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訓(xùn)練計劃

時間:2023-06-04 14:19:17 計劃 我要投稿

【推薦】訓(xùn)練計劃錦集7篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,立即行動起來寫一份計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編整理的訓(xùn)練計劃7篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】訓(xùn)練計劃錦集7篇

訓(xùn)練計劃 篇1

  目的任務(wù):為了備戰(zhàn)20xx年11月份縣球類運動會籃球賽,活躍我校的文體生

  活,發(fā)揮學生的特長和個性。

  情況分析:

 。1)以前沒能把初中部最優(yōu)秀女生挖掘到籃球隊伍中來,造成青黃不接的現(xiàn)象出現(xiàn)。所以,今年凡是有籃球基礎(chǔ)的學生都會吸收到隊伍中加強訓(xùn)練輔導(dǎo)。

 。2)身體素質(zhì)教差,在場上不能表現(xiàn)出硬朗姿態(tài)。所以在加強技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的同時,要加大身體各方面素質(zhì)的訓(xùn)練,包括上下肢、腰腹的力量,移動速度,移動耐力,彈跳能力等的素質(zhì)。

 。3)心理素質(zhì)不穩(wěn)定,直接制約比賽的成敗。由于各學校都有自己的同學,或者對環(huán)境的不熟悉,使學生在比賽中出現(xiàn)敵強我弱,敵弱我更弱的情況。這都是隊員們求勝心切和輸不起的最大心理障礙。

  根據(jù)以上的分析,這學期要有針對的制定以下訓(xùn)練計劃:

  一、重新選拔吸收隊員,新成立初中女子籃球隊。

  1、 通過各級體育老師的推薦選拔隊員。

  2、 根據(jù)上學期開展的級組籃球賽等物色到的隊員吸入隊伍中來。

  3、 在新初一通過同學間的`了解選出原來小學球隊隊員。

  4、 通過體育老師在體育課堂上觀察到的優(yōu)秀球手。

  二、訓(xùn)練進程安排:

  第一階段: 籃球個人技術(shù)的提高階段(9月中旬~11月上旬)

  訓(xùn)練目標:隊員能熟練地運球、傳球、投籃。會行進間上籃、傳球等技術(shù)。知道一些基本的比賽規(guī)則,能進行半場比賽。

  訓(xùn)練內(nèi)容:速度、耐力、力量、柔韌等素質(zhì)、籃球運球、傳球、投籃技術(shù)、籃球比賽規(guī)則。

  訓(xùn)練方法:進行原地運球、傳球、投籃練習;各種運球、傳球、投籃的趣味游戲練習、半場比賽在學習過程中進行規(guī)則的教學。

  第二階段:籃球技術(shù)的全面提高階段。(11月上旬~12月下旬)

  訓(xùn)練目標:隊員知道籃球的規(guī)則;有一定的籃球運動技術(shù);懂得怎樣去防守,

  能進行籃球的對抗比賽并有一定的技戰(zhàn)術(shù)意識。

  訓(xùn)練內(nèi)容:原地運球、傳球、投籃;各種運球、傳球、投籃的趣味游戲;防守方法。

  訓(xùn)練方法:進行原地運球、傳球、投籃練習;各種運球、傳球、投籃的趣味游戲練習。

  第三階段:素質(zhì)練習(1月中旬)

  因為天氣變冷,多進行素質(zhì)練習,提高速度和耐力。

訓(xùn)練計劃 篇2

  為了打造我校乒乓球特色學校,豐富學校體育文化生活,落實陽光體育活動,推動學校體育教育、鍛煉學生意志,陶冶學生情操,激發(fā)學生學習興趣,促進興趣轉(zhuǎn)移,特作訓(xùn)練計劃:

  一、現(xiàn)狀分析:根據(jù)我校乒乓球隊員的現(xiàn)狀,參賽女隊3名,男隊3名。其中女隊去年獲得團體第一名,男隊獲得團體第五名;鑒于全縣隊員發(fā)展的情況及訓(xùn)練情況,我校隊員的訓(xùn)練不容放松,反而更要抓緊、抓實。因我校訓(xùn)練比較晚,而且男隊隊員綜合素質(zhì)較差,身高與技術(shù)都不占優(yōu)勢。心理素質(zhì)也存在一定問題?梢姡倚S(xùn)練工作時間緊,任務(wù)重。

