是學(xué)海的境界
無(wú)盡的教學(xué)中，仿佛有許多的花朵
正在伴隨著他，直到永遠(yuǎn)
感恩老師朗誦稿4
我原想收獲一縷清風(fēng)，您卻給了我整個(gè)春天。
我原想捧起一簇浪花，您卻給了我整個(gè)海洋。
我原想擷取一枚綠葉，您卻給了我整個(gè)森林。
我原想親吻一朵雪花，您卻給了我整個(gè)銀色的世界。
您在最高點(diǎn)才綻放美麗，也把最美麗的時(shí)刻全給了學(xué)生，一種損失讓您因?yàn)槟强坦倾懶牡拿蓝@得了永恒。
那絢麗無(wú)邊的曉晨和一個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的背影，已定格為我心中永遠(yuǎn)的一幀老照片!
關(guān)于感恩老師的朗誦詩(shī)歌稿三
雖然，現(xiàn)在有一些學(xué)者說(shuō)：
“不能把老師比作蠟燭，也不要說(shuō)老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。”
但是，我們認(rèn)為，老師，您是最早托起太陽(yáng)的人。
每天早晨，您都敲響起床的鐘聲，在教室門口等待我們的到來(lái)。
老師，您是最遲送走前一夜的人，您不顧白天授課的辛苦，晚上還要拖著疲倦的身子備課，仔仔細(xì)細(xì)地批改每一本作業(yè)。
隨著您送走一批批的學(xué)生，您烏黑柔亮的頭發(fā)，變成了斑白。
您蘋(píng)果一樣紅潤(rùn)的臉，爬上了一道道皺紋。
您教出了一個(gè)個(gè)科學(xué)家、軍人、醫(yī)生……
祖國(guó)建設(shè)各行各業(yè)的能手。
您為此感到自豪，而您從未滿足過(guò)。
感恩老師的朗誦稿 篇2
成長(zhǎng)，需要夢(mèng)想。
每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，都離不開(kāi)恩師的支持與教誨。
是老師，讓我，認(rèn)識(shí)人間的美好，看見(jiàn)人間的純潔，知道世界的`寬廣!
夢(mèng)想的偉大，是老師，在我遇到挫折時(shí)，教我勇敢面對(duì);
是老師，在我碰見(jiàn)困難時(shí)，和我一起闖過(guò)難關(guān);
是老師，在我成功時(shí)，為我驕傲自豪!
夢(mèng)想，需要分享。
老師為我付出了這么多，我也會(huì)告訴老師，我發(fā)現(xiàn)的“新大陸”。
向老師，傾訴青春的憂愁和快樂(lè)，傾吐內(nèi)心的感動(dòng)和關(guān)懷。
那些有趣的成長(zhǎng)經(jīng)歷，和那些意外的發(fā)現(xiàn)和收獲，會(huì)讓我的世界，更加豐富多彩，絢麗多姿。
夢(mèng)想，需要溝通，多一份真情，就多一份關(guān)愛(ài);
多一份感動(dòng)，就多一份快樂(lè)。
我的恩師，會(huì)在我的每一步腳步上，流下她們那親勤的汗水。
我會(huì)永遠(yuǎn)地記在心上，也會(huì)縱情為老師歌唱!
老師，您是滋潤(rùn)我生命的甘露，您是我童年快樂(lè)的源泉，您是我人生閱讀的第一本書(shū)，您是我點(diǎn)燃?jí)粝氲牡谝粓F(tuán)火，有了您，我才有了感動(dòng);
有了您，我才有了向往;
有了您，星空才如此璀璨，有了您，生活才這樣精彩!
在這綠色的季節(jié)，白云追逐著藍(lán)天，鮮花深愛(ài)著大地，清風(fēng)輕吻著森林，浪花眷戀著海洋，我也崇敬著老師!
感動(dòng)，永懷在心!
