月亮船教學(xué)教案

時間：2021-03-29 11:09:52 教案我要投稿

月亮船教學(xué)教案

　　教師們應(yīng)該要在課堂前準備好相關(guān)的教案，以指導(dǎo)月亮船的教學(xué)順利開展。下面就隨小編一起去閱讀月亮船教學(xué)教案，相信能帶給大家啟發(fā)。

月亮船教學(xué)教案

　　學(xué)習(xí)目標：

　　1、正確認讀本課15個生字，會寫8個生字并會組詞。

　　2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　3、理解課文內(nèi)容，了解月亮船是怎樣把蒲公英送回家的。

　　4、繼續(xù)學(xué)習(xí)搜集、整理資料的方法。

　　教學(xué)過程：

　　一、談話激趣，引入新課

　　師：同學(xué)們，你們喜歡聽童話故事嗎?你聽過哪些童話故事?

　　(全班交流)

　　師：今天老師就為你們帶來了一個有趣的童話故事，想不想讀?

　　板書課題，引入新課。

　　二、初讀課文，整體感知

　　1、學(xué)生自由讀課文，遇到不認識的字采用問老師同學(xué)、拼拼音、隨文猜一猜等自己喜歡的.方式來解決。

　　2、小組內(nèi)讀課文，教師指名讀課文。

　　3、教師檢查認字情況。

　　4、學(xué)生簡述故事大意。讓孩子用自己喜歡的方式識字，可以提高識字的效率，培養(yǎng)自主識字能力。訓(xùn)練學(xué)生的語言表達能力。

　　三、再讀課文，讀中感悟

　　1、學(xué)生再次自由讀文，思考：通過讀課文讀懂了什么?(獨立思考)

　　2、小組交流。

　　3、集體交流。

　　(教師要引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合文本來交流。)

　　重點引導(dǎo)理解、感悟第9自然段，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課前搜集的有關(guān)太平洋、喜馬拉雅山、長城、天安門廣場的資料來理解。隨機指導(dǎo)有感情朗讀第9自然段。

　　四、拓展延伸、回讀課文，

　　1、師：同學(xué)們，這么有趣的故事想不想表演出來呀?請你們以小組為單位先在小組內(nèi)演一演。(教師要指導(dǎo)學(xué)生注意人物說話時的表情、動作。)

　　2、找?guī)讉€小組到前面表演故事。

　　3、教師總結(jié)全文。

　　記憶字形，指導(dǎo)書寫：

　　1、分析記憶字形。教師要鼓勵學(xué)生開動腦筋記憶(如：編有趣的兒歌、歸類比較來記憶等)，同時要從漢字的構(gòu)字特點方面予以指導(dǎo)(結(jié)構(gòu)、偏旁等)。

　　2、書寫指導(dǎo)。指導(dǎo)學(xué)生按筆順規(guī)則寫字，并注意寫字姿勢。

【月亮船教學(xué)教案】相關(guān)文章：