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六五環境日主題教案

時間:2021-06-02 11:20:35 教案 我要投稿

六五環境日主題教案模板(精選5篇)

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常會需要準備好教案,編寫教案有利于我們弄通教材內容,進而選擇科學、恰當的教學方法。快來參考教案是怎么寫的吧!以下是小編精心整理的六五環境日主題教案模板(精選5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六五環境日主題教案模板(精選5篇)

  六五環境日主題教案1

  一、活動目的

  1、通過使學生參與前期的材料準備和課堂的討論過程,使學生互相教育,在教師的引導下,樹立正確的環境保護意識。

  2、鍛煉學生的語言表達能力,增強學生的參與意識。

  二、活動過程:

  (1)引題:“我為環境做了什么?”

  (2)引發學生思考并討論::“我們周圍有哪些破壞環境的行為?”“我為環境做了什么?”“我們為環境究竟應該怎么做?”

 。3)進行分組討論,學生依據自己準備的材料,輪流發言。每組可將本組發言的要點寫在大白紙上,并推舉一名學生在全班發言。

 。4)各組討論后,開始全班交流,每組代表向全班同學介紹本組的討論結果。針對學生提出的“白色污染”,“亂倒剩飯菜”,“大量的生活垃圾”,“亂扔廢棄物”等身邊的環境破壞問題,教師有意識地引導學生關注“溫室效應”,“工業污染”和“空氣污染”等全球環境問題。

  對學生談到自己在學校參與義務植樹、垃圾分類、節電節水以及在家中減少生活垃圾,參加社會公益活動等的經過與體會,教師應給予肯定和鼓勵。

 。5)介紹環保學家推崇的《21世紀優秀世界公民的綠色行為》:

  親近大自然,愛護每一塊綠地,積極參加植樹活動。

  改變不利于環境的飲食習慣,使用可再生的材料,制成工業生活用品。

  關心并積極參加科技事業,使之成為改善環境狀況的動力。

  從事每一項活動時,都充分考慮到其對環境的影響,并采取預防措施。

  動員周圍的人為保護生態盡心盡力。

  6、教師進行總結時。

  六五環境日主題教案2

  班會目標:

  了解地球已遭受嚴重破壞,增強學生熱愛大自然,保護環境的責任感。

  班會準備:

  1、學生課前收集有關保護環境的資料(文字或圖片)。

  2、準備繪圖工具。

  活動過程:

  一、幻燈片導入:

  森林面積縮小,全不氣候變暖,物種迅速減少,空氣嚴重污染......人類要快快重視環境問題,保護這唯一的地球,避免無可挽回的災難。

  "我們這個地球太可愛了,同時又太容易破碎了!"同學們,這是宇航員在太空看地球時發出的感嘆。你們又有怎樣的感嘆呢說說你的心理話。向同學們介紹你收集的資料并談談你的感受。

  二、知識問答:

  從剛才發言中,我能感到同學們對我們的家園充滿了憂慮,也充滿了希望。我們都清楚地認識到:地球是不能克隆的,它是我們唯一的家園。大家知道4月22日是什么節日嗎?

  1、簡介"世界地球日"的由來。

  2、4月22日,被定為世界地球日。這體現人類對環保的重視程度。

  三、討論,我們小學生可以做些什么(我們可以為環保做的事)

  1、積極參加植樹活動、保護動植物;

  2、搞宣傳活動;

  3、節約水、電等資源;

  4、抵制大人抽煙

  四、繪制手抄報

  同學們都想得不錯,也希望大家盡快行動起來。最近學校要進行一次環保宣傳活動,我想大家可以利用手中的畫筆進行一次環保宣傳畫的創作,來紀念這個全球性的日子。

  五、布置練習:

  以小組合作的形式創作一幅環保宣傳畫。

  六、總結

  1、總結。

  2、鼓勵學生課后在校園內張貼環保宣傳畫,并以小組為單位繼續進行宣傳保護環境。"地球,我們共同的家園"小學生主題班會設計

  六五環境日主題教案3

  主題班會:

  天天都是環境日

  目的:

  通過這次活動,加強環境保護意,培養熱愛環境的品質。

  活動流程:

  a:無論你走到天涯海角,

  b:無論你穿過山山水水,

  a:最終——我們還會再次相會!

  b:因為我們擁有同一個地球,

  a:因為我們擁有共同的環境。

  b:一個地球就是一個家庭。

  a:一同生存,共濟命運。

  合:603中隊《天天都是環境日》主題班會現在開始!

  a:地球是我們人類的家園,地球媽媽養育我們人類,也養育一切生物?矗厍蛏系腵生命是多么燦爛,多么美麗。首先讓我們觀賞幾段美麗的掠影。(屏幕顯示圖片。)

  b:地球是一個極可愛又容易破碎的星球,但是,隨著人類的不重視,隨著人類對于環境的破壞,地球變得脆弱不堪,疤痕累累

  a:下面,讓我們欣賞小品《我們的身邊》

  b:誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡?