  二、訓(xùn)練目標:

  1、在原有基礎(chǔ)上求提高,在原有的'動作水準上求質(zhì)量;

  2、在原有習慣工作上求發(fā)展,把原有動作和新改進動作有機結(jié)合;

  3、在培養(yǎng)力量型、技術(shù)型、心理素質(zhì)方面多下功夫,并將該方面列為重要任務(wù)來訓(xùn)練;

  4、經(jīng)過2各月的訓(xùn)練要達到:打法多樣,技術(shù)全面,戰(zhàn)術(shù)靈活,能攻能防,能遠能近,特長突出,加強主動進攻。爭取女隊在比賽中保團體第一,女單打第一名;男隊爭取進入團體前3名,男單前三名;預(yù)備隊員和候選隊員達到姿勢標準,反映敏捷,素質(zhì)優(yōu)良,在新老交替過程中堅持和發(fā)揚傳、幫、帶的優(yōu)良傳統(tǒng),訓(xùn)練中采取尊重學生與嚴格要求相結(jié)合,一致性和連貫性相結(jié)合的原則。

  三、訓(xùn)練方法

  1、集體與個人相相結(jié)合,全面與單項結(jié)合的訓(xùn)練方法。

  2、有針對性的對運動員全面分析,評定優(yōu)、差,在全面提高的基礎(chǔ)上,查缺補弱。

  3、單項訓(xùn)練方法:乒乓球制勝的四字法——準、快、狠、轉(zhuǎn)分別訓(xùn)練!根據(jù)我校隊員:在接發(fā)球吃轉(zhuǎn)的弱點單獨訓(xùn)練的隊員是;抽扣球姿勢不正確有:;抽扣球力量不足,腳步不穩(wěn)的有

  4、全體運動員要突出訓(xùn)練防守嚴密性,進攻有利、發(fā)球制約控制對方。

  5、每周五比賽,排名次,做總結(jié)。

  四、隊員要求:

  1、技術(shù)上做到:會之求熟,熟之求精,精之求神,神之心通;

  2、精神風貌:作風優(yōu)良,球技過硬,比賽得利,德智雙馨;

  3、隊風:敗不餒,勝不驕,沉著,冷靜,有霸氣,有勇氣。

  4、口號:拼搏六十天,圓我冠軍夢,訓(xùn)練多流汗,比賽少輸球!

  5、安全教育:放學要注意交通安全;訓(xùn)練前要向家長說明訓(xùn)練時間,訓(xùn)練完畢及時到家,不能路上貪玩;樹立自我保護意識,遇到突發(fā)事件有較強的逃生能力。

  五、訓(xùn)練時間安排表:

  每天間操:9:20——10:00中午:12:20——13:00下午:14:40——16:00

  六、人員安排:

訓(xùn)練計劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想

  1、以積極引導(dǎo)和鼓勵學生參與足球活動的積極性為目的;

  2、以增強學生體質(zhì),培養(yǎng)學生積極進取、團隊體育精神為宗旨;

  3、打造校園足球文化,發(fā)展足球后備人才。

  二、工作方針

  加強領(lǐng)導(dǎo),明確分工,李校長負責全局,王校長具體主抓,班主任和體育組緊密配合,搞好校園足球活動。

  三、成立校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:xxx

  副組長:xxx

  組 員:xxxxxxx

  四、活動內(nèi)容

  1、做好家長工作,征得家長的理解與支持;

  2、學校代表隊訓(xùn)練:每周二、四下午放學后(張磊負責);

  3、體育課中每周每班上一節(jié)足球活動課;

  4、本學期末適時舉行一次班級聯(lián)賽。

  五、具體要求

  1、相關(guān)人員要認真負責,搞好各項足球活動;

  2、注意安全,防止發(fā)生意外事故;

  3、選拔足球苗子,有針對性訓(xùn)練;

