《大樹(shù)媽媽和樹(shù)葉娃娃》教案設(shè)計(jì)

時(shí)間：2021-07-02 12:27:52 教案我要投稿

　　語(yǔ)言活動(dòng)：大樹(shù)媽媽和樹(shù)葉娃娃

《大樹(shù)媽媽和樹(shù)葉娃娃》教案設(shè)計(jì)

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、初步理解感受童話故事《樹(shù)媽媽和樹(shù)葉娃娃》所表達(dá)的情感脈絡(luò)。

　　2、能大方地用身體動(dòng)作表現(xiàn)自己對(duì)作品的理解，體驗(yàn)自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂(lè)。

　　3、懂得在日常生活中要體諒、關(guān)心媽媽。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、《樹(shù)媽媽和樹(shù)葉娃娃》的多媒體課件。

　　2、《挪威舞曲》、自錄配樂(lè)故事磁帶各1。

　　3、不同表情的樹(shù)三棵，樹(shù)葉娃娃（黃、綠）人手2片。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）講述故事，初步了解故事的主要情節(jié)。

　　提問(wèn)：故事里講了什么事情？

　　（二）結(jié)合多媒體課件欣賞故事，了解故事的情感脈絡(luò)。

　　1、問(wèn)：

　　樹(shù)媽媽長(zhǎng)得怎么樣？

　　春天和夏天樹(shù)媽媽的心情是怎樣的？

　　秋天，梧桐樹(shù)媽媽有什么變化？心情怎樣？為什么會(huì)傷心？（學(xué)唱傷心歌）

　　你在生活中有沒(méi)有什么事讓媽媽傷心過(guò)？怎樣讓媽媽不傷心？

　　假如你是小樹(shù)葉你怎樣安慰樹(shù)媽媽?zhuān)?/p>

　　2、看看、講講小樹(shù)葉變成養(yǎng)料的自然現(xiàn)象。

　　3、小結(jié)：春天樹(shù)媽媽快樂(lè)——秋天樹(shù)媽媽傷心——春天樹(shù)媽媽快樂(lè)。

　　（三）欣賞《挪威舞曲》

　　1、完整欣賞《挪威舞曲》

　　提問(wèn)：音樂(lè)里藏了一個(gè)什么故事？

　　2、邊欣賞音樂(lè)邊用不同的.表情、動(dòng)作表現(xiàn)對(duì)音樂(lè)的感受。

　　3、分角色表演《樹(shù)媽媽和樹(shù)葉娃娃》

　　（四）打扮樹(shù)媽媽?zhuān)镁G、黃樹(shù)葉分別與春天的樹(shù)媽媽和秋天的樹(shù)媽媽匹配。

　　四、活動(dòng)延伸：

　　在日常生活中，繼續(xù)引導(dǎo)幼兒關(guān)心周?chē)娜恕?/p>

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