新年第一課《少年的我》感悟（精選8篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，我們時(shí)常會(huì)因某些事或人產(chǎn)生新的想法，在這個(gè)時(shí)候，不妨試試寫篇感悟的文章，便于記憶。那么，感悟的文章一般都是什么樣的呢？下面是小編整理的新年第一課《少年的我》感悟（精選8篇），歡迎大家分享。
新年第一課《少年的我》感悟1
每個(gè)人都有著不一樣的夢(mèng)想，看似渺小，卻均含著不同的用意。
少年夢(mèng)，誰都有過。可我的夢(mèng)想?yún)s和別人不一樣。
我夢(mèng)想做一位人民教師，用動(dòng)聽的話語聲為他們講解難以理解的古文，讓他們?cè)诠盼闹墟覒蛲嫠！Ｎ移揭捉耍抡n時(shí)，我會(huì)和同學(xué)們一起玩耍，一起聊一聊夢(mèng)想，聊一聊成長......我那時(shí)就是他們的“大朋友”，放下教師們的威嚴(yán)，再次變回一個(gè)天真無邪的孩童。
我夢(mèng)想做一位人民子弟兵。面對(duì)洪水，我定會(huì)沖在前面，不讓洪水留下一個(gè)人，留下一只小動(dòng)物。面對(duì)水災(zāi)，我定會(huì)第一個(gè)去救人，讓人們不受一絲傷害，不受一絲恐嚇。我的父親就是一位人民子弟兵，他告訴我：“人民子弟兵要有著大無畏精神！要有無不畏懼、堅(jiān)持不懈的英雄氣概！不要對(duì)災(zāi)難置之不理，你永遠(yuǎn)要牢記在你有困難時(shí)總有人會(huì)幫助你，在別人有困難時(shí)你也要第一時(shí)間幫助別人，要在人與人之間連起一條愛之鏈！”
我夢(mèng)想做一位人民醫(yī)生。在看病人是一絲不茍，在病人有難時(shí)，我會(huì)不分晝夜、夜以繼日的為他們查診病情。不怕臟與苦，天天為他們清洗病服......
我夢(mèng)想做一位公正的人民律師。在公正和金錢中，我必會(huì)不假思索的選擇公正；在正確和對(duì)自己不利的選擇中，我同樣不會(huì)猶豫，肯定的選擇正確！律師，不能偏向于金錢和背后的人情。要堅(jiān)持公正！人民給予信任，你怎么辜負(fù)！信任是人與人之間必需有的一份珍貴的“財(cái)產(chǎn)”、“敬業(yè)”、“愛國”、“誠信”、“公正”，這4個(gè)可是一個(gè)國家必有的幾項(xiàng)，若做不到這些，國家就會(huì)被打敗，成為史上最貧困的國家！
我夢(mèng)想做一位人民科學(xué)家，為國家創(chuàng)造更多方便的用品，用綠色環(huán)保，是空氣越來越好！
我夢(mèng)想做一位畫家，為祖國母親繪上一幅有夢(mèng)的畫。我夢(mèng)想做一位芭蕾舞者，跳出一曲“祖國母親，我愛您！”
暢想少年夢(mèng)，有夢(mèng)就有希望！
新年第一課《少年的我》感悟2
在浩瀚無垠的宇宙空間，有一個(gè)星球散發(fā)著淡藍(lán)色的光芒，晶瑩透亮。而在這個(gè)美麗的星球上，有一個(gè)偉大的國家矗立著，她的名字——中華人民共和國。
我生長在這片廣闊的土地上，我的心中，每個(gè)中華少年的心中，都藏著一個(gè)強(qiáng)大的夢(mèng)。當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起，當(dāng)鏗鏘有力、雄渾激昂的國歌奏響時(shí)，我們心潮澎湃——因?yàn)槲覀冎溃腔㈤T銷煙的歷史并沒有遠(yuǎn)去，那圓明圓的廢墟就在眼前。那武昌城頭的槍聲、是中華民族邁向新紀(jì)元的開始，那盧溝橋前的炮火、是吹響了大刀向鬼子們的頭上砍去的號(hào)角。
“少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”
梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f》，字里行間所流露出來的霸氣與讓人熱血沸騰的魄力，內(nèi)心總會(huì)忍不住的洶涌澎湃。或許你會(huì)感到可笑，笑話他的浮夸自大，自不量力，但是，那是他的夢(mèng)，是我的夢(mèng)，也是所有中華少年的夢(mèng)。有人說,夢(mèng)是一種虛無縹緲的幻想。其實(shí),夢(mèng)是一種情感的寄托,是一種希望的真實(shí)。回首歷史的長河，多少有志之士為中國的復(fù)興獻(xiàn)出自己的力量，他們，為了民族的解放、為了人民的幸福、為了新中國的誕生，為了中國永遠(yuǎn)屹立在世界東方！前仆后繼、英勇奮斗、不畏犧牲，用生命的鮮血，染紅了這鮮紅的五星紅旗。那偉大的航天夢(mèng)，那巍峨的下海夢(mèng)，那震撼人心的奧運(yùn)夢(mèng)，一個(gè)個(gè)都實(shí)現(xiàn)了！
如今，我們將要接過時(shí)代的接力棒，富強(qiáng)夢(mèng)將由我們完成,我們是未來的國之棟梁。身為中學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)周恩來“為國家之崛起而讀書”，更要“為國家富強(qiáng)而讀書”。人生既短暫又漫長，我們既要樹立遠(yuǎn)大志向，又要腳踏實(shí)地努力拼搏。我們是祖國未來的星星之火，要點(diǎn)燃東方民族的志向.為我們的祖國而奮斗。
美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！
新年第一課《少年的我》感悟3
我要拿起畫筆，畫出我的少年中國夢(mèng)！
一個(gè)冬天的清晨，天還沒亮，我準(zhǔn)備利用這個(gè)時(shí)間練習(xí)畫畫。可是，這被窩里實(shí)在太暖和了，我怎么也起不來。經(jīng) 過無數(shù)次思想斗爭(zhēng)，我還是起來了。昨天晚上那么晚才睡，今天卻要起這么早。拿起筆時(shí)，這些埋怨卻又突然消失了， 我認(rèn)為這些都值了，至少我用來畫畫的時(shí)間多了。展開國畫紙，用毛筆一筆一劃的畫出我們中國最雄偉的氣勢(shì)。畫中的 世界，是一個(gè)令我陶醉的世界，一個(gè)讓我舍不得停筆的世界。我把我整個(gè)身心都投入到畫畫里來了。我絲毫不敢怠慢， 一點(diǎn)一點(diǎn)的，畫的仔細(xì)、如醉。瞬間，我似乎也進(jìn)入了畫中的世界，在畫中遨游：北京的長城故宮、泰山、黃山、峨眉 山、廬山……都在我的眼前閃現(xiàn)。原來，畫中的世界這么美好，這么讓人向往啊！每一幅畫都是屬于那個(gè)世界的美好的 故事。我們中國畫也有屬于我們中國的故事。于是我把我們中國的故事畫到畫里，添加人物的思想。那幅畫似乎有了靈 性，里面的一切竟然生動(dòng)了起來，耀然紙上。
毛筆還在不停地畫著。外面的天開始亮了。我依然沉醉在畫里，久久不愿出來。直到鬧鐘響了，我才似乎恍然大悟 。
毛筆停止作畫了，外面的天也亮了。看著自己的作品，心里的那種自豪感是無法形容的。我喜歡畫畫，我喜歡用畫 筆畫出祖國美好的大好河山，這就是我的少年中國夢(mèng)。
夢(mèng)想是春，喚醒樹木花草；夢(mèng)想是夏，燃燒心中的希望；夢(mèng)想是秋，收獲成功的果實(shí)；夢(mèng)想是冬，凍結(jié)心中失望。 因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我才能找到前進(jìn)的方向；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我才有了前進(jìn)的動(dòng)力；因?yàn)橛辛藟?mèng)想，我才不會(huì)放棄希望；因 為有了夢(mèng)想，我才有了快樂……我與夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)，遙遠(yuǎn)的是認(rèn)為遙遠(yuǎn)的心。
我的夢(mèng)想雖然不宏偉，但也不差。等我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想，我要畫出我們中國最磅礴的氣勢(shì)！
這就是我的少年夢(mèng)、中國夢(mèng)！
新年第一課《少年的我》感悟4
中國，是一個(gè)文明古國。五千年來，她經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，歷經(jīng)滄桑，成就了無數(shù)輝煌，傲然屹立于世界。