感恩老師的朗誦稿 篇3
甲：春天
播種的季節(jié)。
辛勤的園丁撒下粒粒種子，
在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里開(kāi)始了又一次的耕種。
乙：花叢，
繁忙的地方。
勤勞的蜜蜂拎著小小鉛筒，
在這溫馨而又充實(shí)的日子里采花釀蜜。
丙：桑葉，
渺小的舞臺(tái)。
潔白的春蠶理著縷縷絲線，
在這無(wú)眾人矚目的地方默默縫制棉襖。
齊：這一切的一切，都是您，偉大的`老師。您就是紅燭，在漆黑的夜里為我照明，為我引路。那燭身上滾落的滴滴燭油，是您激動(dòng)與歡喜的淚水。又是一個(gè)教師節(jié)，老師，您歇歇吧，在這短暫的一天里，把您頭上那溫暖的火苗暫時(shí)熄滅吧。
我，要對(duì)您說(shuō)，您辛苦了!
感恩老師的朗誦稿 篇4
老師，辛苦了
是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)
是您！老師！
您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰(shuí)——把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人
是您！老師！
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰(shuí)——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年
是您！老師！
您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！老師！
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的`人們。
您辛苦了！老師！
把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意！
感恩老師的朗誦稿 篇5
老師像一棵樹(shù)，
辛勤的培育著，
我們這一棵棵剛剛破土的.幼苗;
老師像一把傘，
為我們遮風(fēng)擋雨，
不讓我們受到風(fēng)雨的襲擊;
老師像救生圈，
傳授我們知識(shí)，
讓我們暢游在知識(shí)的海洋里;
老師，您讓我們倍受呵護(hù)，
傳授給我們知識(shí)并教了我們做人的道理 。
所以，在今天這個(gè)特殊的日子里，
我祝愿所有老師:
教師節(jié)快樂(lè)!
感恩老師的朗誦稿 篇6
親愛(ài)的老師，您無(wú)私的愛(ài)心播種了新的希望，您滿腔的熱血撒下了智慧的火種，您無(wú)私的奉獻(xiàn)精神豐富了我的心靈，您淵博的知識(shí)增添我了的智慧。
老師您是梯，默默無(wú)名，以偉岸的身軀，托著我們稚嫩的雙腳，一步步攀高；
老師您是燭，燃燒著亮麗的生命，以不滅的信念為我們照亮前進(jìn)的道路，伴隨我們不斷地向前探索。
親愛(ài)的老師，您就象那春蠶獻(xiàn)出一生的`忠誠(chéng)，您就象那冬梅飄灑著早春的芳香。
今日又逢佳節(jié)，寄上我一份誠(chéng)摯的祝福，祝福您永遠(yuǎn)健康幸福快樂(lè)！
感恩老師的朗誦稿 篇7
雖然，現(xiàn)在有一些學(xué)者說(shuō)：
“不能把老師比作蠟燭，也不要說(shuō)老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。”
但是，我們認(rèn)為，老師，您是最早托起太陽(yáng)的人。
每天早晨，您都敲響起床的鐘聲，在教室門口等待我們的到來(lái)。
老師，您是最遲送走前一夜的人，您不顧白天授課的辛苦，晚上還要拖著疲倦的身子備課，仔仔細(xì)細(xì)地批改每一本作業(yè)。
隨著您送走一批批的學(xué)生，您烏黑柔亮的頭發(fā)，變成了斑白。您蘋(píng)果一樣紅潤(rùn)的臉，爬上了一道道皺紋。
您教出了一個(gè)個(gè)科學(xué)家、軍人、醫(yī)生……祖國(guó)建設(shè)各行各業(yè)的能手。您為此感到自豪，而您從未滿足過(guò)。感恩教師朗誦稿3九月，金色九月，陽(yáng)光明媚的九月，我們?cè)谶@詩(shī)情畫(huà)意的.季節(jié)里，迎來(lái)了一個(gè)神圣的日子，九月十日教師節(jié)。在這美好的節(jié)日里，我手捧美麗的鮮花，獻(xiàn)給您。
