節(jié)省用水從我做起中班社會(huì)教案
設(shè)計(jì)意圖：
水是人類賴以保留的生命線。我國(guó)事個(gè)淡水資源缺乏且時(shí)空漫衍不均的國(guó)度，也是全球人均水資源最貧乏的國(guó)度之一，然而，中國(guó)又是世界上用水量最多的國(guó)度。近幾年在國(guó)度加速成長(zhǎng)輪回經(jīng)濟(jì)，建樹節(jié)省型社會(huì)的事情中，節(jié)省水資源是個(gè)中重要的一條，成立成長(zhǎng)節(jié)水工程、加大宣傳力度、防備污染的制度是讓人們大白：節(jié)省，不只是省錢，更是為了更大限度地淘汰資源的耗損來掩護(hù)我們的情況，掩護(hù)我們的來日誥日。
在孩子的.糊口和游戲中，水能給他們帶來許多的興趣：小水滴觀光記、水是人類的好伴侶、吹泡泡、沉浮嘗試、奇妙的水車、顏色變變變等勾當(dāng)中，幼兒已經(jīng)完全被水的“魔力”給征服了。與此同時(shí)，我們也應(yīng)該讓孩子相識(shí)國(guó)度水資源缺乏，而且已經(jīng)給人類的糊口帶來了影響的近況，由此，我設(shè)計(jì)了《節(jié)省用水從我做起》的勾當(dāng)，造就孩子的節(jié)省意識(shí)，使他們從小就樹立節(jié)省的見識(shí)，大力大舉宣傳讓身邊的每小我私家都知道節(jié)省用水，人人有責(zé)。
勾當(dāng)方針：
1、讓幼兒相識(shí)國(guó)度水資源的近況，引發(fā)幼兒節(jié)省用水掩護(hù)情況的責(zé)任心。
2、分明節(jié)省用水不單要從我做起，還要大力大舉宣傳讓每小我私家都知道。
教案籌備：
一、常識(shí)履歷籌備：
1、幼兒通過開展與水相關(guān)的主題教案已經(jīng)相識(shí)水在糊口中的各類用途，以及水與人類保留密不行分的干系。
2、讓幼兒在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下調(diào)查記錄糊口中揮霍水資源的不妥行為，并與家長(zhǎng)一起商討一些節(jié)省用水的好步伐。
二、物質(zhì)質(zhì)料籌備：
1、多媒體宣傳片：地球的“渴”望。
2、西席設(shè)計(jì)好的節(jié)水宣傳畫白描圖若干、樣例一份、彩筆、油畫棒若干。
教案進(jìn)程：
一、談話導(dǎo)入教案
1、提問：小伴侶們，誰能說說水有哪些用途呢？
幼：可以喝的；可以用來吹泡跑，玩游戲；可以用來澆花可以用來洗臉、洗腳……
2、提問：假如世界上沒有了水，會(huì)怎么樣呢？
幼：人就沒有水喝就會(huì)活不下去了；我們城市很臟沒有水洗澡；小動(dòng)物也會(huì)沒有水喝的，花和樹也會(huì)枯死了；世界上就沒有大海了……
二、寓目多媒體宣傳片，請(qǐng)幼兒說說都瞥見了什么？
指導(dǎo)語：水有這么多的用途，并且對(duì)人類很是的重要，但是此刻我們國(guó)度有許多處所都嚴(yán)重的缺水，哪里的人們連喝水都很堅(jiān)苦了！我們一起來看看吧！（田里都干了不能種糧食了、河里都沒有水、池塘也干裂了、小伴侶在水坑里舀水……）
三、引發(fā)幼兒的同情心，勉勵(lì)幼兒節(jié)省用水，從我做起。
指導(dǎo)語：小伴侶以為哪里糊口的人們可憐嗎？你們想不想輔佐他們呢？我們應(yīng)該怎么做呢？
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