課件簡介：ppt制作，原創課件， 《項脊軒志》及其同類題材散文的閱讀與延伸教學設計簡介：本課件從韓磊的歌曲《老房子》導入，引入梁實秋的《雅舍》選讀，借助給對聯補字等方式引導學生鞏固相關課文內容，了解文章寫法，在此基礎上進行基于閱讀與經驗的延伸，并插入教師的下水文鏈接，最后還以“老房子”的歌曲收尾。. 上傳者：zhyh1973 郵箱：zhangyinghua1973@126.com 「下載次數：854」

   課件簡介：ppt制作，改編課件， 歸有光雖仕途不得意，但他博覽群書，是明代杰出的散文家。他的散文源出于《史記》，取法于唐宋八大家，風格樸實，感情真摯，被譽為“明文第一”。當時人稱他為“今之歐陽修”。 清桐城派代表人物之一的姚鼐視之為唐宋八大家和桐城派之間的一座橋梁。 . 上傳者：15070192722 郵箱：844140424@qq.com 「下載次數：873」

   上傳者：hujian 郵箱：abc7211@163.com 課件簡介：ppt制作，原創課件， 27張，一課時授完，課文分析簡潔，兩幅對聯歸結很有特色。 「下載次數：1339」

   上傳者：jiangqinmei168 郵箱：jiangqinmei168@163.com 課件簡介：ppt制作，原創課件， 教學思路清晰，教學探究新穎，分析深刻，有自己獨創心得。 「下載次數：240」

   上傳者：qinaide118 郵箱：ajianliu@163.com 課件簡介：ppt制作，改編課件， 必修5：項脊軒志（蘇教版） 1.歸有光字熙甫，號 ，別號 ，世稱 ，明朝后期著名散文家，著有《 文集》，代表作除《項脊軒志》外，有《 》、《 》、《 》。其文風后人評價曰：“不事雕琢而自有風味。”具體而言，選材上多著眼于 ，以此表現母子、夫妻、兄弟等之間的深情，文筆 、 ，感情 ， 細節 。其散文對清代的 派影響很大。  「下載次數：848」

   上傳者：qiuying6r331 郵箱：qiuying1980@21cn.com 課件簡介：改編課件， 內容完備，重點突出，教與練結合，能較好地調動學生的積極性 「下載次數：702」

   上傳者：qinaide118 郵箱：ajianliu@163.com 課件簡介：ppt制作，改編課件， 語文：《項脊軒志》精品課件（蘇教版必修五高一） 后五年，吾妻來歸，時至軒中，從余問古事，或憑幾學書。吾妻歸寧，述諸小妹語曰：“聞姊家有閣子，且何謂閣子也？”  「下載次數：687」

   上傳者：qinaide118 郵箱：ajianliu@163.com 課件簡介：ppt制作，改編課件， 《項脊軒志》課件（粵教版必修2） 歸有光散文風格樸實，感情真摯，被譽為“明文第一”。當時人稱他為“今之歐陽修”。 清桐城派代表人物之一的姚鼐視之為唐宋八大家和桐城派之間的一座橋梁。  「下載次數：499」

   上傳者：dangruchao123 郵箱：398788068@qq.com 課件簡介：ppt制作，原創課件， 本課件是我在優質課比賽中獲得一等獎地課件，絕對原創。內容翔實，由淺入深地講解細節描寫。給你一個全新視角。 「下載次數：1155」

   上傳者：zhixuan 郵箱：xiezhixuan520@126.com 課件簡介：ppt制作，改編課件， 課件精美，條理清晰，可操作性強，教學效果好。 「下載次數：882」

   上傳者：leejf1971 郵箱：leejf197110@hotmail.com 課件簡介：ppt制作，原創課件， 這是我評高級職稱時的面試課！強調學生在體驗中感知，在感知中生情，深入課本的精髓，繼而有所拓展。  「下載次數：665」

   上傳者：zone211 郵箱：ZONE.211@163.COM 課件簡介：ppt制作，原創課件， 我參加中央教科所組織的全國賽課比賽的課件，上課獲得一等獎，課件獲優秀獎。 「下載次數：1578」

   上傳者：yangping 郵箱：snping@tom.com 課件簡介：ppt制作，原創課件， 制作細致，抓住人物的情感進行分析，課件很有條理． 「下載次數：847」

   上傳者：西域 郵箱：xiyusichou@126.com 上傳者來自：烏市十九中 課件簡介：原創課件， 無簡介 「下載次數：436」

   上傳者：龍堂文 郵箱：longtangwen@126.com 上傳者來自：漣源市行知中學 課件簡介：原創課件， 共４０多張，圖片精美，思路清晰；四步閱讀指導，注重知識拓展和能力培養，使用效果很好．  「下載次數：843」

   上傳者：余蓉 郵箱：yurong1362@yahoo.com.cn 上傳者來自：武漢市第七中學 課件簡介：原創課件， 《項脊軒志》文言淺近，字詞疏通不存在太大障礙，但本文感情含蓄、深沉，加上年代久遠，學生們很難快速準確深入地把握作者的情感，所以，學習本文要重視學生的賞讀，由學生賞讀自己最感興趣，最有體會的文句入手，哪怕只是一個字，一個記號，都能激發學生探究文本的興趣，在此基礎上討論、鑒賞，從而準確深入地把握作者深沉情感，激起學生的情感共鳴，這也體現了《新課程標準》提倡發展學生的自主--探究--合作的能力，注意培養學生的審美情趣，形成健康的人格要求。 「下載次數：1198」

   上傳者：李小勇 郵箱：lixiaoyong19@163.com 上傳者來自：杭七中 課件簡介：原創課件， 重視基礎，拓展能力。 「下載次數：622」

   上傳者：曹德福 郵箱：defu619@163.com 上傳者來自：蓮塘二中 課件簡介：改編課件， 無簡介 「下載次數：286」

   上傳者：王華薇 郵箱：wanghuawei114@sina.com 上傳者來自：江蘇省淮州中學 課件簡介：原創課件， 文章重在讓學生體會內在的情感,以情動人. 「下載次數：816」

   上傳者：雅茗 郵箱：anying001@163.com 上傳者來自：株洲 課件簡介：原創課件， 集體備課的結晶,課件及學案 「下載次數：722」