  4、大力宣傳足球活動的`開展。

  六、活動經(jīng)費

  按上級要求學校從義保經(jīng)費足額支付,另一部分向上級申請撥付。

  七、獎勵措施

  1、獎勵獲得年級組第一名的班級;

  2、年級組最佳射手一名;

  3、老師組織訓(xùn)練活動計算工作量,納入績效考核之中。

訓(xùn)練計劃 篇4

  活動目標:

  通過制定具體而實在的禮儀目標,開展豐富的訓(xùn)練活動,提升我校師生的`文明禮儀形象,創(chuàng)建和諧校園。

  活動步驟:

  一、校園禮儀大演練

  學生

  周次

  國旗下大練兵

  隊長學校演練

  第二周

  “校園禮儀訓(xùn)練營”啟動儀式,升旗禮儀訓(xùn)練

  紅領(lǐng)巾禮儀崗訓(xùn)練

  第二周

  頒獎禮儀、尊師禮儀

  各中隊旗手、護旗手禮儀訓(xùn)練

  第三周

  集會禮儀,課間活動禮儀

  主持人禮儀訓(xùn)練,

  體育委員禮儀訓(xùn)練

  第八周

  校外活動禮儀

  祭掃烈士墓禮儀訓(xùn)練

  二、禮儀大過關(guān)(第14、15周)

  低年級:校內(nèi)尊師禮儀、校內(nèi)課堂禮儀

  中年級:校內(nèi)尊師禮儀、校內(nèi)課間活動禮儀

  高年級:校內(nèi)集會禮儀、校內(nèi)穿著禮儀

  三、禮儀大體驗

  1、開展“校園文明禮儀大搜索”活動(第4~11周)

  組織學生尋找發(fā)現(xiàn)校園生活中的禮儀(或不文明)細節(jié),各班每周匯總一份“身邊的禮儀細節(jié)(不文明)行為”,每周評出“文明之星”,進行表彰,通過紅領(lǐng)巾廣播進行宣傳。

  2、課間文明游戲大PK。(第9~14周)

  各班動員學生尋找或設(shè)計課間文明游戲,運動會期間,組織課間文明游戲大PK。值日教師重點加強課間文明游戲的評比。

  四、禮儀大展示

  1、各中隊召開文明禮儀主題隊會,出一期文明禮儀隊報,校園電視開播一期文明禮儀專輯。

  2、第二屆孝雅文化節(jié),評選出“紅領(lǐng)巾禮儀示范崗”、“文明禮儀之星”、“文明禮儀中隊”,并頒獎。

訓(xùn)練計劃 篇5

  秋風送爽,新的學期又開學了,為了提高我校學生的籃球運動水平,完成教學大綱的要求,豐富學校文體活動,并為上一級學;蜻\動隊輸送人才,本學期我校第二課堂活動的主要訓(xùn)練目標是:

  1、了解籃球運動的起源,知道一些簡單的籃球規(guī)則。

  2、對籃球運動產(chǎn)生興趣,發(fā)展跑、運、傳、接、投等基本動作技能。

  3、在學習中充分展現(xiàn)自我,體驗成功的樂趣。

  4.培養(yǎng)學生頑強拼搏、團結(jié)互助、共同提高的良好風氣,樹立新的隊伍形象,爭取獲得更大的進步, 5.能參加上級組織的比賽. 本學期制定以下計劃:

  一、 隊員來源

  以四年級五年級男生為主,兼帶三年級后備人員和部分六年級學生.

  二、 訓(xùn)練時間:

  每周第二課堂活動時間

  三、 訓(xùn)練地點

  校操場

  二、訓(xùn)練原則:

  1.以培養(yǎng)興趣為前提,根據(jù)學生的實際情況制定訓(xùn)練計劃,區(qū)別對待,分層教學,注重挖掘?qū)W生的潛力。

  2.訓(xùn)練工作中狠抓思想作風,注意調(diào)整學生的心理狀態(tài)。

  3.重視基本技術(shù)訓(xùn)練,使學生熟練掌握基本技術(shù),為今后繼續(xù)提高打下扎實的技術(shù)基礎(chǔ)。

  4.有目的`、有針對性地提高部分身體條件較好的同學的技、戰(zhàn)術(shù)能力。(體能、戰(zhàn)術(shù)、思想、心理和智力等方面能力)

  5.全隊戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的過程中,要重視個人戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,以及全隊的默契配合。

  四、 訓(xùn)練內(nèi)容

  第一周:學校開會研究,布置新學期第二課堂活動的各項工作.