  誰不希望腳下的大地綠草如茵?

  a;誰不希望身邊的湖水清澈明凈?

  誰不希望眼前的陽光燦爛如金?

  b;(手指白板)你們知道嗎?(知識問答比賽)

  a;想要為地球母親做些什么嗎!

  b;那就從身邊的小事做起吧。

  a;當你和家人出去旅游時,不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發現垃圾還能主動揀起來投進垃圾箱里,那你就是一個保護環境的好少年。

  b;在學校里,看見自來水龍頭沒關緊,你能上前動手把它擰緊;看到光線充足,能主動把教室里的燈關掉,那你就是一名節約資源的好學生……

  合;保護我們的家吧!

  a:世界文學大師雨果說:”大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。”

  b;大家知道嗎?近年來,人類由于對環境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,濫建廠房,生存環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至!

  a;森林退化,沙塵暴揚,水土流失,洪水肆虐,火災頻發,噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞……

  b;早在1996年聯合國環境署就曾發出警告:南極臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強,皮膚癌發病率上升;1.2億人口生活在混濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450萬公頃的速度消失。

  a;驚人的數字和畫面,令人毛骨悚然,這其實已向我們發出了嚴正的警告:如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環境、拯救家園的戰斗,最終毀滅的將是我們人類。

  b;請欣賞歌曲《地球你好嗎》。

  a;多么動聽的歌曲呀,這首歌更加提醒我們要保護環境!

  通過此次班會,希望同學們每天每時每刻都有保護環境的意識,讓我們身處的環境更美,更潔凈。

  六五環境日主題教案4

  目標:

  1.通過故事知道有關的環保知識。

  2.知道每年的4月22日是地球日。

  3.有初步的環保意識。

  準備:大魚小魚生病了的圖片

  過程:

  (一)介紹今天是地球日,今年的主題是:珍惜地球資源,轉變發展方式,倡導低碳生活。

  (二)講述小故事:大魚小魚生病了

  (三)提問:陳先生為什么要狀告大魚?大魚怎么說的?大魚為什么要告小魚?小魚有什么委屈?

  (四)重點重復小魚的話:咳咳咳,法官大人,自從人類把垃圾倒進大海,美麗的海洋受到污染,我們吃了受污染的海藻才生病的。

  (五)你同意“人類自私的行為使海里的動物生病了,我請求法官閣下判定人類不對”的說法嗎?

  (六)教師講述最近發生的事情:冰島的火山、玉樹的地震、云南的干旱等,告訴小朋友要保護地球,從節約一滴水開始,從不扔一片廢紙開始,從每天多步走少乘車開始。

  六五環境日主題教案5

  活動時間:

  6月5日

  活動主題:

  20xx年“6月5日”世界環境日中國主題是:“改善環境質量推動綠色發展”,旨在旨在動員引導社會各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發展理念。

  我們的口號:

  大家一齊動手,讓我們的生活充滿綠色!

  活動目標:

  1、讓幼兒知道6月5日是“世界環境日”,提高環保意識。

  2、不要踐踏花草樹木,懂得要愛護一草一木。

  家長宣傳:在家園聯系欄中,張貼關于“世界環境日”的宣傳知識。

  活動情況摘要:

  一、向幼兒介紹關于世界環境日的相關知識。

  說一說世界環境日的日期,并對世界環境日做大致的介紹等。

  二、宣傳本次世界環境日的主題。

  一起唱響今年的主題:“低碳減排?綠色生活”。

  三、觀看相關圖片

  讓幼兒大膽說一說圖片上的內容,說說這樣正確與否,并說明理由。

  四、聯系實際

  請幼兒說一說,平時我們應該注意些什么?

  如愛護身邊的花草樹木,不采摘周圍的花朵,不踐踏草坪等來增強環保意識等。

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