幼兒園小班社會教案《害羞的小兔》

　　作為一名教學工作者，時常會需要準備好教案，通過教案準備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那么寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家收集的幼兒園小班社會教案《害羞的小兔》，歡迎大家分享。

　　活動目標

　　1、通過看、聽、說，初步感受小豬用洞洞報紙幫助小兔從害羞到大膽與人交往的過程。

　　2、為小兔的進步感到高興，樂意做大膽大方的孩子。

　　3、體驗朋友間大膽交往、互相幫助的快樂。

　　活動準備

　　1、小兔、小豬玩具；

　　2、PPT課件；

　　3、廢舊吸管、幼兒自制動物頭飾。

　　活動過程

　　一、開始部分。

　　師：今天來了很多的`客人老師，我們跟客人老師打個招呼吧！

　　二、欣賞理解故事內容。

　　1、師：小朋友看，今天誰也來到我們中一班，出示小豬玩具：小朋友們好。小朋友也和小豬打招呼。小豬說，他有個朋友，非常害羞。小朋友，你們知道，什么是害羞嗎？（感到不好意思；難為情）你害羞的時候是怎樣的？

　　2、師：我們看，這個害羞的朋友是誰啊？播放課件——這是小兔。

　　小朋友，你們看看小兔害羞的樣子吧。播放課件。小兔害羞的不敢見人，要躲起來。

　　那你們有什么好辦法讓小兔不再害羞呢？（幼兒討論）請幼兒回答。

　　師：這真是只害羞的小兔，小豬想了個辦法幫助小豬，你們快看，他給小兔準備了什么？原來，小豬在報紙上剪了個小洞洞送給小兔，讓小兔從小洞洞往外看，咦，這樣，小兔可以看見什么呢？

　　3、師：你想不想也用洞洞報紙來看看外面的世界？

　　幼兒人手一份洞洞報紙看看，并講講，你看見了什么？

　　4、那小兔看到了什么呢？

　　（1）出示三個鏡頭：

　　出示鏡頭一：引導幼兒觀察講述。

　　小結：這真是幸福的一家子啊，小兔繼續看。

　　出示鏡頭二：他們玩得真開心，小兔也開心地笑了。真好玩真好玩，我還想繼續看呢。

　　出示鏡頭三：他們的游戲真有趣，小兔也覺得從小洞洞里看到的這些都很有趣，（老師）它有點不害羞了。但是還是不肯出來。

　�。�2）出示黑夜、白天的鏡頭。

　　師：天黑了，星星出來了。（喔喔喔）天亮了，第二天，洞洞怎么樣啦？（小豬把畫報上的洞洞剪得更大了）

　　路上的人們會對小兔說些什么呢？

　　三、人機互動。

　　1、師：小豬想：小兔還是有點害羞，我想了個辦法。我為小朋友準備了指環、動物頭飾，請你們把動物頭飾粘在指環上，做個動物指偶。我們看著圖示也來做做看。

　　2、幼兒動手制作手偶。小指偶做好了，它們也想來玩一玩呢，我們來表演給小兔看吧。

　　3、師我們玩得真開心，讓我一起把小兔喊出來吧！大家一起呼喚小兔！

　　4、師幼一起玩音樂游戲《找一個朋友碰一碰》

　　四、教師小結：只要我們勇敢、大方，不害羞，我們就能交到好朋友，因為和好朋友一起玩真是一件快樂的事情。

　　五、與客人老師交朋友。

　　請你去邀請客人老師來跳一下《找一個朋友碰一碰》。

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