訓(xùn)練計劃 篇6

  為了豐富學生在校業(yè)余生活,提高同學們的'音樂藝術(shù)修養(yǎng)。努力創(chuàng)建負責、和諧、多元的校園環(huán)境;本學期,我校將在學生中組建鑼鼓隊,因我校坐落于茶子山下,故名“茶子鑼鼓隊”,具體計劃如下:

  第一階段:(選拔組建)

  1.從9月8日——9月15日,在一年級各班中報名,并進行初步考核并選定人員名單。

  2.9月15日開始,每周星期二、星期四下午第四節(jié)課,進行樂理教學,掌握鑼鼓譜的讀法。

  3.聘請?zhí)K州藝校退休教師尹自力先生來校指導(dǎo)1-2次。

  第二階段:

  1.9月22日起,到10月中旬止,認識打擊樂器并學會正確使用打擊樂器。

  2. 每周星期二、星期四下午第四節(jié)課并利用晚自習活動,主要練習實際的敲打訓(xùn)練。

  3.聘請?zhí)K州藝校退休教師尹自立先生來校指導(dǎo)1-2次。

  第三階段:(樂隊合成練習)

  1.10月、11月進行打擊樂合成練習。

  2.全曲由大鼓、小鼓、大鈸、小鈸組成,主要練習這三種樂器的連接合成。分組指導(dǎo)。

  3.各聲部要求整齊、明亮、統(tǒng)一。動作協(xié)調(diào)、美觀。

  4.提高階段并潤色,表情等。注重舞臺效果。

  備注:鑼鼓隊將于11月份,參加吳中區(qū)藝術(shù)節(jié),曲目為《歡慶鑼鼓》。

  備注:蘇州藝術(shù)團退休教師尹老師擔任音樂顧問

  潘正兵老師為主要指導(dǎo)訓(xùn)練老師。

  12月底,我校鑼鼓隊還將參加吳中區(qū)新年聯(lián)歡晚會,曲目為《孫子兵法》 由彭武老師主要負責指導(dǎo)。

  校學生會

  20xx年9月8日

訓(xùn)練計劃 篇7

  訓(xùn)練目的:

  學期集中型球類訓(xùn)練的目的在于豐富學生的校園生活,加強其身體素質(zhì)的鍛煉與團隊合作的意識。與此同時,以較專業(yè)的訓(xùn)練隊模式進行系統(tǒng)、規(guī)范的教學形式能逐步帶動上海海洋大學籃球運動水平的提高與發(fā)展,為學;@球事業(yè)發(fā)展儲備籃球后備人才。

  一、總?cè)蝿?wù):

  樹立快、穩(wěn),準、狠的風格,堅持身體素質(zhì)訓(xùn)練和技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練為主,以技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練為重點,以力量訓(xùn)練為突破口,并逐步提高投籃命中率,培養(yǎng)一支具有頑強的斗志和團結(jié)協(xié)作的優(yōu)良少年籃球隊,力爭在區(qū)、市籃球比賽中取得優(yōu)異成績。

  二、訓(xùn)練原則:

  1、訓(xùn)練工作中突出練思想,練作風、并強調(diào)基本功練習。

  2、戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練要循序漸進從實戰(zhàn)出發(fā),強調(diào)隊員的技術(shù)配合。

  3、“練“,“戰(zhàn)“結(jié)合,加強教學比賽訓(xùn)練,找出存在弱點。

  4、全隊戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練的過程中,要重視個人戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,要區(qū)別對待,作到揚長避短。

  三、內(nèi)容:

