有關(guān)班長(zhǎng)競(jìng)選稿作文三篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的班長(zhǎng)競(jìng)選稿作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班長(zhǎng)競(jìng)選稿作文 篇1

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!· 大家好!我叫項(xiàng)XX，從金師附小跨到了金外這個(gè)我夢(mèng)想的殿堂。

　　我想在這個(gè)團(tuán)體中表現(xiàn)我自己，發(fā)揮我的優(yōu)勢(shì)和能力，所以我站在了這里。

　　今天，我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng)，我的競(jìng)選理由是12個(gè)字：我渴望!我承擔(dān)!我展望!我實(shí)干!我渴望成為引領(lǐng)者，拿破侖說過，不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵。

　　我想我不僅要當(dāng)將軍，而且還要做一名出色的，成功的，能為大家，為班級(jí)謀利益的小將軍，也就是705班的一班之長(zhǎng)。

　　我渴望當(dāng)班長(zhǎng)，所以我要學(xué)會(huì)承擔(dān)。

　　我承擔(dān)，作為一個(gè)班長(zhǎng)所應(yīng)盡的職責(zé)。

　　我認(rèn)為班長(zhǎng)首先應(yīng)該是個(gè)志愿者，應(yīng)該無怨無悔地為班集體服務(wù);其次班長(zhǎng)應(yīng)該具有較強(qiáng)的溝通協(xié)作能力，能架起一座師生之間的溝通橋梁，我愿意架起這座橋梁，在老師面前為同學(xué)謀福利，為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù)。

　　同時(shí)我也是個(gè)真誠(chéng)的人，熱情的人，積極主動(dòng)的人，所以我承擔(dān)，承擔(dān)作為一個(gè)誠(chéng)心誠(chéng)意為班集體服務(wù)的班長(zhǎng)所應(yīng)盡的職責(zé)。

　　我承擔(dān)，同時(shí)我展望。

　　我展望，705班的同學(xué)位們都如兄弟姐妹般相親相愛，互幫互助;我展望每個(gè)人都因在705這個(gè)班里而得到一些特別的收獲，我們要將705班打造成一個(gè)品牌，使得每個(gè)人以身在705班為榮;我更展望三年后的6月，我們班的同學(xué)能考上一中，每個(gè)人的臉上綻放的都是如花般燦爛的笑容……我知道，再多燦爛的話語(yǔ)也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花，所以我實(shí)干，作文900字《班長(zhǎng)競(jìng)選稿作文900字》。

　　首先，召集我的班委成員們舉行第一次全體內(nèi)閣會(huì)議，全面地聽取他們的意見與建議，下放權(quán)力，實(shí)行承包責(zé)任制。

　　我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則，以“奉獻(xiàn)班級(jí)，服務(wù)同學(xué)”為宗旨，真正做到為同學(xué)們服務(wù)。

　　其次，我們將在有限的條件下，建立必要的管理制度，設(shè)立一個(gè)班委意見簿，加速信息反饋，有問必答。

　　最后，我想說，一個(gè)人的力量總是微乎其微的，三個(gè)臭皮匠，一個(gè)諸葛亮，我愿意來做這么一個(gè)臭皮匠頭。

　　希望大家了解我的渴望，相信我的承擔(dān)，讓我們共同展望，一起實(shí)干!如果我落選了，說明我還存在不足，我不氣餒，要更加嚴(yán)格要求自己，向好的同學(xué)學(xué)習(xí)，為下次競(jìng)選打下基礎(chǔ)。

　　同學(xué)們，請(qǐng)相信我，給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)讓你們知道你們做出了一個(gè)正確的選擇。

　　我不會(huì)過多華麗的語(yǔ)言，我也不知怎么給出過多晦澀的空頭承諾。

　　以后你們就會(huì)知道，不曾做過錯(cuò)誤選擇。

　　最后，我請(qǐng)大家玩一個(gè)游戲：伸出你的左手，好!再伸出你的右手，學(xué)我這樣，用左手掌用力擊打右手掌，好，謝謝大家! 簡(jiǎn)評(píng)：實(shí)力和勇氣定會(huì)帶給你好運(yùn)的!

