中班數學打扮月亮姐姐教案

　　作為一名老師，可能需要進行教案編寫工作，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。我們應該怎么寫教案呢？下面是小編整理的中班數學打扮月亮姐姐教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動目的：

　　1、引導幼兒按一定的規律排序。

　　2、發展幼兒觀察、推理能力。

　　3、培養幼兒的動手操作興趣。

　　4、了解數字在日常生活中的應用，初步理解數字與人們生活的關系。

　　5、提高邏輯推理能力，養成有序做事的好習慣。

　　活動重點：

　　引導幼兒發現規律、掌握規律，學習按規律排序。

　　活動難點：

　　培養幼兒的動手操作興趣。

　　活動準備：

　　1、教學課件。

　　2、顏色、大小不同的氣球若干。

　　3、彩條等各種材料若干。

　　活動過程：

　　一、開始部分利用各種材料進行有規律的布置環境，引起幼兒的興趣，引導幼兒觀察。

　　對幼兒進行提問：彩條氣球是怎樣排列的?

　　小結：氣球的排列有兩種規律，一種是按顏色，另一種是按大小。

　　二、基本部分

　　1、出示課件：

　　(1)通過乖乖熊去智慧宮，引起幼兒學習按規律排列的興趣。

　　(2)魚缸中有按規律排列的顏色不同的小魚，通過提問哪只小魚站錯隊?激發幼兒認真仔細觀察的興趣，積極找出站錯隊的小魚，從而讓幼兒認識物體可以按顏色有規律的排列。

　　(3)墻上的小紅花被氣球擋住了，被擋住的小紅花是什么樣子的?讓幼兒認識物體既可以按顏色來有規律的排列，又可以按數量有規律的排列。

　　(4)小老鼠面前的.箱子里裝的是什么水果?培養孩子的推理能力，從易到難，步步深入。

　　(5)小老鼠面前的箱子里裝的是什么水果?同樣的提問，內容難度加深一步，相同的顏色，數量也相同，讓幼兒推理認識。

　　(6)小老鼠面前的箱子里裝的是什么水果?難度進一步加深，相同的顏色，數量遞增，讓幼兒推理認識。

　　2、教師小結課件內容：我們認識到，物體可以按顏色來有規律的排列，也可以按大小、數量，還可以既有顏色又有數量的有規律排列。

　　3、游戲：組織幼兒按規律排隊。

　　目的：

　　(1)動靜交替。

　　(2)鞏固復習按規律排序。

　　(3)激發幼兒按規律排序的興趣。

　　玩法：一男孩一女孩站隊，兩男孩兩女孩站隊。

　　4、幼兒操作：以月亮姐姐引出操作內容，月亮姐姐要去參加舞會，讓小朋友打扮一下月亮姐姐，幼兒按照自己的意愿，利用老師準備的材料，有規律的幫月亮姐姐做項鏈做手鏈。

　　通過客串月亮姐姐，激發了幼兒動手操作的興趣。

　　三、結束部分

　　1、小結幼兒操作結果，分別讓幼兒說出自己是按什么規律幫月亮姐姐做的。

　　2、伴隨著輕快的音樂，老師與幼兒一同參加舞會。

【中班數學打扮月亮姐姐教案】相關文章：

中班語言詩歌月亮教案03-14

月亮姐姐英語作文03-26

月亮姐姐的作文02-07

中班數學玩糖教案03-31

中班數學動物瓶教案03-31

中班數學剝花生教案03-31

中班數學《圖形分類》教案03-22

中班數學美味點心屋教案03-31

中班數學圖形的樂趣教案03-30

中班數學教案丑丑蟲03-23