  1、身體訓(xùn)練。

 。1) 力量:四肢力量與腰部力量為主。

  (2) 速度耐力:專項素質(zhì)結(jié)合快速傳接球,球場各種跑與防守訓(xùn)練。

  2、投籃。

 。1)5——6米間的`中遠投籃技術(shù)。

  (2)個別隊員要掌握7米以外遠投。

  (3)要掌握轉(zhuǎn)身投籃和勾手投籃。

 。4)個別隊員要有單挑的能力。達到一定命中率后,增加投籃強度與對抗 性投籃訓(xùn)練。

  3、籃板球。

 。1)強化籃板球意識,增加搶籃板球的人數(shù)。

 。2)提高彈跳力,學會卡位提高搶籃板球的成功率。

 。3)鼓勵有彈跳力的隊員沖搶前場藍板球。

 。4)注意拿穩(wěn)球后快速傳出第一傳。

  4、積極防守。

 。1)提高個人防守能力,不斷提高搶、斷、封、補等攻擊性的防守技術(shù)。

 。2)降低防守重心,掌握各種防守步伐,提高移動速度和擴大防守控制面。

  (3)半場緊逼盯人防守與全場緊逼盯人防守的方法和破解方法。

 。4)做好戰(zhàn)術(shù)變化,鞏固和提高區(qū)域聯(lián)防

  5、快攻和防快攻。

 。1)爭取一切時機反動快攻并要得分。(對方得分發(fā)底線球和發(fā)邊線球破對方緊逼)

 。2) 長傳快攻與短傳快攻相結(jié)合。

 。3) 學會以多打少和以少防多的方法。

 。4) 快攻的落位與陣地進攻落位,各個位置的合理移動和移動的時機。

  6、陣地進攻。

 。1) 進攻原則:

  ①動中打,運動中形成各個擊破,組織掩護配合。

  ②陣地進攻內(nèi)外結(jié)合,以外為主,中投為主,重點培養(yǎng)3分投手。

  ③在策應(yīng)的基礎(chǔ)上,發(fā)展移動中掩護與突破分球,發(fā)展突破后分球立即投籃。

 、茉鰪妭人過硬技術(shù),個人突破能力,發(fā)展底線配合,組織中投配合,調(diào)動防守。

  四、社團組織形式:

  1、熱身運動

  2、身體素質(zhì)訓(xùn)練

  3、基本技能訓(xùn)練

  4、比賽或游戲

  5、放松運動

  五、 訓(xùn)練重點安排:(按時間分為四個階段)

  1、第一階段(提高個人基本技術(shù))

 。1) 討論和制定計劃。

 。2) 抓一般身體素質(zhì)訓(xùn)練。

 。3) 熟悉球性訓(xùn)練。

 。4)個人防守與投籃訓(xùn)練,

  2、第二階段(提高強度訓(xùn)練)

  (1)掌握聯(lián)防與協(xié)防的站位和移動方法。

 。哟筮\動量,特別是高強度的訓(xùn)練)。

  (2) 配合投籃與搶籃板球訓(xùn)練。

 。3) 防守戰(zhàn)術(shù),重點抓緊逼盯人防守。

 。4) 陣地進攻配合(攻聯(lián)防,攻半場,全場緊逼盯人)。

 。5) 確定陣容,分組進行教學比賽與公開比賽。

  3、第三階段(提高技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練)

 。1) 鞏固傳接球技術(shù)。

  (2) 專項身體素質(zhì)訓(xùn)練。

 。3) 簡單的技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練。

 。4) 加強個人防守與投籃訓(xùn)練。

  (5) 鞏固聯(lián)防與協(xié)防的站位和移動方法。

  4、 第四階段(針對比賽技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練)

 。1)抓專項身體素質(zhì)訓(xùn)練,

 。2)復(fù)習簡單的技戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,配合投籃與搶籃板球訓(xùn)練。

  (3)防守戰(zhàn)術(shù),重點以聯(lián)防配合。

 。4)陣地進攻配合(攻聯(lián)防,攻半場,全場緊逼盯人)。

  (5)鞏固聯(lián)防與協(xié)防的站位和移動方法。

  (6)訓(xùn)練小結(jié)。

 。7)全面進行戰(zhàn)術(shù)準備,以迎接比賽。

  訓(xùn)練計劃:(按時間分為四個階段)

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