班長(zhǎng)競(jìng)選稿作文 篇2

　　在星期三下午，楊老師大聲宣布今天下午我們就要競(jìng)選了，請(qǐng)同學(xué)們做好準(zhǔn)備，熟悉稿子。我們都很興奮，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，我也不例外，我已經(jīng)練了足足三個(gè)星期了，更何況這稿子還是我自己寫的。

　　首先實(shí)現(xiàn)數(shù)學(xué)委員，他們個(gè)個(gè)演講流利，非常精彩，我的心情也放松了下來。

　　終于要到班長(zhǎng)競(jìng)選了，我的心一下子提到了嗓子眼，心砰砰直跳，‘馬上就要到我了，啊—怎么辦。’當(dāng)老師喊到我的名字時(shí)，我的腦子有一瞬間都是空白的，我感覺渾身都在發(fā)抖，我鎮(zhèn)定下來，一步一步走上講臺(tái)，到了講臺(tái)，我心跳加速，馬上就要窒息了。我用稿子把臉埋起來，語(yǔ)音顫抖的讀著，我在心里不斷為自己打氣，‘加油杜曉鈺，你是最棒的，要把你自信的`一面露出來，不要膽怯！’想到這里，我把稿子往下放了一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都在盯著我看，他們鼓勵(lì)的眼神中使我充滿了力量，我認(rèn)真、嚴(yán)肅、流利的把剩下的話讀完。當(dāng)我鞠躬感謝時(shí)，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，不知為什么，我的心也變得暖暖的。

　　我成功了，我成功的當(dāng)選了班長(zhǎng)的職位，也很感謝那些支持我和沒有支持我的人。我當(dāng)上了班長(zhǎng)，就要更加認(rèn)真努力，七號(hào)帶頭作用，幫助老師、同學(xué)排憂解難。

　　班干部競(jìng)選不僅給了我們每個(gè)人鍛煉的機(jī)會(huì)，也讓我們更加的熱愛學(xué)習(xí)，熱愛班級(jí)集體！

班長(zhǎng)競(jìng)選稿作文 篇3

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：你們好！在這春光明媚的日子里，我們迎來了一個(gè)新的學(xué)期,新學(xué)期要有新氣象,而我鼓起勇氣走到這里，只有一個(gè)目的——競(jìng)選新一任的班長(zhǎng)。我想競(jìng)選班長(zhǎng)有兩個(gè)原因:首先我堅(jiān)信以我的能力，管理好班級(jí)不是問題,因?yàn)槲覔碛泻軓?qiáng)的管理能力,而且擁有很好的組織能力。然后,我認(rèn)為前任班長(zhǎng)做的不是很好——她的聲音不夠洪亮,常常聽不見她說“排隊(duì)”；她沒有足夠的威信；她和文娛委員組織的班隊(duì)課，一直十分乏味……而我恰恰可以彌補(bǔ)這些缺陷，其一：我的聲音很洪亮；其二：在同學(xué)中我有足夠的威信；其三：我的組織能力強(qiáng)，組織過的幾次班隊(duì)課受到過班主任的稱贊。如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)管理好同學(xué)，團(tuán)結(jié)、關(guān)心和幫助一些有困難的同學(xué)，愛護(hù)他們，做好領(lǐng)頭羊。我還會(huì)充分發(fā)揮班委的作用，指導(dǎo)、協(xié)助班委完成工作。做好老師和同學(xué)之間的溝通橋梁。作為班長(zhǎng)，我將堅(jiān)守這一陣地，主動(dòng)承擔(dān)每一份工作，為我所熱愛的班級(jí)奉獻(xiàn)我的一份光和熱。流星的光輝來自與天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。如果把班長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)比作一座雪峰，在這個(gè)雪峰下我仰望著它，它是那么的遙不可及，但如果天上有一個(gè)太陽(yáng)的話，事情就會(huì)大有轉(zhuǎn)機(jī)，太陽(yáng)的熱量慢慢的把它融化，那我攀登時(shí)就可以容易多了。而這個(gè)太陽(yáng)就是你們。當(dāng)太陽(yáng)融化冰雪的時(shí)候，我就成功了。 請(qǐng)大家給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我變成花，為世界添加一絲美麗；讓我變成樹，長(zhǎng)成棟梁；讓我變成石頭，鋪出大路；讓我變成雛鷹，展翅翱翔在藍(lán)天。謝謝大家！