親愛(ài)的老師，有多少個(gè)不眼之夜，又有多少次燈光長(zhǎng)明，有多少日月輪回，又有多少個(gè)春夏秋冬，一縷縷白發(fā)，是您走過(guò)的歲月蒼霜；一道道皺紋，是您譜下的不滅華章；嘔心瀝血育英才，是您無(wú)私的奉獻(xiàn)；天下遍桃李，是您執(zhí)著的理想。
感恩教師朗誦稿4感謝老師，是你們賜予我們知識(shí)。假如你們是園丁，我們就是那溫室里的花朵，在您的澆灌下一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)。假如您是蠟燭，我們就是蠟燭旁無(wú)盡的黑暗，是您照亮了我們，幫助我們找到了通往光明的道路。假如您是白云，我們就是天空，天空沒(méi)了白云就會(huì)失去光彩。老師真的很感謝您，謝謝您對(duì)我們的一點(diǎn)一滴，這些您對(duì)我們的好，我們都銘記在心。
您花費(fèi)了一生的時(shí)間來(lái)教育我們，您是無(wú)私的，您把您的知識(shí)都毫無(wú)保留的傳授給了我們。在那百花盛開(kāi)的春天，我愿化作明媚的陽(yáng)光，為您增添幾分光彩。在那烈日炎炎的夏季，我愿化作一把遮陽(yáng)傘，為您遮住那酷熱的陽(yáng)光。在那樹(shù)葉飄落的秋季，我愿化作一件大衣，為您取暖。
感恩教師朗誦稿甲：一支粉筆、點(diǎn)播知識(shí)王國(guó)的迷津三尺教鞭、指點(diǎn)通向理想的道路
乙：一塊黑板、記下老師無(wú)限深情七尺講臺(tái)、輝映著老師的艱辛
甲：今天是第十八個(gè)教師節(jié)、您的學(xué)生最想對(duì)您說(shuō)的就是老師您辛苦了!
器樂(lè)：童年
乙：當(dāng)我第一次翻開(kāi)書(shū)本、削第一支鉛筆聽(tīng)第一個(gè)故事、唱第一首歌
甲：是一支燭光搖綴于我們小小的課桌乙：我們是您辛勤撒播的花種
今日盛開(kāi)再次回到您的花圃
甲：請(qǐng)全體教師到臺(tái)前來(lái)、回收您的果實(shí)(隊(duì)員獻(xiàn)花)
乙：燭光啊!您為我們的民族
奉獻(xiàn)出一代又一代繽紛的花朵
甲：您含辛茹苦、咀嚼清貧
嘔心瀝血去喂養(yǎng)漫漫春色
乙：祝老師年輕
甲：在這歡慶的日子里、我校樂(lè)隊(duì)也前來(lái)祝興(紅河谷)乙：你看那邊師生同臺(tái)別有一番情趣甲：掬一脈書(shū)香、你從那條校園小路走來(lái)走進(jìn)那塊青春的芳草地
乙：你為那些嬌嫩的花草拾來(lái)了徐徐陽(yáng)光又躬身為他們澆水鋤草
甲：您日復(fù)一日的哺育著、呵護(hù)著、直到你生命寄托從春華孕育為秋實(shí)
乙：今天是老師的節(jié)日、我們要做最聽(tīng)話的學(xué)生祝老師節(jié)日快樂(lè)
感恩老師的朗誦稿 篇8
老師的眼睛里
流露出愛(ài)的光芒
他行走在教師中
仿佛似一些美麗的天使
飛在同學(xué)們的心中，心中的感激仿佛像
一些不會(huì)說(shuō)話的語(yǔ)言，滲透了所有的語(yǔ)言
讓所有融化的力量，去握緊老師的手
讓我們永遠(yuǎn)在一起一萬(wàn)年
讓我們心中的情，流露著一億年的光陰
老師教育了我們要多做陰德
陰德似一些隱形的翅膀，可以飛翔在所有人的天空中
變成了一只愛(ài)的飛鳥(niǎo)，航行在時(shí)空的.背面
感恩老師詩(shī)歌朗誦稿篇老師，您是茂盛的葉子，
您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。您從不為你很委倔，
你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身，
為了你的學(xué)生，
為了你的使命，
您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，
感恩老師的朗誦稿 篇9
每一個(gè)幻想的實(shí)現(xiàn)，都離不開(kāi)恩師的支持與教導(dǎo)。
是老師，讓我，熟悉人間的美妙，觀察人間的純凈，知道世界的寬廣！
幻想的宏大，是老師，在我遇到挫折時(shí)，教我英勇面對(duì)；
是老師，在我碰見(jiàn)困難時(shí)，和我一起闖過(guò)難關(guān)；
是老師，在我勝利時(shí)，為我傲慢驕傲！
幻想，需要共享。
老師為我付出了這么多，我也會(huì)告知老師，我發(fā)覺(jué)的“新大陸”。
向老師，傾訴青春的`憂愁和歡樂(lè)，傾吐內(nèi)心的感動(dòng)和關(guān)懷。
