七年級(jí)上冊(cè)《我的信念》教案

時(shí)間：2021-06-29 20:47:12 教案我要投稿

人教版七年級(jí)上冊(cè)《我的信念》教案

　　【教學(xué)目的】

人教版七年級(jí)上冊(cè)《我的信念》教案

　　1、了解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就與其性格的聯(lián)系。

　　2、學(xué)習(xí)本文質(zhì)樸、真誠(chéng)的語(yǔ)言。

　　3、感覺(jué)居里夫人的人格魅力，學(xué)習(xí)她的科研精神。

　　【教學(xué)重點(diǎn)】

　　目標(biāo)1、目標(biāo)2。

　　【教學(xué)難點(diǎn)】

　　目標(biāo)2。

　　【教學(xué)課時(shí)】

　　一課時(shí)。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　一、引入

　　由居里夫人軼事說(shuō)引，有這樣一位偉大的科學(xué)家，她曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，一次是化學(xué)、一次是物理，但她并沒(méi)有因此而停止科學(xué)研究。有一次一位記者驚訝發(fā)現(xiàn)，這位偉大的科學(xué)家的一塊價(jià)值極高的獎(jiǎng)牌盡然在她的一個(gè)小孩手中當(dāng)作玩具玩耍，記者不僅問(wèn)其緣由，她卻不以為然的答道：我是要讓我的孩子從小就知道，榮譽(yù)其實(shí)就跟玩具一樣，沒(méi)有什么值得炫耀的地方。這位偉大的科學(xué)家就是──居里夫人(瑪麗居里)。

　　二、自讀基礎(chǔ)檢查

　　1、給下列加粗的字注音：

　　問(wèn)心無(wú)愧( ) 渲染( ) 閑暇( ) 奢望( ) 呵責(zé)( ) 蹂躪( ) 猝然( ) 眺望( )

　　2、解釋下列詞語(yǔ)：

　　問(wèn)心無(wú)愧：

　　致力：

　　專心致志：

　　渲染：

　　盛名：

　　報(bào)酬：

　　蹂躪：

　　呵責(zé)：

　　逆來(lái)順受：

　　懊惱：

　　迷醉：

　　沉醉：

　　三、自學(xué)課文

　　1、學(xué)生默讀、思考，試用四字短語(yǔ)歸納居里夫人的行為特點(diǎn)：

　　堅(jiān)忍不拔樹(shù)立信心執(zhí)著勤奮集中目標(biāo) 獻(xiàn)身科學(xué)

　　探討真理生活簡(jiǎn)單重大發(fā)現(xiàn) 保持安寧不圖財(cái)富

　　珍惜時(shí)間追求自由克制自己熱愛(ài)生活沉醉科學(xué)

　　2、學(xué)生閱讀課文，完成下列思考題：

　　指名回答問(wèn)題。

　　⑴ 作者認(rèn)為，做事情需要有怎樣的精神?

　　明確：堅(jiān)忍不拔，有信心。

　　⑵ 本來(lái)是孤獨(dú)地過(guò)著求學(xué)的歲月，作者卻把它當(dāng)成是美好快樂(lè)的記憶，這說(shuō)明了什么?

　　明確：因?yàn)榍髮W(xué)時(shí)雖然很孤獨(dú)，她和她的丈夫卻能有時(shí)間、有精力在一起從事科學(xué)研究，并最終發(fā)現(xiàn)了鐳。這說(shuō)明了她對(duì)科學(xué)的渴求，對(duì)科學(xué)研究的熱忱。

　　⑶ 作者追求的是怎樣的工作和生活環(huán)境?

　　明確：寧?kù)o的工作環(huán)境，簡(jiǎn)單的家庭生活。

　　⑷ 怎樣理解：我們唯一的希望，是在一個(gè)自由國(guó)家中，以一個(gè)自由學(xué)者的身份從事研究工作?

　　明確：因?yàn)樗?jīng)生活在被占領(lǐng)的波蘭，缺少自由，缺少寧?kù)o的科研環(huán)境的氛圍;而科學(xué)是無(wú)國(guó)界的，科學(xué)研究需要和平的環(huán)境，自由的精神。

　　⑸ 一位從事研究工作的科學(xué)家，不僅是一個(gè)技術(shù)人員，而且是一個(gè)小孩兒，在大自然的景色中，好像迷醉于神話故事一般。就常人看來(lái)，科學(xué)研究應(yīng)該是艱深的、枯燥的，作者卻不這樣看。想想這是為什么。

　　明確：因?yàn)橹挥杏辛诵『⒆影愕某撩院秃闷妫拍軐?duì)科學(xué)產(chǎn)生興趣，才能沉醉于當(dāng)中，有探求的欲望，才有可能產(chǎn)生新的科研成果。

　　⑹ 居里夫人的人格美表現(xiàn)在哪些地方?她取得的巨大成就與她的性格特點(diǎn)有哪些聯(lián)系?

　　明確：她那堅(jiān)忍不拔的精神和堅(jiān)強(qiáng)的信心，她那頑強(qiáng)的意志，不達(dá)目的不罷休的精神，她那淡泊名利，甘于寧?kù)o和簡(jiǎn)單，不為世俗所誘惑的品格，她那以自由學(xué)者的'身份在自由國(guó)家進(jìn)行自由學(xué)術(shù)研究的渴望，她對(duì)科學(xué)研究的極度興趣和極大熱情，構(gòu)成了居里夫人的人格美，也正是她取得矚目的巨大成就的關(guān)鍵之所在。

　　屏幕顯示：

　　居里夫人的人格美有毅力、有信心有足夠的興趣不為名利所誘惑成功的原因。

　　3、全班討論，將有關(guān)信息分門(mén)別類，從而分析居里夫人的人格魅力。板書(shū)：

　　探討真理保持安寧

　　思想理念不圖財(cái)富環(huán)境需求追求自由

　　沉醉科學(xué) 珍惜時(shí)間

　　集中目標(biāo) 樹(shù)立信心

　　工作態(tài)度堅(jiān)忍不拔執(zhí)著勤奮

　　四、主題深化

　　1、關(guān)于人的美，請(qǐng)說(shuō)一句名言或諺語(yǔ)：

　　人的美并不在于外貌、衣服和方式，而在他的本身，在于他的心，要是沒(méi)有內(nèi)心的美，我們常會(huì)討厭他的外表。

　　──奧斯特洛夫斯基(《鋼鐵是怎樣煉成的》作者)