少年智則中國智，少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年進(jìn)步則中國進(jìn)步……作為炎黃子孫，為了我們的國家，我們難道不應(yīng)該為 了理想而去努力奮斗嗎？要想國富民強(qiáng)，我們都得好好學(xué)習(xí)，才能為國家添磚加瓦，為國家做出貢獻(xiàn)。
不同的人有不同的的夢(mèng)想：有的想當(dāng)老師，用這個(gè)神圣的職業(yè)，為下一代人傳授知識(shí)，教給他們做人的道理；有的 想當(dāng)科學(xué)家，讓國家實(shí)現(xiàn)機(jī)械化和現(xiàn)代化，讓我們?nèi)祟愖≡谄渌乔蛏铣蔀楝F(xiàn)實(shí)；有的想當(dāng)軍人，努力地守衛(wèi)祖國的邊 疆，讓人們安居樂業(yè)，過著太平的日子……
我們是祖國的花朵，是祖國的希望，我們?nèi)A夏兒女都有一個(gè)共同的夢(mèng)想：那就是把中國建設(shè)成一個(gè)國富民強(qiáng)的發(fā)達(dá) 國家，不再落后于西方國家。
在國家發(fā)展的同時(shí)，不僅經(jīng)濟(jì)要發(fā)展，國民素質(zhì)也有待提高。在我國，隨地吐痰、亂扔紙屑、隨地大小便等不文明 的行為經(jīng)常發(fā)生。在旅游景點(diǎn)，隨手涂鴉，破壞文物也時(shí)有發(fā)生。必須先提高國民素質(zhì)再來談理想，談夢(mèng)想。另外，勤 儉節(jié)約也是我國的傳統(tǒng)美德，我國是一個(gè)人口大國，更不應(yīng)該鋪張浪費(fèi)，更要勤儉節(jié)約。
我是一名中小學(xué)生，是祖國的未來，祖國的希望。要有遠(yuǎn)大的理想夢(mèng)想，在養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的同時(shí)學(xué)好本領(lǐng)。將 來如果我是一名工人，我要為祖國添磚加瓦。如果我是一名老師，我要做一名辛勤的園丁。如果我是一名戰(zhàn)士，我要守 衛(wèi)好祖國的南大門。如果我是一名干部，我要克己守法，愛民如子。如果我是一名科學(xué)家，我要不斷發(fā)明創(chuàng)造讓國家更 加先進(jìn)發(fā)達(dá)。
中國是泱泱大國，我們是中國的希望。我有一個(gè)偉大的中國夢(mèng)，那就是讓我們的祖國更加繁榮昌盛。更加先進(jìn)發(fā)達(dá) 。壯哉！少年中國。美哉！少年中國。
新年第一課《少年的我》感悟5
我有一個(gè)夢(mèng)。那是夢(mèng)想能穿上灰姑娘的水晶鞋，那是夢(mèng)想能揮灑無限的創(chuàng)意，那是夢(mèng)想能和作家站在一個(gè)舞臺(tái)，那是我的夢(mèng)想——我的文學(xué)夢(mèng)！
我的文學(xué)夢(mèng)是因?yàn)槭裁矗渴且驗(yàn)榕既坏囊淮纹嬗鰡幔坎唤?jīng)意的一次，一本童話悸動(dòng)了女孩的心。讓她從此深深地愛上了文學(xué)，走上了這條路。
“所有的鳥兒都以為把魚舉在空中是一種善舉。”你所愛的，別人不一定會(huì)認(rèn)同。當(dāng)面對(duì)那些嘲諷、指責(zé)時(shí)，我并不言語，只是用事實(shí)向他們證明：你們錯(cuò)了！我默默地、一如既往地挪動(dòng)著筆尖，奏出的，是一曲生命的樂章。“活著就意味必須要做點(diǎn)什么，請(qǐng)好好努力！”我一直堅(jiān)信，活著要有價(jià)值，要努力。所以我一直不懈追求著我的文學(xué)夢(mèng)。我堅(jiān)信，努力就會(huì)有改變！
“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”我毅然走上了文學(xué)這條不歸路，只期待經(jīng)過狂風(fēng)暴雨的洗禮后，能看到那一抹霓虹。我義無反顧的奔向這條路，只為了捍衛(wèi)心中那一個(gè)小小的愿望。“只有極其努力，才能看起來毫不費(fèi)力。”人前，我陽光燦爛；私下，我暗自努力。之所以大筆一揮，思如泉涌，皆因平日的不懈練筆。為了夢(mèng)想，我無悔。