那些好玩的成長(zhǎng)經(jīng)受，和那些意外的發(fā)覺(jué)和收獲，會(huì)讓我的世界，更加豐富多彩，絢麗多姿。
幻想，需要溝通，多一份真情，就多一份關(guān)愛(ài)；
多一份感動(dòng)，就多一份歡樂(lè)。
我的恩師，會(huì)在我的每一步腳步上，流下她們那親勤的汗水。
我會(huì)永久地記在心上，也會(huì)盡情為老師唱歌！
老師，您是滋潤(rùn)我生命的甘露，您是我童年歡樂(lè)的源泉，您是我人生閱讀的第一本書(shū)，您是我點(diǎn)燃幻想的第一團(tuán)火，有了您，我才有了感動(dòng)；
有了您，我才有了憧憬；
有了您，星空才如此燦爛，有了您，生活才這樣精彩！
在這綠色的季節(jié)，白云追趕著藍(lán)天，鮮花深愛(ài)著大地，清風(fēng)輕吻著森林，浪花眷戀著海洋，我也崇敬著老師！
感動(dòng)，永懷在心！
感恩老師的朗誦稿 篇10
感恩老師
老師，您的職業(yè)是一個(gè)偉大的職業(yè)，您像媽媽一樣照顧我們，教給我們豐富的知識(shí)。
只有到了教師節(jié)，才能收到一些微薄的禮物。
但您仍然微笑著，不住的夸我們。
盡管您只能獲取花朵，但這已經(jīng)讓您滿足。
老師，謝謝您
使我們從一個(gè)無(wú)知的孩子
變成了陽(yáng)光少年、文靜少女。
我們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都和您的`心血分不開(kāi)。
老師，您辛苦了
您就是園丁，照顧呵護(hù)著我們！
在您的懷抱下，我們仿佛沐浴著春風(fēng)，感到無(wú)比的溫暖。
在此，我親愛(ài)的老師
我想對(duì)您說(shuō)：”
老師，謝謝您，您辛苦了！
我一定不辜負(fù)您的期望，奮發(fā)向上，取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)您的！
感恩老師的朗誦稿 篇11
人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。感謝您，我的英語(yǔ)xx老師！
感謝您——xx老師，您讓我成為自信的，能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的.頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
感謝您——xx老師，您是一個(gè)我們能永遠(yuǎn)信賴的人，你讓我們知道：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。
感謝您——xx老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開(kāi)動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。
感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，其中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。
最后，再次祝您教師節(jié)快樂(lè)！
感恩老師的朗誦稿 篇12
老師的眼睛里
仿佛流露出血一樣的光
是透明的血的光
那里面凝聚著他幾十年的辛勤的教學(xué)
他的每一個(gè)血絲里
仿佛都長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)的希望
希望仿佛在他眼睛里
化成了隱形的船
航行在他的歲月里
老師的眼睛里
流露出白色的的花朵
那些花朵雖然不會(huì)說(shuō)話
但是他能讓老師發(fā)現(xiàn)
新的天地，就是學(xué)海的境界
無(wú)盡的教學(xué)中，仿佛有許多的.花朵
正在伴隨著他，直到永遠(yuǎn)
感恩老師朗誦稿4
我原想收獲一縷清風(fēng)，
您卻給了我整個(gè)春天。
我原想捧起一簇浪花，
您卻給了我整個(gè)海洋。
我原想擷取一枚綠葉，
您卻給了我整個(gè)森林。
我原想親吻一朵雪花，
您卻給了我整個(gè)銀色的世界。
您在最高點(diǎn)才綻放美麗，
也把最美麗的時(shí)刻全給了學(xué)生，
一種損失讓您因?yàn)槟强坦倾懶牡拿蓝@得了永恒。
那絢麗無(wú)邊的曉晨和一個(gè)漸漸遠(yuǎn)去的背影，
已定格為我心中永遠(yuǎn)的一幀老照片!
