萬年牢的教學(xué)反思
核心提示：這段時間抽空在網(wǎng)上看到了鄂教版四下語文教材分析，知道了段的訓(xùn)練是中年級的訓(xùn)練重點。四年級的語文教學(xué)不是簡單的教學(xué)生看明白課文，而是教學(xué)生分析課文的方法，掌握好的寫作技巧。我在教學(xué)時就忽略了這一點。
文中的第二自然段是總分的關(guān)系，第一句就是本段的中心句。一開始就說父親的材料用的好，接著就從選果子、用冰糖和用銅鍋三個方面分別說明材料好這一點。從這幾個方面充分說明了父親在準(zhǔn)備的過程中都很認(rèn)真，也正印證了父親的.糖葫蘆是“萬年牢”。如果開始抓到中心句，再讓學(xué)生圍繞中心句來讀課文，找關(guān)鍵詞句，那么這一段的思路就非常清晰了。同時，也會讓學(xué)生明白怎樣將一件事情寫具體。在第六課《巨人的花園》以及在準(zhǔn)備《語文樂園二》的時候，都發(fā)現(xiàn)有關(guān)于這方面的內(nèi)容。所以我在課后又對學(xué)生進行了這方面的訓(xùn)練，并且做了相關(guān)的寫話練習(xí)。希望亡羊補牢，為時不晚。
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