“那年梅花，已不知遺落在誰的墻院下，老了青磚，濕了黛瓦。”曾經(jīng)，我也退縮，我也放棄。一度把夢(mèng)想拋之腦后。可美好年華終究只是曇花一現(xiàn)，如果不趁現(xiàn)在把握，等燈燭殘年之時(shí)便追悔莫及了。所以，我終究是咬了咬牙，邁步向遠(yuǎn)方。“將來的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命努力的自己！”所以，不要放棄。黎明即將到來，挺一挺，熬過長夜，成功就在眼前。
我已經(jīng)編織好了夢(mèng)想，要為它不懈努力，我已經(jīng)追逐夢(mèng)想，在路上。追夢(mèng)的少年，腳步不會(huì)停歇；追夢(mèng)的.少年，大步走向前，少年有夢(mèng)，就要圓！
愿我的夢(mèng)想，化作蝶翼，飛向幸福的彼岸，圓夢(mèng)人間。
新年第一課《少年的我》感悟6
抬頭的一片天，是晴朗的一片天，曾經(jīng)在滿天的星光下做夢(mèng)的少年，不知道天多高，不知道海多遠(yuǎn)，卻發(fā)誓要遠(yuǎn)走到海角天邊。少年時(shí)的夢(mèng)想，天真爛漫，勇敢無畏，正因?yàn)檫@些才使少年的夢(mèng)想炙手可熱，熠熠生輝！
當(dāng)清晨的第一縷陽光投進(jìn)少年的心房，我想說，每天督促他們?cè)缙稹⒔行阉麄兊模皇囚[鐘而是夢(mèng)想！伴著每天晨起時(shí)鳥兒悅耳的歌聲，如此日復(fù)一日，令人期待而又令人焦慮的六月，終是如期而至。這個(gè)六月是以夢(mèng)為馬的戰(zhàn)場(chǎng)，有多少少年學(xué)子為了這個(gè)與眾不同的六月，而日以繼夜的奮斗，數(shù)載寒窗，只為這一朝彼岸花開。
少年有夢(mèng)正當(dāng)時(shí)，每個(gè)少年心中都有自己的小小夢(mèng)想，這些夢(mèng)想或許不盡相同，但可以肯定這些夢(mèng)想，都是一個(gè)純真少年對(duì)未來的美好期許和堅(jiān)定努力。
午后兩三點(diǎn)鐘的陽光略帶些許燥熱，卻使少年們追夢(mèng)的心更加堅(jiān)定。每一個(gè)班級(jí)里的每一個(gè)少年，都懷揣著夢(mèng)想與目標(biāo)，面對(duì)畢業(yè)考試的壓力，全都轉(zhuǎn)化成為了夢(mèng)想不懈奮斗的動(dòng)力！
看啊！順著陽光的方向去看，少年們的神情，是多么的專注，他們或低頭沉思，或奮筆疾書，亦或相互之間討論問題……，沒有一個(gè)人打破這濃濃的學(xué)習(xí)氛圍，任憑微風(fēng)吹亂了發(fā)絲，少年們的心仍堅(jiān)如磐石！正因?yàn)樯倌暧袎?mèng)正當(dāng)時(shí)，因此少年追夢(mèng)的腳步才不會(huì)停歇！
陽光下的少年們英姿颯爽，朝氣蓬勃，先人的思想與信念，依舊在鼓勵(lì)著少年們勇敢前進(jìn)，毛澤東曾說"世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的，你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽……"主席的話給了少年無盡的動(dòng)力；"少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智；少年獨(dú)立則國獨(dú)立……"梁?jiǎn)⒊囊黄渡倌曛袊f》為當(dāng)代少年注入了遠(yuǎn)大的夢(mèng)想和愛國熱情！
抬頭的一片天，是燦爛的一片天，如今在滿天的星光下追夢(mèng)的少年……，在最美好的年紀(jì)做最遠(yuǎn)大的夢(mèng)，即使知道天高地闊，也要追到海角天涯！
新年第一課《少年的我》感悟7
如果有夢(mèng)想，就去捍衛(wèi)它。
——題記
雨像粘稠的蛛絲，網(wǎng)住了整個(gè)世界。天依舊是灰蒙蒙的一片，如同我此刻的心情，絕望、凄涼。“滴答，滴答……”在這傷感的雨聲中，似乎整個(gè)世界都是異常沉悶的……
我喜歡書，尤其是翻開一本新書時(shí)，那股淡淡的墨香，沒有一次不令我沉醉其中。于是那時(shí)小小的我，立下了一個(gè)小小的志向——當(dāng)一名作家，整天與書作伴。打那時(shí)起，我就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，無論走到哪里都會(huì)帶上紙和筆，隨時(shí)記錄身邊發(fā)生的每一件有意義的事，為日后的寫作提供素材。