關(guān)于感恩老師的朗誦詩(shī)歌稿三
雖然，現(xiàn)在有一些學(xué)者說(shuō)：
“不能把老師比作蠟燭，
也不要說(shuō)老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。”
但是，我們認(rèn)為，
老師，您是最早托起太陽(yáng)的人。
每天早晨，
您都敲響起床的鐘聲，
在教室門口等待我們的到來(lái)。
老師，您是最遲送走前一夜的人，
您不顧白天授課的辛苦，
晚上還要拖著疲倦的身子備課，
仔仔細(xì)細(xì)地批改每一本作業(yè)。
隨著您送走一批批的學(xué)生，
您烏黑柔亮的頭發(fā)，
變成了斑白。
您蘋(píng)果一樣紅潤(rùn)的臉，
爬上了一道道皺紋。
您教出了一個(gè)個(gè)科學(xué)家、軍人、醫(yī)生……
祖國(guó)建設(shè)各行各業(yè)的能手。
您為此感到自豪，
而您從未滿足過(guò)。
感恩老師的朗誦稿 篇13
尊敬的各位評(píng)委：
大家好！
今天我朗誦的的題目是《感恩老師》我們沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，我們滋潤(rùn)著人間的真情成長(zhǎng)，多少次帶著幸福的感覺(jué)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來(lái)。
在我們成長(zhǎng)的道路上，要感激的人太多太多，有一個(gè)詞語(yǔ)最親切，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng)，有一個(gè)人最要感謝，它就是——“老師”！
感謝老師——在我黑暗的人生道路上為我點(diǎn)燃了一盞明燈；感謝老師——給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！感謝你——我敬愛(ài)的老師！
你把無(wú)私奉獻(xiàn)的`精神默默地實(shí)踐：夏夜蚊蟲(chóng)叮咬，冬日寒風(fēng)相伴；
白天忙忙碌碌，夜晚燈下伏案。
當(dāng)學(xué)生感到空虛，你為他提供豐富的精神美餐；當(dāng)學(xué)生遇到挫折，你幫他揚(yáng)起希望的風(fēng)帆；當(dāng)學(xué)生失去信心，你為他點(diǎn)燃自信的火焰；
當(dāng)學(xué)生驕傲自滿，你幫他找回許下的諾言；當(dāng)學(xué)生突然生病，你從容不迫地背起他走進(jìn)醫(yī)院......
一年三百六十五個(gè)日日夜夜，你沒(méi)有一刻享受清閑。你是春天的陽(yáng)光，每一株小草都沐浴過(guò)你的溫暖；你是久旱的甘霖，每一棵禾苗都品嘗過(guò)你的甘甜。你是澎湃的大海，胸懷寬廣，容納百川。你是導(dǎo)航的燈塔，照耀著暗夜中的每一艘航船；你是蜜蜂，采集的是花粉，釀出的卻是世上最美的甘甜；你是嚴(yán)師，你是慈母，你是熠熠跳動(dòng)的火焰，慈愛(ài)的光輝沐浴過(guò)每一個(gè)孩子的心田。因?yàn)橛辛四悖覀儚挠字勺呦虺墒欤灰驗(yàn)橛辛四悖藗儾胖匦掳l(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值與尊嚴(yán)；因?yàn)橛辛四悖埠蛧?guó)的教育大廈才能巍然屹立，聳入云天；因?yàn)橛辛四悖F(xiàn)代化建設(shè)的藍(lán)圖才能濃墨重彩，色彩斑斕；老師！您辛苦了！我們向您致以崇高的敬意！您辛苦了，老師！我們永遠(yuǎn)感謝您！
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