神奇的計(jì)算器教學(xué)設(shè)計(jì)

時間：2024-06-05 11:22:57 教學(xué)設(shè)計(jì) 我要投稿

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　　作為一名教學(xué)工作者，往往需要進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)編寫工作，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以讓教學(xué)工作更加有效地進(jìn)行。如何把教學(xué)設(shè)計(jì)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的神奇的計(jì)算器教學(xué)設(shè)計(jì)，希望能夠幫助到大家。

神奇的計(jì)算器教學(xué)設(shè)計(jì)

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　介紹電子計(jì)算器，運(yùn)用計(jì)算器進(jìn)行四則運(yùn)算，探索計(jì)算規(guī)律。（課文第38頁的內(nèi)容）

　　重點(diǎn)：運(yùn)用計(jì)算器進(jìn)行一些簡單的四則運(yùn)算。

　　難點(diǎn)：對計(jì)算器一些功能鍵了解。

　　關(guān)鍵：利用實(shí)物加強(qiáng)練習(xí)、應(yīng)用

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1、使學(xué)生認(rèn)識閾學(xué)會使用計(jì)算器。

　　2、會利用計(jì)算器進(jìn)行一些四則運(yùn)算，并探索一些數(shù)學(xué)規(guī)律。

　　教具準(zhǔn)備：

　　計(jì)算器、實(shí)物投影儀。

　　學(xué)具準(zhǔn)備：

　　電子計(jì)算器（最好每人一個）。

　　教學(xué)過程：

　　一、提示課題：

　　1、教師取出電子計(jì)算器，讓學(xué)生也合出自己的計(jì)算器。

　　教師：猜一猜，今天，這一節(jié)劉我們一起學(xué)習(xí)什么？

　　學(xué)生：認(rèn)識計(jì)算器。

　　板書呈現(xiàn)：神奇的計(jì)算器。

　　2、教師：你知道如何使用計(jì)算器嗎？

　　二、引導(dǎo)探索

　　3、讓學(xué)生說一說他自己所掌握的使用計(jì)算器的方法。

　　這時，學(xué)生可能會展示一些簡單的加、減速法的計(jì)算方法。教師應(yīng)給學(xué)生提供較多時間，讓學(xué)生展示自己的技能、知識。從中也可以了解本班學(xué)生對操作計(jì)算器的認(rèn)識程度，為教學(xué)工作提供幫助。

　　4、認(rèn)識一些功能鍵。

　　（1）由學(xué)生來說明。

　　隨著計(jì)處器的普及，大多數(shù)學(xué)生在教師講解計(jì)算器的使用方法前，已經(jīng)懂得了一些操作計(jì)算器的方法以，所以本活動可以先讓一部分學(xué)生做小才師，來介紹計(jì)算器各功能鍵的作用，然后根據(jù)學(xué)生的介紹，教師再作適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。

　　集中說明一些功能鍵的作用。

　　①開關(guān)及清除鍵。

　　按一下此鍵，打開計(jì)算器，再按一下就關(guān)贛計(jì)算器。

　　②運(yùn)處符號鍵。

　　只要介紹“+、—、×、/”鍵的使用方法。

　　③數(shù)學(xué)鍵

　　數(shù)字鍵的使用。如按1 2 。顯示屏就顯示“1 2”。

　　④等號鍵

　　按下數(shù)字鍵及運(yùn)算符號鍵后，按下此鍵，顯示屏就顯示出輸入算式的計(jì)算結(jié)果。

　　⑤小數(shù)點(diǎn)鍵

　　按下此鍵，就呈現(xiàn)一個小數(shù)點(diǎn)

　　因?yàn)閷W(xué)生所準(zhǔn)備的計(jì)算器的型號不同，所以各計(jì)算器中配置的功能鍵也不一樣，以上5種功能鍵是比較普遍的存在。如果學(xué)生有興趣，教師還可以借助一些計(jì)算器，介紹一些其他的功能鍵。