《比尾巴》的教學(xué)課件

時(shí)間：2021-04-05 11:52:02 教學(xué)課件我要投稿

《比尾巴》的教學(xué)課件

　　《比尾巴》這首兒歌抓住了各種小動(dòng)物尾巴特點(diǎn)，以“比”的形式為主線，充分調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)探究的積極性。下面，小編為大家分享《比尾巴》的教學(xué)課件，希望對(duì)大家有所幫助!

《比尾巴》的教學(xué)課件

　　一、教學(xué)目標(biāo)

　　1、認(rèn)識(shí)9個(gè)生字，了解字詞的意思。

　　2、能獨(dú)立認(rèn)讀音節(jié)，學(xué)習(xí)朗讀問話的句子，正確、流利地朗讀短文

　　3、通過看圖學(xué)句認(rèn)識(shí)圖上的3種動(dòng)物了解一些動(dòng)物尾巴的特點(diǎn)

　　4、通過學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)動(dòng)物的喜愛之情。

　　二、教學(xué)重、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：識(shí)字，讀問句及一問一答對(duì)讀

　　難點(diǎn)：讀好問句

　　三、課前準(zhǔn)備

　　動(dòng)物卡片、生字卡片

　　獎(jiǎng)勵(lì)品

　　四、教學(xué)過程

　　1、比賽開幕，激趣導(dǎo)入

　　師：今天我們班真熱鬧，有一場(chǎng)比賽馬上就在我們班舉行，誰為我們揭開神秘的面紗，我請(qǐng)一位表現(xiàn)最好的小朋友。(指名請(qǐng)同學(xué)拉開字幕)

　　師：趕快拼一拼

　　bǐ wěi ba

　　比尾巴

　　指名讀，學(xué)習(xí)生字“尾巴”注重輕聲讀法指導(dǎo)。

　　2、比賽項(xiàng)目學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單問句

　　師：是誰比尾巴，我們班的小朋友嗎?(教師表情非常驚訝。)

　　生：動(dòng)物

　　師：不過我們也要參加，看老師已經(jīng)掛上主持人的牌子，為動(dòng)物們主持這場(chǎng)比賽，咱們班的小朋友都是這場(chǎng)比賽的.裁判員，老師要評(píng)出六位“裁判長(zhǎng)”(出示“裁判長(zhǎng)”的牌子)比賽之前讓我們一起學(xué)習(xí)以下“比賽項(xiàng)目”(在黑板上出示比賽項(xiàng)目)

　　chánɡ

　　誰的尾巴長(zhǎng)?

　　duǎn

　　誰的尾巴短?

　　bǎ sǎn

　　誰的尾巴好象一把傘?”

　　師：到底誰的尾巴長(zhǎng)?老師非常想知道，你能告訴我嗎?(指名學(xué)生猜)

　　老師示范讀問句，表現(xiàn)出非常想知道答案，使學(xué)生領(lǐng)會(huì)問句的作用。

　　師：你最想知道哪一個(gè)問題的答案，請(qǐng)你同桌之間問一問

　　同桌之間互問，感受問句與陳述句的不同讀法。

　　指名學(xué)生一問一答教師指導(dǎo)、評(píng)比。

　　3、比賽開始，了解動(dòng)物尾巴特點(diǎn)