可是，我的夢(mèng)想總是一次又一次的被潑冷水。這是我第五次用顫巍巍的手把信寄給了雜志社。幾天過去了，收到了回信，打開信封，又是白紙。
紙張漫天飛舞，締造出一條條優(yōu)美的弧線，伴隨著我哭喊的聲音飄然落下。“為什么！為什么！”我憤恨地說，“既然努力得不到回報(bào)，那么放棄好了！”末了，我坐在一堆稿紙中發(fā)著牢騷。淚眼朦朧中，一個(gè)身影逐漸向我走來，我擦干了淚水，來者是我父親，他蹲在我身旁，說道：“不要輕言放棄，如果有夢(mèng)想，就去捍衛(wèi)它！如果你有理想的話，就要去努力實(shí)現(xiàn)！不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能看見彩虹？”他的話猶如一個(gè)炙熱的火球，在我心頭燃燒著。
我再一次鼓起勇氣，每天一寫完作業(yè)就開始寫作，經(jīng)過幾個(gè)星期的修修改改，我終于完成了這篇滿載著我的夢(mèng)想的文章。我把它寄了出去。一星期……兩星期……。在這度日如年的幾個(gè)星期后，我終于收到了回信。我顫抖著從父親手中接過信封，用早已僵直的雙手撕開，我終于笑著躺在地板上，輕聲說了句：“我成功了。”
雖然只得了一個(gè)三等獎(jiǎng)，但這鮮紅的信紙對(duì)我來說，如同名牌大學(xué)的錄取通知書一般珍貴，因?yàn)樗隙宋业膲?mèng)想。
又是一個(gè)陰雨天，我坐在書桌前寫作，透過那層層的烏云，我總能看見它身后的那一輪紅日，因?yàn)樵谖倚闹幸灿幸粋�(gè)火球，永不停止地燃燒！
新年第一課《少年的我》感悟8
戰(zhàn)火擊碎了荒川河下的寧靜，藤蔓圈住了寓意綻放的花苞，火焰燃燒了飛向天空的翅膀。聽，聽那個(gè)年代的聲音。爸爸說他能聽到饑餓年代角落里的啜泣，而我能聽到無聲世界里追夢(mèng)少年的心聲。
追夢(mèng)少年在路上，或彷徨或悲傷，因?yàn)橛袎?mèng)，他們不曾向現(xiàn)實(shí)低頭。
小的時(shí)候，會(huì)唱歌會(huì)跳舞，別人說你有天賦；再長大些，你堅(jiān)持著也學(xué)業(yè)無關(guān)的東西，別人說你不學(xué)無術(shù)；再長大些，你依舊堅(jiān)持著，卻不關(guān)乎你的就業(yè)與升職，別人說你不務(wù)正業(yè)；再長大些，我才知道令自己一直執(zhí)著的不是別的而是——夢(mèng)想。
鏡子里的自己，有些狼狽，汗水濕透了衣衫，斷裂的橡皮圈讓頭發(fā)散落一肩，聽著心的律動(dòng)，仿佛在告訴自己，還得堅(jiān)持下去。我意猶未盡地踩著節(jié)奏，背上了書包，關(guān)上了門，轉(zhuǎn)身離開。外邊的夕陽已染紅了半邊天，而練習(xí)室角落里安安靜靜的舞鞋，穿了洞，裂了縫，窗戶嘎吱地響著，掠過一陣風(fēng)，吹來一個(gè)舞臺(tái)夢(mèng)。
“小爍啊，她思維較慢，不行！”不經(jīng)意間聽到數(shù)學(xué)老師的評(píng)價(jià)，我的眼淚簌簌如秋風(fēng)掃落葉般一顆一顆往下掉。咬咬牙，不言棄不服輸?shù)男愿裼謥砹耍拇耍n堂上多了一雙更專注的眼睛，課間追著數(shù)學(xué)尖子跑，把他們都問煩了問累了問怕了，藍(lán)天白云下一道又一道的難題就像一朵朵綻開的花，越開越美。追夢(mèng)少年不為苦字落淚，函數(shù)的星星已經(jīng)點(diǎn)燃，鮮紅的好成績(jī)踏步而來。
追夢(mèng)少年是角落里破爛不堪的舞鞋，是深夜被窩里那束燈光，是凌晨書桌上雜亂的稿章，是教室黑板上耀眼的答案，是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上額頭滾落下的汗珠，是自行車輪上的匆忙和歡笑。書桌，筆尖，腳踏車。這都是夢(mèng)想來過的痕跡，當(dāng)非議多于支持，不要輕易散手讓夢(mèng)想離去。夢(mèng)想是一種能夠永恒的美麗。
林蔭樹下青澀的身影還在追逐屬于她的美麗。
追夢(mèng)少年在路上。
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