汲取的近義詞

　　義詞，是指詞匯意義相同或相近的詞語，如“美好”和“美妙”、“懶惰”和“怠惰”、“枯萎”和“干枯”、“寬敞”和“寬闊”。以下小編為大家介紹汲取的近義詞文章，歡迎大家閱讀參考!

　　汲取的近義詞

　　中文發音：汲取［jí qǔ］

　　詞語解釋：動詞，吸取。比如：汲取經驗、汲取營養，汲取知識。

　　近義詞：吸取、攝取、吸收

　　用汲取造句

　　1、學習就一種是不斷汲取各種精華的過程。

　　2、樹苗自由汲取著大地所給予他的養分。

　　3、我在喧鬧的人群中漫步，汲取著生命的力量。

　　4、我們只有不斷從失敗中汲取經驗，才能有更大的進步。

　　用汲取的近義詞造句

　　吸�。航涍^這次的事情后，我深深的吸取了教訓。

　　攝�。涸谝暗乩�，它影響動物的攝取食物的行為。

　　吸收：糖分被人體吸收轉化成能量供應我們的日常消耗。

　　【擴展閱讀：學會正確辨析及使用近義詞】

　　1、近義詞解釋：近義詞是指意思相近或意義相同的詞語。（近義詞是意思相近，同義詞是意思相同。）

　　2、近義詞、同義詞之間的細微差別是多種多樣的，可以從意義、色彩、功能等幾個方面來辨析。

　　3、很多近義詞所表示的意思看起來差不多，但實際所表達出來的意思卻有一定的區別。如：“預定”和“預訂”，兩個詞都有預先約定的意思�！邦A定”指預先規定或約定，它所支配的對象多為抽象事物，如預定籌資計劃、前進路線、預定年度財政赤字等；而“預訂”則是指預先約定購買，它的后接對象均為商品等具體事物，如預訂牛奶、房間、報紙等。

　　4、從感情色彩上來分辨：如“成果”、“結果”和“后果”三個詞語的'感情色彩依次為：褒、中、貶。區別語體色彩的不同，也是一個辨析方法，如“溜達”與“散步”，“聊天”與“談話”就可以從口語和書面語的不同加以區別。

　　5、有些詞看上去差不多，一般稱為同義詞。實際上，意義和用法完全相同的詞是不大會有的。其間的區別往往很細微，但這正是我們的語言豐富與精密的證明。我們愛護我們的語言，就應該經常注意詞的意義和用法，下筆的時候，要嚴肅地、細致地加以選擇。決斷不下的時候，查查字典。

　　6、文字像精靈，只要你用好它，它就會產生讓你意想不到的效果。所以無論我們說話還是作文，都要運用好文字。只要你能準確靈活的用好它，它就會讓你的語言煥發出活力和光彩。

　　解釋

　　指取水。

　　引申為吸取，吸收。

　　出處

　　清·陳維崧《解語花·詠美人捧茶和王元美》詞：“粧樓小倚，闌干外，汲取春流淺試。”

　　郭沫若《瓶·獻詩》：“我便踱往 西子湖 邊，汲取了清潔的湖水一瓶�！�

　　竺可楨《十年的綜合考察》：“群眾中有豐富的生產上的各種經驗，我們認真學習和汲取，加以提高，對我們的工作有很大的意義。”

　　劉白羽《對詩的希望》：“文學從人民中間汲取了自己的生命。”

　　當代·殷謙《殷謙雜文全集》：“就拿某某教授來說，他就是一個白眼狼，汲取了孔子的思想和知識卻反過來又辱罵孔子，反正孔子早就死了，罵罵也無妨，于是在他眼里，孔子就如一具沉默的雕像，就是他進行話語施暴的對象。在這里殷謙看到了幾張因罵成名并以罵得利，故而誓將罵人進行到底的得意笑臉，中國的大學教授為何陷入了這樣一種暴戾宣泄的情緒之中？不為別的，就是為了錢，李教授也不是傻子，你易教授品品‘三國’就能成為款爺，你于教授說說莊子就能成為富婆，我李零為何就不能罵罵孔子成為財主？于是，教授們也不愿再出那些有價值的學術專著，而是爭先恐后地出版起迎合市場的暢銷書來。”

　　用法

　　示例

　　知識是海洋，需要我們去汲取。

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